幼兒園大班美術(shù)教案《劃龍舟》含反思

幼兒園大班美術(shù)教案《劃龍舟》含反思幼兒園大班美術(shù)教案《劃龍舟》含反思幼兒園大班美術(shù)教案《劃龍舟》含反思活動目標(biāo):

1、感受端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗劃龍舟。

2、采納組合套色剪紙的方法，剪好各種部件，再組合粘貼成劃龍舟。

3、熬煉幼兒的急躁、細致，與制造美的力量。

4、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

5、能呈現(xiàn)自己的作品，并能觀賞別人的作品。

重點

了解龍的形狀特征。

難點分部件剪再組合粘貼。

活動預(yù)備:

各顏色紙、剪刀、膠棒、黑卡。

活動內(nèi)容

1、交代上課內(nèi)容，小伴侶現(xiàn)在是5月底了，立刻我們就要迎來一個傳統(tǒng)節(jié)日，你們想一想是什么節(jié)日？要吃粽子的？對了是端午節(jié)，其實在端午節(jié)還有一個很重要的活動就是劃龍舟，你們見過劃龍舟嗎？請小伴侶說一說。

并請幼兒觀看劃龍舟的視頻。

2、告知孩子，今日我們要剪劃龍舟。

孩子們的第一反應(yīng)確定是表示很難。

沒關(guān)系，讓我們來把復(fù)雜的東西變簡潔吧！給孩子們觀看龍的圖片，了解龍的結(jié)構(gòu)特征，特殊是龍頭，龍頭是最簡單難表現(xiàn)的部位。

在了解分析后，我們把龍頭分為幾個部分形的頭、形的嘴、形的龍

角，然后再加上牙齒、眼睛、鬃毛，這樣龍頭就組合成了。

老師在黑板上分步驟畫出龍頭，讓孩子對龍頭的結(jié)構(gòu)有個了解。

3、示范分別剪出頭、嘴、角、鼻子、牙齒、胡須、鬃毛。

這些部件用不同顏色的紙來剪，再組合粘貼出龍頭。

（組合成的龍頭）4、請幼兒剪老師巡察指導(dǎo)，鼓舞幼兒大膽剪，可以跟老師的不同，有所創(chuàng)新。

5、請幼兒把剪好的部件組合粘貼好，成為一個龍頭，龍頭貼在畫面的前方。

（第一課時結(jié)束）其次課時6、老師示范剪出龍身龍身分段來做，每段都是一個長方形，要鏤空剪出龍鱗，上下身貼上鬃毛，如此幾段連接粘貼好，長長的龍身就消失了。

龍尾和龍身制作相同，就是外形不同，龍尾是三角形的。

把這些部件組合粘貼好，龍舟就成形了。

然后是劃龍舟的人，人物由頭、雙臂、上身組成，再加上船槳，如此組合成奮力擊槳的人，同樣的人物多做幾個，一組劃船的團隊就消失了。

（龍身）（龍尾）（劃船的人）7、請幼兒制作，老師巡回指導(dǎo)。

主要部分剪貼好后，鼓舞幼兒自由添加些東西豐富畫面，如水波紋、天空中的太陽、小鳥、云朵等等。

（其次課時結(jié)束）

活動反思

孩子們越來越愛剪紙了，在老師的引領(lǐng)下把看似簡單的龍船也剪貼出來了，實在是不簡潔呀！制作過程孩子們樂在其中，由于真的是很具挑戰(zhàn)性喲！不能有松懈！要不然就完

成不了任務(wù)。

孩子們按要求剪出了各種部件，組合粘貼成劃龍舟，特別生動好玩，看了讓人忍俊不禁要夸獎孩子們的創(chuàng)造力了。

小百科龍舟，是端午節(jié)競渡用的龍形船。

扒龍舟流行于中國及世界上一些國家與地區(qū)。

龍舟是船上畫著龍的外形或做成龍的外形的船，扒龍舟分為起龍、游龍、競賽