XXX小學(xué)下期科學(xué)、二年級(jí)思品教學(xué)工作總結(jié)

XXX小學(xué)下期科學(xué)、二年級(jí)思品教學(xué)工作總結(jié)引言在過(guò)去的教學(xué)工作里，本人作為XXX小學(xué)科學(xué)、思品教師，在教學(xué)中遇到了不少的困難與挑戰(zhàn)。但是，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，本人對(duì)于教育教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)知，也取得了一定的教學(xué)成果。下面就XXX小學(xué)下期的科學(xué)、二年級(jí)思品教學(xué)工作做一份總結(jié)。一、科學(xué)課程本學(xué)科作為自然對(duì)人類(lèi)的基礎(chǔ)認(rèn)知，是小學(xué)課程的重要組成部分。在這一學(xué)期中，本人以培養(yǎng)科學(xué)認(rèn)知能力為教學(xué)目標(biāo)，開(kāi)展了一系列的教學(xué)活動(dòng)。1.活動(dòng)設(shè)計(jì)在此次課程設(shè)計(jì)中，本人采用了課堂問(wèn)答，小組討論，PPT展示和實(shí)驗(yàn)演示等活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，提升學(xué)生的思辨能力。2.教學(xué)方法針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)，本人采用了情境化教學(xué)法、案例教學(xué)法等方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主探究、互動(dòng)合作等方式學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。3.教學(xué)成果通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生在掌握科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自主探究的能力。學(xué)生的科學(xué)成績(jī)也有所提升。二、思品課程思品課程旨在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)。在這一學(xué)期中，本人擔(dān)任二年級(jí)思品老師，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣良好、健康成長(zhǎng)的目標(biāo)一直貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。1.活動(dòng)設(shè)計(jì)在思品課上，本人采用了討論、游戲、演講等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自身的創(chuàng)造力。通過(guò)互動(dòng)合作等方式，學(xué)生可以自主探究，合理表達(dá)。2.教學(xué)方法本人采用了互動(dòng)、體驗(yàn)、綜合等教學(xué)方法。3.教學(xué)成果本次教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生在對(duì)思品課領(lǐng)域的認(rèn)知有所提升的同時(shí)，更加注重了團(tuán)隊(duì)、家庭等方面的協(xié)調(diào)配合，更好的完成各項(xiàng)任務(wù)。三、教學(xué)收獲本人在這一學(xué)期的教學(xué)中，得到了自己的成長(zhǎng)與提高。在設(shè)計(jì)課程、設(shè)計(jì)活動(dòng)和教學(xué)方法等方面有了更深入的想法和思考，也掌握了更多的教學(xué)技巧。四、教學(xué)反思在教學(xué)的過(guò)程中也意識(shí)到，教學(xué)任務(wù)的完成只是成功的一部分。更加用心的去了解學(xué)生、了解社會(huì)、了解自己，用心去做教學(xué)任務(wù)，是真正達(dá)到成功的關(guān)鍵。同時(shí)，也需要更加注重團(tuán)隊(duì)合作，共同協(xié)作，實(shí)現(xiàn)更好的教育教學(xué)目標(biāo)。結(jié)語(yǔ)通過(guò)這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，毫無(wú)疑問(wèn)，教育教學(xué)工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不