教師德能勤績(jī)廉轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（二篇）

第5頁共5頁教師德能?勤績(jī)廉轉(zhuǎn)?正個(gè)人總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板一、?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，不?斷增強(qiáng)政?治理論水?平和思想?道德素質(zhì)?。政治?理論學(xué)習(xí)?是領(lǐng)導(dǎo)干?部的立身?之本，成?事之基。?近年來，?我一直將?理論學(xué)習(xí)?作為自身?的重要任?務(wù)，自覺?做到勤學(xué)?多想，努?力增強(qiáng)黨?性觀念，?提高思想?政治素質(zhì)?，牢固樹?立馬克思?主義的世?界觀、人?生觀、價(jià)?值觀，保?持良好的?道德風(fēng)尚?。本年度?根據(jù)教育?局黨工委?的學(xué)習(xí)安?排，__?__年_?___月?____?日我校召?開爭(zhēng)先創(chuàng)?優(yōu)動(dòng)員報(bào)?告會(huì);之?后較為系?統(tǒng)地學(xué)習(xí)?了，并身?體力行，?激發(fā)自己?的政治責(zé)?任感和奮?發(fā)進(jìn)取的?精神，不?斷朝著新?的目標(biāo)奮?進(jìn)。在工?作和事業(yè)?面前，我?歷來顧全?大局，從?不爭(zhēng)名奪?利，不計(jì)?較個(gè)人得?失，認(rèn)真?執(zhí)行上級(jí)?有關(guān)部門?的規(guī)定，?與學(xué)校干?部一道打?造良好的?育人環(huán)境?，創(chuàng)設(shè)優(yōu)?越的學(xué)校?品牌，全?心全意為?人民服務(wù)?，做到忠?于職守，?政令暢通?，保證學(xué)?校班子與?上級(jí)組織?高度一致?，始終以?一個(gè)優(yōu)秀?員的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求?自己，在?思想上、?政治上、?業(yè)務(wù)上不?斷地完善?自己，更?新自我，?使自己真?正樹立科?學(xué)的發(fā)展?觀、正確?的政績(jī)觀?和牢固的?群眾觀，?為堡子小?學(xué)的教育?進(jìn)一步發(fā)?展盡職盡?責(zé)。二?、注重求?真務(wù)實(shí)，?不斷提高?自身的工?作能力。?自己在?目前的工?作崗位上?已工作了?____?年，經(jīng)過?不斷學(xué)習(xí)?、不斷積?累，具備?了一定的?工作經(jīng)驗(yàn)?，能夠比?較從容地?處理日常?工作中出?現(xiàn)的各類?問題，在?組織管理?能力、綜?合分析能?力、協(xié)調(diào)?辦事能力?和文字言?語表達(dá)能?力等方面?，經(jīng)過多?年的鍛煉?都有了很?大的提高?，保證了?本崗位各?項(xiàng)工作的?正常運(yùn)行?，在日常?的各項(xiàng)工?作過程中?，極少出?現(xiàn)過錯(cuò)。?平時(shí)我能?積極主動(dòng)?地參加校?長(zhǎng)理論知?識(shí)培訓(xùn)，?建立了科?學(xué)化、規(guī)?范化的學(xué)?校管理思?想。本學(xué)?期擔(dān)任六?年級(jí)的品?德與社會(huì)?的教學(xué)。?三、敬?業(yè)愛崗，?勤奮工作?，不斷取?得新進(jìn)展?。勤勉?敬業(yè)是對(duì)?一名黨員?領(lǐng)導(dǎo)干部?的起碼要?求。我能?夠以正確?的態(tài)度對(duì)?待各項(xiàng)工?作任務(wù)，?熱愛本職?工作，對(duì)?工作中遇?到的難題?，總是想?方設(shè)法、?竭盡所能?予以解決?，始終能?夠任勞任?怨，盡職?盡責(zé)。在?我的帶領(lǐng)?下，大家?全力以赴?，認(rèn)真遵?守學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制?度，努力?提高工作?效率和工?作質(zhì)量，?服務(wù)家長(zhǎng)?，服務(wù)社?會(huì)，保證?了學(xué)校工?作的正常?開展，沒?有無故遲?到、早退?的現(xiàn)象，?除外出培?訓(xùn)、開會(huì)?等公事外?，我始終?堅(jiān)守在工?作崗位上?。四、?盡職盡責(zé)?，扎實(shí)工?作，不斷?取得新成?效。我?本著對(duì)事?業(yè)高度負(fù)?責(zé)的態(tài)度?，堅(jiān)持“?教育以學(xué)?生為本，?教學(xué)以教?師為本”?的辦學(xué)理?念，任勞?任怨，刻?苦鉆研，?與時(shí)俱進(jìn)?，開拓創(chuàng)?新，各項(xiàng)?工作均取?得一定成?績(jī)。1?、建全完?善一支堅(jiān)?強(qiáng)有力的?中青年、?多學(xué)科結(jié)?合的領(lǐng)導(dǎo)?班子。做?到職責(zé)分?工明確，?關(guān)系明確?，實(shí)行政?務(wù)、校務(wù)?公開工作?。定期召?開教代會(huì)?，集廣大?教師的民?主意識(shí)，?決策學(xué)校?的發(fā)展。?4、學(xué)?校重視青?年教師培?養(yǎng)工作。?培養(yǎng)年輕?教師是我?校校本培?訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)?干部的重?要工作，?年輕教師?的發(fā)展就?是學(xué)校的?發(fā)展。于?是學(xué)校確?立制度予?以保障，?制定培養(yǎng)?計(jì)劃，落?實(shí)指導(dǎo)教?師，定期?召開教研?活動(dòng)學(xué)習(xí)?交流。由?于學(xué)校重?視，青年?教師本身?素質(zhì)較高?，加上積?極好學(xué)，?發(fā)展進(jìn)步?很快。?6、學(xué)校?后勤管理?制度完善?，嚴(yán)格按?上級(jí)部門?的規(guī)定收?費(fèi)，沒有?存在亂收?費(fèi)的現(xiàn)象?。學(xué)校硬?件建設(shè)也?有了長(zhǎng)足?的發(fā)展。?如：學(xué)校?大門、圍?墻、階梯?室、教學(xué)?樓門窗、?教學(xué)設(shè)備?、監(jiān)控設(shè)?備等。能?及時(shí)進(jìn)行?維護(hù)，發(fā)?揮更大的?效能，為?教育教學(xué)?服務(wù)。?五、不斷?改進(jìn)作風(fēng)?，無私奉?獻(xiàn)，注重?廉潔自律?。時(shí)時(shí)?處處從嚴(yán)?要求自己?。在本職?工作崗位?上，能維?護(hù)大局，?注重團(tuán)結(jié)?，以誠待?人。平時(shí)?工作中任?勞任怨，?扎實(shí)細(xì)致?。在任職?期間，牢?固樹立_?___的?世界觀、?人生觀、?價(jià)值觀，?從思想政?治上時(shí)刻?與___?_及各級(jí)?黨組織_?___保?持一致。?在廉政建?設(shè)中始終?對(duì)自己高?標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)?要求，率?先垂范，?以身作則?，時(shí)刻做?到自重、?自醒、自?警、自勵(lì)?，自覺加?強(qiáng)黨性修?養(yǎng)。通過?加強(qiáng)自身?的建設(shè)，?進(jìn)一步堅(jiān)?定了全心?全意為人?民服務(wù)的?宗旨觀念?，把廉政?建設(shè)變成?自覺行動(dòng)?，貫穿于?日常工作?始終。?當(dāng)然，工?作中也有?一些不足?和問題。?比如理論?學(xué)習(xí)還欠?深入，知?識(shí)不夠全?面;有時(shí)?工作標(biāo)準(zhǔn)?不夠高，?要求不夠?嚴(yán)，缺乏?敢做敢為?的創(chuàng)新意?識(shí)。這些?問題和不?足，我決?心在今后?的工作中?認(rèn)真克服?，努力改?進(jìn)。而如?今，我正?在孜孜不?倦的履行?使命，以?不負(fù)組織?的所托，?不負(fù)學(xué)生?所求，不?負(fù)家長(zhǎng)所?望!教?師德能勤?績(jī)廉轉(zhuǎn)正?個(gè)人總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?（二）?轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)年的各?項(xiàng)工作已?接近尾聲?，為了更?好地做好?今后的工?作，本人?從德能勤?績(jī)四方面?作工作小?結(jié)如下：?一、德?：關(guān)心?國內(nèi)外大?事，堅(jiān)持?向先進(jìn)人?物學(xué)習(xí)。?政治學(xué)習(xí)?中我能認(rèn)?真做筆記?，用心參?與討論，?說出自我?的觀點(diǎn)和?想法;在?平日的工?作中，用?實(shí)際行動(dòng)?支持園內(nèi)?外工作，?能團(tuán)結(jié)同?事，自覺?遵守各項(xiàng)?規(guī)章制度?，正確的?進(jìn)行批評(píng)?和自我批?評(píng);本人?能認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_路線、?方針和政?策，時(shí)刻?與___?_持續(xù)一?致。熱愛?____?教育事業(yè)?，熱愛本?職工作，?加強(qiáng)自我?修養(yǎng)，做?到學(xué)高為?師、身正?為范，熱?愛學(xué)生，?真誠對(duì)待?學(xué)生，受?到學(xué)生的?好評(píng)。?二、能：?三、勤?：本學(xué)?年，工作?量飽滿，?出勤滿，?準(zhǔn)時(shí)到校?上班。用?心參加各?種會(huì)議，?認(rèn)真聽課?。此外，?還協(xié)助有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做?好各種工?作。作為?一名普通?的教師，?我能認(rèn)真?參加每一?次的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、教?研學(xué)習(xí)，?并做詳盡?的記錄;?平時(shí)參考?成功教案?結(jié)合本班?特點(diǎn)創(chuàng)造?性的備課?，認(rèn)真開?展教育活?動(dòng);用心?參加園內(nèi)?外活動(dòng)。?幾年來?，本人在?工作中勤?勤懇懇，?任勞任怨?，從沒有?因?yàn)閭€(gè)人?的原因而?拉下工