小學(xué)健康教育工作制度范文（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)健康教育工?作制度范文學(xué)?校心理健康教育?工作，是學(xué)校整?體工作的一個(gè)重?要組成部分，也?是促進(jìn)未成年人?健康成長(zhǎng)的重要?抓手。為了確保?學(xué)校心理健康教?育工作的順利開(kāi)?展，我校制訂了?相應(yīng)的制度。具?體如下：1、?認(rèn)真貫徹上級(jí)主?管部門的有關(guān)精?神，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)?生的心理健康教?育，把心理健康?教育的內(nèi)容結(jié)合?實(shí)際滲透到教育?教學(xué)中。成立學(xué)?校心理健康教育?工作領(lǐng)導(dǎo)小組，?定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小?組會(huì)議，商討學(xué)?校心理健康工作?，在學(xué)校發(fā)展中?要規(guī)劃心理健康?教育。2、每?學(xué)期初制定計(jì)劃?，每學(xué)年第二個(gè)?學(xué)期的第三周是?學(xué)校生命教育的?啟動(dòng)周，學(xué)期末?要對(duì)相關(guān)工作進(jìn)?行總結(jié)。3、?做好宣傳教育工?作，建設(shè)好校園?環(huán)境，使學(xué)生有?良好的校園心理?環(huán)境。4、利?用班主任例會(huì)，?把德育和心理健?康教育結(jié)合起來(lái)?開(kāi)展班主任工作?研討，交流工作?經(jīng)驗(yàn)和困惑。?5、開(kāi)展師德建?設(shè)活動(dòng)，交流教?育故事，提高教?師隊(duì)伍心理素質(zhì)?和心理教育理論?水平。6、各?年級(jí)定期開(kāi)展教?育教學(xué)工作研討?會(huì)，提高教師輔?導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)性?和藝術(shù)性。7?、校工會(huì)積極開(kāi)?展豐富的活動(dòng)，?關(guān)心教職工的身?心健康，提高教?師隊(duì)伍的健康心?理素質(zhì)。8、?心理教育、輔導(dǎo)?的內(nèi)容、方式要?把握時(shí)代脈搏，?傾聽(tīng)學(xué)生的心聲?，要符合文化傳?統(tǒng)、國(guó)情、地方?情況以及學(xué)生的?年齡特點(diǎn)和心理?需求，內(nèi)容要適?時(shí)、適量、適度?，開(kāi)展相應(yīng)的豐?富多彩心理教育?活動(dòng)。9、心?理輔導(dǎo)學(xué)生要面?向全體，同時(shí)_?___差異。輔?導(dǎo)要注重全體性?、預(yù)防性；重視?過(guò)程性、差異性?；立足主體性、?發(fā)展性。10?、心理輔導(dǎo)教師?必須經(jīng)過(guò)相關(guān)培?訓(xùn)后才可上崗。?建立心理咨詢室?，由心理教師做?好咨詢記錄、咨?詢信件等材料，?為保障個(gè)案學(xué)生?的檔案的私密性?，除了心理教師?，其他人不得單?獨(dú)在咨詢室。本?著為學(xué)生的健康?發(fā)展的宗旨，科?學(xué)地給學(xué)生以教?育、指導(dǎo)和心理?支持。11、?將心理健康教育?融進(jìn)日常教育教?學(xué)中。鼓勵(lì)老師?開(kāi)展心理教育研?究，確保每年有?一定數(shù)量的科研?論文。12、?加強(qiáng)家校合作，?開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)活?動(dòng)。小學(xué)健康?教育工作制度范?文（二）3、?校領(lǐng)導(dǎo)掌握學(xué)校?整體健康教育工?作情況，健康教?育工作人員定期?向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作?，領(lǐng)導(dǎo)小組定期?例會(huì)。4、校?醫(yī)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每?學(xué)期都要聽(tīng)健康?教育課。5、?每學(xué)期初要制定?健康教育工作計(jì)?劃，學(xué)期末要有?健教育工作總結(jié)?。6、健康教?育工作要規(guī)范化?、檔案化、微機(jī)?化管理。7、?健康教育教師位?專職教師或校醫(yī)?擔(dān)任，并具有一?定的教學(xué)能力。?8、保證健康?教育課的開(kāi)課率?，課表中安排的?健康教育課不能?被隨意占用。?9、每學(xué)期對(duì)學(xué)?生的健康教育知?識(shí)、態(tài)度、行為?進(jìn)行一次考核。?10、重視學(xué)?生心理健康教育?，開(kāi)設(shè)心理咨詢?室。超化鎮(zhèn)河?西小學(xué)河西小?學(xué)小學(xué)控?zé)煿ぷ?計(jì)劃為了給廣?大師生營(yíng)造一個(gè)?無(wú)煙、清潔、健?康的學(xué)習(xí)、工作?和生活環(huán)境，使?學(xué)生在無(wú)污染的?環(huán)境里健康成長(zhǎng)?，我校在鞏固以?前控?zé)煶煽?jī)的基?礎(chǔ)上繼續(xù)加大控?煙工作的力度，?在____年度?主要計(jì)劃做好以?下工作。一、?明確目標(biāo)，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)。為了確?保學(xué)?？?zé)煿ぷ?順利開(kāi)展，我們?成立了以校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)的控?zé)煿ぷ?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由一?把手親自負(fù)責(zé)，?把控?zé)煂W(xué)校作為?我校創(chuàng)建新一輪?“健康校園”工?作之一。二、?營(yíng)造良好的控?zé)?氛圍。1、為?了使控?zé)熁顒?dòng)深?入開(kāi)展，控?zé)燁I(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)要在辦公?室、會(huì)議室、校?園醒目位置設(shè)立?“請(qǐng)勿吸煙”“?吸煙有害健康”?等標(biāo)志，隨時(shí)提?醒教職工和外來(lái)?客人禁止吸煙。?2、利用政治?學(xué)習(xí)、健康教育?課、各班衛(wèi)生角?、衛(wèi)生廣播等各?種渠道，在全校?師生中廣泛開(kāi)展?吸煙有害健康的?宣傳教育，使建?設(shè)無(wú)煙學(xué)校成為?師生員工的自覺(jué)?行動(dòng)。3、利?用____月_?___日世界無(wú)?煙日，組織廣大?師生進(jìn)入社區(qū)在?校園內(nèi)外開(kāi)展控?煙宣傳教育活動(dòng)?，提高師生及社?區(qū)居民對(duì)煙草產(chǎn)?品的認(rèn)識(shí)，有效?降低吸煙率。?4、衛(wèi)生室組織?學(xué)生開(kāi)展“拒絕?煙草，做不吸煙?的新一代”簽名?活動(dòng)。5、利?用“小手拉大手?”活動(dòng)，讓學(xué)生?向家長(zhǎng)宣傳吸煙?有害健康的科學(xué)?知識(shí)，力所能及?地規(guī)勸家長(zhǎng)戒煙?、禁煙。學(xué)校利?用家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)?控?zé)煹男麄鳎?家長(zhǎng)遵守國(guó)家對(duì)?控?zé)煿ぷ鞯挠嘘P(guān)?規(guī)定，自覺(jué)參與?社區(qū)的控?zé)熁顒?dòng)?。三、繼續(xù)開(kāi)?展控?zé)熁顒?dòng)。?1、學(xué)校工會(huì)做?好與學(xué)校文明組?室的控?zé)熀灱s工?作。組織教職工?參加控?zé)熤R(shí)的?學(xué)習(xí)，讓廣大師?生全面了解國(guó)際?、國(guó)內(nèi)控制吸煙?的歷史、現(xiàn)狀以?及鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人?們帶來(lái)的痛苦和?災(zāi)難，從而進(jìn)一?步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健?康的危害，增強(qiáng)?廣大師生控?zé)煹?自覺(jué)性。2、?各年級(jí)利用健康?教育課，對(duì)學(xué)生?講解吸煙的危害?，讓學(xué)生充分討?論吸煙對(duì)青少年?成長(zhǎng)的危害，從?而拒絕吸煙。?3、每學(xué)期，進(jìn)?行一次控?zé)熤R(shí)?的廣播宣傳，進(jìn)?行一次控?zé)熤R(shí)?測(cè)