



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁傳媒試用?期工作總?結(jié)范文?實(shí)習(xí)是每?一個(gè)畢業(yè)?生必經(jīng)的?一段經(jīng)歷?,它使我?們在實(shí)踐?中了解社?會,鞏固?知識,實(shí)?習(xí)又是對?每一位畢?業(yè)生專業(yè)?知識的一?種檢驗(yàn),?它讓我們?學(xué)到了很?多在課堂?上根本學(xué)?不到的知?識,既開?闊了視野?,又增長?了見識,?運(yùn)用所學(xué)?習(xí)的專業(yè)?知識來了?解會計(jì)的?工作流程?和工作內(nèi)?容,加深?對會計(jì)工?作的認(rèn)識?,將理論?聯(lián)系于實(shí)?踐,培養(yǎng)?實(shí)際工作?能力和分?析解決問?題的能力?,達(dá)到學(xué)?以致用的?目的,為?成功走向?社會做準(zhǔn)?備。我?的實(shí)習(xí)生?活是從_?___月?____?號開始的?,實(shí)習(xí)一?開始,由?于剛剛公?司接到了?關(guān)于汕頭?供電局蓋?新樓做宣?傳片的項(xiàng)?目,這是?我第一次?做關(guān)于我?學(xué)以致用?的一項(xiàng)目?。一開始?我只是自?己試試著?做來作去?,每次經(jīng)?理發(fā)布的?作業(yè),都?是他提前?先做好的?,然后再?叫我去練?習(xí)做,我?體驗(yàn)到了?經(jīng)理的辛?苦,他對?我的關(guān)心?。我也很?努力的去?學(xué)習(xí)。發(fā)?現(xiàn)實(shí)踐中?與考試的?差別真的?非常大,?課堂上好?多東西都?是沒有講?過的,有?很多視頻?制作不懂?得地方,?我都會和?我同學(xué)互?相交流和?深入溝通?,交流溝?通是一種?智慧,是?一種為人?處事的生?活方式,?這一切不?僅是個(gè)人?發(fā)展的需?要,也是?時(shí)代和社?會發(fā)展的?趨勢。在?公司中的?第二個(gè)月?,我慢慢?的接觸了?前期攝影?。雖然我?是負(fù)責(zé)后?期制作的?,但是前?期是后期?之母。我?開始學(xué)習(xí)?使用小攝?影槍dv?拍攝,慢?慢的使用?了大槍我?學(xué)習(xí)拍攝?了汕頭供?電局的變?電站。學(xué)?懂了如何?調(diào)光圈對?焦推拉變?焦的方法?。這一切?都是在課?堂上無法?實(shí)現(xiàn)的課?程。經(jīng)理?還教我們?做人,社?會處事,?對待他人?。從中?我領(lǐng)悟到?了:影片?圖像與聲?音素材的?分解與組?合。即將?影片制作?中所拍攝?的大量素?材,經(jīng)過?選擇、取?舍、分解?與組接,?最終完成?一個(gè)連貫?流暢、含?義明確、?主題鮮明?并有藝術(shù)?感染力的?作品。它?是對拍攝?的一次再?創(chuàng)造。剪?輯與剪接?不同,后?者指對膠?片的具體?工藝處理?。從影片?素材到一?部完整的?電影作品?,在剪輯?上往往要?經(jīng)過初剪?、復(fù)剪、?精剪乃至?綜合剪等?幾個(gè)步驟?。初剪是?根據(jù)分鏡?頭劇本,?把人物的?動作、對?話、相互?交流的情?景等鏡頭?組接起來?;復(fù)剪是?在初剪的?基礎(chǔ)上進(jìn)?一步修正?;精剪是?經(jīng)過對畫?面反復(fù)推?敲后,結(jié)?合蒙太奇?結(jié)構(gòu)進(jìn)行?的更為細(xì)?致的剪輯?;綜合剪?是在全片?所有場景?都拍攝完?畢,各片?段都經(jīng)過?精剪之后?對整體結(jié)?構(gòu)和節(jié)奏?的調(diào)整。?在整個(gè)剪?輯過程中?,既要保?證鏡頭與?鏡頭之間?敘事的自?然、流暢?、連貫,?又要突出?鏡頭的內(nèi)?在表現(xiàn),?即達(dá)到敘?事與表現(xiàn)?雙重功能?的統(tǒng)一。?光陰似?劍,歲月?如梭,一?晃我以實(shí)?踐了兩個(gè)?月了,在?這過程中?,我有著?許多的收?獲和歡樂?,但也有?苦澀和教?訓(xùn),這些?成功的經(jīng)?驗(yàn)將激勵?我以后的?人生之路?上取得更?大成績,?失敗的經(jīng)?歷將使努?力去改變?自己的不?完美的地?方,讓自?己在以后?的日子作?得更好,?這一切將?成為我生?命中最寶?貴的財(cái)富?之一。?傳媒試用?期工作總?結(jié)范文(?二)一?、實(shí)習(xí)目?與任務(wù)?1.通過?本次實(shí)習(xí)?使我能夠?從理論高?度上升到?實(shí)踐高度?,更好的?實(shí)現(xiàn)理論?和實(shí)踐的?結(jié)合,為?我以后的?工作和學(xué)?習(xí)奠定初?步的知識?。2.?通過本次?實(shí)習(xí)使我?能夠親身?感受到由?一個(gè)學(xué)生?轉(zhuǎn)變到一?個(gè)職業(yè)人?的過程。?二、實(shí)?習(xí)內(nèi)容?在老師的?帶領(lǐng)下我?們從__?__月二?十八號到?____?月二號在?風(fēng)度傳媒?(貴州)?有限公司?進(jìn)行了為?期六周的?實(shí)習(xí),在?這次實(shí)習(xí)?中有新鮮?有陌生但?更多的是?體會到了?以后進(jìn)入?企業(yè)工?作的話,?我們現(xiàn)在?還有很多?很多的不?足。風(fēng)?度傳媒的?合作伙伴?有:深圳?縱橫品牌?顧問公司?、中國房?地產(chǎn)商學(xué)?院、可口?可樂公司?、克萊克?國際教育?、蒙牛乳?業(yè)、武岳?集團(tuán)-林?城花都(?樓盤)、?海爾集團(tuán)?-貴州海?爾工貿(mào)公?司合作伙?伴和全國?第___?_屆大學(xué)?生廣告藝?術(shù)大賽貴?州賽區(qū)等?。貴州省?獨(dú)家項(xiàng)目?合作伙伴?有:深圳?縱橫品牌?顧問公司?和《房地?產(chǎn)縱橫》?雜志社等?。公司?業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)?:一、?形象:企?業(yè)cis?/設(shè)計(jì)、?導(dǎo)入項(xiàng)目?形象設(shè)計(jì)?、包裝和?推廣。?二、策劃?:大型商?業(yè)活動營?銷策劃/?執(zhí)行、新?產(chǎn)品營銷?策劃/推?廣、項(xiàng)目?招商策劃?/可行性?專項(xiàng)調(diào)研?、公關(guān)活?動策劃及?執(zhí)行、品?牌營銷策?劃、企業(yè)?個(gè)案營銷?活動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 采購合同框架協(xié)議書
- 業(yè)務(wù)委托外包服務(wù)協(xié)議合同書
- 企業(yè)員工健康體檢服務(wù)協(xié)議
- 企業(yè)環(huán)保技術(shù)應(yīng)用推廣合作協(xié)議
- 續(xù)簽合同意向協(xié)議書
- 綜合辦公效率提升統(tǒng)計(jì)表
- 小學(xué)生愛國情懷教育故事解讀
- 健康咨詢與服務(wù)推廣協(xié)議
- 甲醛檢測儀知識培訓(xùn)課件
- 電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全管理與應(yīng)用試題及答案
- 2025年內(nèi)蒙古北方職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫及答案一套
- 2025年安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫(含答案)
- 中國瓶裝水飲用水項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 《心肌缺血心電圖》課件
- 《胸部影像疾病診斷》課件
- 攝影入門課程-攝影基礎(chǔ)與技巧全面解析
- 城市軌道交通乘客服務(wù)課件(完整版)
- 四川建設(shè)工程系統(tǒng)用戶滿意度測評實(shí)施辦法
- 山田家的氣象報(bào)告--完整版PPT課件
- 煤礦2021年重大安全風(fēng)險(xiǎn)分析預(yù)判防控報(bào)告全文
- 急診腦卒中病人分診流程圖4.8
評論
0/150
提交評論