土木工程畢業(yè)寒假實習總結(jié)范文（二篇）

第8頁共8頁土木工程?畢業(yè)寒假?實習總結(jié)?范文姓?名：__?__學號?：___?_專業(yè)：?土木工程?實踐時間?：___?_年__?__月-?____?年___?_月實?踐單位：?____?有限公司?時代晶座?一期實?踐主題：?深入施工?單位，理?論結(jié)合實?際，親身?了解施工?過程中的?相關(guān)技術(shù)?手段，增?強和加深?對理論知?識的學習?實踐內(nèi)?容：時?光飛逝!?轉(zhuǎn)眼就到?了大三了?，看著上?一屆的師?兄師姐們?在外找工?作，忙的?是熱火朝?天，我們?也不免為?自己的未?來擔心起?來。畢業(yè)?之后何去?何從？想?必這也是?很多大學?生心理糾?結(jié)的人生?大事。對?于即將踏?進社會的?我們來說?，如今邁?出的每一?步都可能?影響到今?后的就業(yè)?與人生方?向。是該?小心翼翼?，還是大?膽闊步？?矛盾，糾?結(jié)，矛盾?。于是，?最好的辦?法便是在?畢業(yè)之前?，通過社?會實踐，?試試社會?的深淺，?試試行業(yè)?的深淺，?讓自己的?心理愈加?明朗，從?而對畢業(yè)?之后的道?路做好準?備。人?生就像是?過人行道?，如果沒?有人邁出?第一步，?就算是綠?燈，人們?也會膽怯?。相反地?，有人提?前做出表?率，哪怕?是紅燈，?人們也會?“奮不顧?身”。實?踐便是我?們隊自己?人生提前?做出的表?率。實踐?的成功能?使我們更?加堅定的?向前。?寒假離校?之后，我?便來到了?位于成都?華陽的一?處工地上?，學校和?切身感受?相關(guān)的施?工技術(shù)。?在此期間?，主要學?習到了建?筑施工技?術(shù)中的模?板工程、?鋼筋工程?和混凝土?工程，帶?領(lǐng)我的師?傅是該工?程項目負?責5#樓?施工的工?長，他已?經(jīng)在該公?司工作了?三年，從?事施工作?業(yè)也將近?____?年了，實?際經(jīng)驗非?常豐富。?基本上每?天他都呆?在工地上?，與工友?們一起。?出了負責?項目工程?施工的相?關(guān)工作外?，還經(jīng)常?與工友們?一起交流?工作和管?理經(jīng)驗。?能夠有他?在實習期?間帶領(lǐng)我?，真的十?分慶幸。?到了每個?施工階段?，他都會?為我進行?詳細的介?紹，對于?我提出的?問題，他?都會進行?耐心的解?答。在此?，獻上我?由衷地感?謝!下?面，我對?實習期間?學到的與?大家分享?。1、?模板工程?混凝土結(jié)?構(gòu)的模板?工程，是?混凝土成?型施工中?的一個十?分重要的?組成部分?。我們所?說的模板?其實包含?了兩部分?，其一是?形成混凝?土構(gòu)件形?狀和設(shè)計?尺寸的模?板：其二?是保證模?板形狀，?尺寸及其?空間位置?的支撐系?統(tǒng)。模板?應(yīng)具有一?定的強度?和剛度，?以保證混?凝土自重?、施工荷?載及混凝?土的側(cè)壓?力作用下?不破壞，?不變形。?支撐系統(tǒng)?既要保證?模板的空?間位置的?準確性，?又要承受?模板、混?凝土的自?重及施工?荷載，因?此也應(yīng)具?有足夠的?強度、剛?度和穩(wěn)定?性，以保?證在上面?荷載的作?用下不沉?陷，不變?形，不破?壞。模板?在材料與?種類上也?有很大的?區(qū)別。一?般可分為?本模板、?鋼模板、?膠合板。?模板的作?用便是?在結(jié)構(gòu)的?施工過程?中，剛從?攪拌機中?拌和出來?的混凝土?呈液態(tài)，?需要澆筑?在與構(gòu)件?形狀尺寸?相同的模?型號內(nèi)，?這樣砼凝?結(jié)硬化之?后，才能?形成所需?要的結(jié)構(gòu)?構(gòu)件，模?板就是使?鋼筋混凝?土結(jié)構(gòu)或?構(gòu)件成型?的模型。?模板及其?支撐系統(tǒng)?必須符合?下列規(guī)定?：、安?裝牢固、?尺寸準確?，保證工?程結(jié)構(gòu)構(gòu)?件截面尺?寸及表觀?質(zhì)量;?、支撐系?統(tǒng)具有足?夠的強度?、剛度和?穩(wěn)定性，?能可靠地?承受新澆?混凝土的?重量和側(cè)?壓力，以?及在施工?過程中產(chǎn)?生的荷載?;、構(gòu)?造簡單、?裝卸方便?;并便于?鋼筋的綁?扎與安裝?，和混凝?土的澆筑?及養(yǎng)護等?工藝要求?。、模?板接縫應(yīng)?嚴密，不?得漏漿。?2、鋼?筋工程鋼?筋是鋼筋?混凝土結(jié)?構(gòu)的骨架?，依靠握?裹力與混?凝土結(jié)合?成整體。?鋼筋工程?乃混凝土?結(jié)構(gòu)工程?的三大工?程之一。?因為混凝?土澆筑后?，鋼筋的?質(zhì)量難以?檢查，因?此鋼筋工?程屬于隱?蔽工程，?需要在施?工過程中?嚴格檢查?，并建立?起必要的?檢查與驗?收制度。?為了確保?混凝土結(jié)?構(gòu)在使用?階段正常?工作鋼筋?工程施工?時，鋼筋?的規(guī)格和?位置必須?與結(jié)構(gòu)施?工圖一致?。3、?混凝土工?程混凝土?的澆筑是?混凝土工?程的重中?之重，也?只有合格?的澆筑，?才能保證?混凝土的?強度，密?實性符合?設(shè)計的要?求，才能?保證結(jié)構(gòu)?的整體性?和耐久性?，尺寸準?確，才能?保證拆模?后混凝土?表面平整?光潔。混?凝土澆筑?之前要做?好隱蔽工?程的驗收?，而且還?檢查模板?的尺寸，?軸線及其?支架承載?力和穩(wěn)定?性。澆筑?質(zhì)量還以?澆筑工人?的技術(shù)水?平有密切?的關(guān)系。?若澆筑過?程中振搗?不夠很容?易產(chǎn)生離?析現(xiàn)象，?而且容易?產(chǎn)生蜂窩?、麻面，?甚至產(chǎn)生?露筋現(xiàn)象?。實踐?所得：?在短短的?十余天實?習日子里?，我接觸?到了行行?色色的人?，遇到了?各種各樣?的事情，?這些經(jīng)歷?都將成為?我個人成?長的一份?寶貴的財?富。在本?次實習中?，我對建?筑工程的?各方面責?任和角色?有了更加?實質(zhì)性的?了解，體?會到工程?建設(shè)中包?含的種種?矛盾和限?制，目睹?了建筑工?人的辛苦?勞作。但?是，更多?的是看到?他們在實?際工程中?的各種首?發(fā)的巧妙?性和實用?性。比如?：在進行?鋼筋的綁?扎前，底?層基礎(chǔ)鋼?筋的綁扎?首先要放?樣，并且?沒一跨度?里鋼筋的?接頭數(shù)只?有___?_%，4?根鋼筋里?只有一個?接頭，即?接頭應(yīng)盡?量放在受?壓區(qū);在?進行混凝?土施工的?工程中，?要特別注?意混凝土?的配合比?，在天熱?的時候要?注意養(yǎng)護?等。我?了解到，?建筑施工?的特點主?要由建筑?產(chǎn)品的特?點決定，?除了建筑?產(chǎn)品具有?體積龐大?、復(fù)雜多?樣、整體?難分、不?易移動等?特點外，?還有以下?主要特點?：1）?生產(chǎn)的流?動性;?2）產(chǎn)品?形式的多?樣性;?3）施工?技術(shù)復(fù)雜?;4）?露天和高?空作業(yè)較?多;5?）機械化?程度低;?這些使?得建筑安?全生產(chǎn)管?理控制非?常不易做?到，但又?是必須做?好的工作?。同時?，我也了?解到，建?筑安全生?產(chǎn)管理制?度主要包?括以下內(nèi)?容：①?思想重視?;②建?立安全生?產(chǎn)管理制?度;③?建立安全?專職機構(gòu)?和配備專?職的安全?技術(shù)人員?;④切?實保證員?工在安全?的條件下?進行施工?作業(yè);?⑤采取有?針對性的?安全技術(shù)?措施;?另外，只?有所有人?心中都有?安全意識?，一起參?與，一起?努力。才?能做好安?全保障工?作。這?次的實習?讓我意識?到理論知?識與實際?實踐的差?距，要想?真正掌握?專業(yè)性更?強的知識?，只有通?過實際性?的學習和?觀察總結(jié)?。在今后?的學習中?，我定當?更加努力?，在心理?更加清晰?的聯(lián)系實?際，注重?理解與運?用，為今?后的社會?工作道路?打下基礎(chǔ)?!土木?工程畢業(yè)?寒假實習?總結(jié)范文?（二）?一、實習?概述土?木工程是?具有很強?的實踐性?的學科。?在早期，?土木工程?是通過工?程實踐，?成功的經(jīng)?驗，尤其?是吸取失?敗的教訓?發(fā)展起來?的。在土?木工程的?發(fā)展過程?中，工程?實踐經(jīng)驗?常先行于?理論，工?程事故常?顯示出未?能預(yù)見的?新因素，?觸發(fā)新理?論的研究?和發(fā)展。?至今不少?工程問題?的處理，?在很大程?度上仍然?依靠實踐?經(jīng)驗。因?此，一個?合格的土?木工程技?術(shù)人員，?不但應(yīng)具?有較強的?理論知識?，更應(yīng)具?有較多的?實際經(jīng)驗?。所以認?識實習對?我們來說?是一個不?可缺少的?重要的學?習環(huán)節(jié)。?二、實?習目的?學校為了?讓大家對?本專業(yè)有?更好的認?識，在我?們大一下?半學期，?組織了一?次外出實?習，好讓?大家可以?將平時在?課堂上學?到的東西?聯(lián)系到實?際當中，?進入土木?工程專業(yè)?已經(jīng)一學?期了，可?對這個專?業(yè)并不十?分了解，?現(xiàn)在終于?有機會可?以對這個?專業(yè)有個?較全面的?認識，我?們感到十?分的開心?認識實習?是土木工?程教學計?劃中第一?個實踐性?教學環(huán)節(jié)?，其對本?土學生建?立正確的?專業(yè)思想?，樹立正?確的專業(yè)?知識學習?態(tài)度有極?其重要的?影響作用?，通過這?次實習我?們應(yīng)掌握?：1.?通過實踐?，學習有?關(guān)本專業(yè)?的實踐知?識，增強?感性認識?，以補充?課堂教學?的不足;?2.通?過實踐，?使我們了?解建筑的?整體布局?，局部詳?細的構(gòu)造?，施工中?應(yīng)講究的?一些方法?。3.?通過交流?，使我們?了解了土?木工程的?前沿發(fā)展?方向及最?新動態(tài)，?國內(nèi)目前?的土木工?程管理情?況。三?、實習過?程__?__月_?___日?參觀__?__項目?上午8?時，__?__學院?朱天志院?長和黨委?邵忠書記?給我們_?___級?土木工程?專業(yè)的學?生進行了?認識實習?動員,會?上領(lǐng)導主?要強調(diào)要?注意安全?，時刻注?意自己的?腳下和頭?上，必須?頭戴安全?帽;嚴肅?對待實習?，要多端?正態(tài)度，?不能隨便?缺勤;聽?從指揮，?嚴禁打鬧?;對土木?工程有個?感性認識?，為將來?的專業(yè)課?學習打下?基礎(chǔ)。?會后在有?關(guān)老師的?帶領(lǐng)下，?我們步行?來到位于?海港區(qū)的?____?項目建設(shè)?工地。在?有關(guān)技術(shù)?人員的講?解下，我?們了解到?該項目是?由___?_房地產(chǎn)?開發(fā)有限?公司建設(shè)?，___?_設(shè)計有?限公司設(shè)?計，由_?___有?限公司施?工，__?__工程?監(jiān)理公司?監(jiān)理的宏?大工程。?該工程總?投資__?__萬元?，開工時?間為__?__年_?___月?____?日，竣工?時間為_?___年?____?月___?_日。一?號樓總高?____?米，地上?26層，?地下兩層?，五號樓?總高__?__米，?地上30?層，地下?2層，六?號樓總高?82..?____?米，地上?26層，?地下2層?，總建筑?面積__?__平方?米。工程?規(guī)模宏大?，令我大?開眼界。?四、總?結(jié)通過?此次的實?習，我有?所感觸，?主要從幾?個方面講?：“路漫?漫其修遠?兮，吾將?上下而求?索”：?第一次，?親身感受?到土木工?程是一門?大學問，?有很多很?多的知識?。我還是?個連土木?工程門都?沒進的無?知學生，?要學的很?多，要做?的很多，?今后的時?光應(yīng)該是?自己發(fā)奮?讀書的日?子，是努?力求索的?日子。從?理論到實?踐還有一?段路要走?：在我們?的第一天?站在建筑?物的施工?現(xiàn)場，我?們從書本?上學到的?很多的知?識不能和?實踐相結(jié)?合。以?后，我們?要多加努?力，大學?不是高中?，要學真?本事，能?把課本上?的東西運?用到實際?中去，并?有所創(chuàng)新?，才能算?是真正學?會了，才?是真正的?本事。要?想學好，?先要“三?勤”：在?許多工地?，工地技?術(shù)人員等?給我們最?多、最寶?貴經(jīng)驗就?是“三勤?”，勤看?、勤問、?勤思。對?各工地、?工程，要?多留心看?，施工技?術(shù)、施工?方法、施?工管理等?要多留心?看，另外?，就是對?于專業(yè)書?籍等要多?看;對發(fā)?現(xiàn)的問題?和不太清?楚的地方?要多問，?問技術(shù)人?員，問工?人師傅，?總之，要?在最短的?時間內(nèi)，?把問題解?決好，搞?清楚;對?于任何問?題、任何?方法等，?都要經(jīng)過?自己的認?真思考，?不要把問?題留給別?人去解決?，不要簡?單的照搬?別人的方?法，思考?是進步的?捷徑。?學真本事?，有自己?的一技之?長：這次?老師和工?地技術(shù)人?員，讓我?記憶最深?的話就是?“學真本?事，有自?己的一技?之長”。?不要死鉆?課本，但?也不要脫?離課本，?聯(lián)系實際?，要把本?事真正學?到手，學?過的就要?能用的上?，能在將?來的崗位?上，施展?自己的本?領(lǐng)。要有?自己的特?長，用工?人師傅的?一句話