護士實習報告模板

護士實習報告模板護士實習報告模板1

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間三年的學習生活已經(jīng)結(jié)束，一晃就過去了，我們告辭了我們的護士實習生活，也永久告辭了我們的學生時代，學校的理論學問和臨床實習中我收獲了很好多，心得體會亦不少。下面為我對衛(wèi)校中專的學習總結(jié)：

20xx年9月我踏上了中專的道路，我坐車來到衛(wèi)校門口，我迷茫了，這就是以后能讓我成為白衣天使的地方。抬頭望向校門“XX市衛(wèi)生學校〞有點暈眩，我想：這也就是我以后人生的一部分了。

從中學到中專，是人生的重大轉(zhuǎn)折，尤其是學習的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學的學習發(fā)生了很大的改變。要想真正學到學問和本事，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應中專的教學規(guī)律，把握中專的學習特點，選擇適合自己的學習方法。中專的學習既要求把握比較深厚的基礎理論和專業(yè)學問，還要求重視各種能力的培育。中專教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求中專生除了扎扎實實把握書本學問之外，還要培育討論和解決問題的能力。因此，要特殊留意自學能力的培育，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。

還要留意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培育，為將來適應社會工作打下良好的基礎本人喜愛護理專業(yè)，學習看法端正，學習目的明確，勤學好問，接受能力強，仔細學習護理基本理論學問，按時完成作業(yè)，仔細操作各種基本技能，通過專業(yè)理論學問學習，培育了自己發(fā)覺問題，分析問題，解決問題的能力，獨立思索和評判性思維的能力，為臨床實踐應用打下堅實的基礎，喜愛勞動，堅持體育鍛煉，關懷班集體，團結(jié)同學，具有較強的應變力，適應力，意志力和社交能力。

學校為我們支配了為期9個月的臨床實踐學習。我于xx年6月份進入了東莞石龍人民醫(yī)院，進行為期9個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)固和加強，也是對護理技能操作的培育與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最正確鍛煉階段。在這里我要感謝東莞石龍人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也感謝全部的`帶教老師對我的關懷照看和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作詳情，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都準時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師看法不是很好，但是我們都能理解的，護士工作的確特別的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，慢慢的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，或許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的士氣，戰(zhàn)勝自己的心理。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。

只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們勞碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應當值得高興，因為我們最終能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的將來踏出了一大步，我們應當值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論學問，按時參與科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理學問講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論學問充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習就應當是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不簡單，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素養(yǎng)的護士更不簡單。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素養(yǎng)和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素養(yǎng)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素養(yǎng)，還要有文化儀表方面的素養(yǎng)。實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)覺問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素養(yǎng)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最正確的護理服務，就必需加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素養(yǎng)。主動向上、樂觀自信的生活看法;穩(wěn)定的心情，遇挫折不灰心，有成果不傲慢;能臨危不懼，在困難和冗雜的環(huán)境中能鎮(zhèn)靜應對;

有寬敞的胸懷,在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能相互溝通閱歷。而在專業(yè)技術方面我們應當有扎實的專業(yè)理論學問，把握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能準時精確地制定護理計劃。把握護理心理學和護理倫理學學問，主動開展和參加護理科研;有嫻熟的護理操作技能。嫻熟的護理操作技術是一個優(yōu)秀護

士應具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術應精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的苦痛，而且能增添自己的自信念，給人一種美的享受;把握急救技術和設備的使用，熟識急救藥品的應用，能嫻熟地協(xié)作醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心，嚴守工作崗位，親密觀看患者狀況的改變，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，仔細做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀看力，擅長捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術創(chuàng)新。有較強的語言表達力，把握與人溝通的技巧，能依據(jù)患者的具體狀況敏捷運用語言進行心理護理。

在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造干凈、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，準時熱情地接待患者，用憐憫和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務。這9個月里我感覺我成長了許多，感覺肩上的擔子突然就重了，明白了護士是要對病人和自己負責的。

護士實習報告模板2

實習時間：7月6號至3月31日

實習地點：xx縣中醫(yī)院

實習目的：通過臨床實習，穩(wěn)固和加強理論學問

實習任務：進一步把握臨場各種基本理論技術和?？谱o理技術

實習隊的組成：分散

轉(zhuǎn)瞬之間實習生涯也就結(jié)束了，時間過的還真快，剛來的時候?qū)︶t(yī)院、臨床這個概念還是很迷茫很無知的；自己的心態(tài)也一點都不平衡，對自己將要面臨新的環(huán)境無法適應而擔憂，也有對自己沒有信念做好護理工作而擔憂；只要進入臨床就感覺自己肩上的擔子很重，壓力也很大；當時就感覺自己完全處于一種惶恐焦慮的心理，甚至壓得自己喘不過氣來，幸好有帶教老師在工作上的鼓舞和生活上的關懷，讓我轉(zhuǎn)變了，以主動進取歡樂的心態(tài)來面對將來艱苦的實習生活…

我是在七月份在江蘇省xx縣中醫(yī)院開始實習的，雖然這不是三甲醫(yī)院，設備也沒有其他醫(yī)院其全，但是我在這里真的學到了許多學問。臨床的實習是我們邁上社會的第一步，在這里是將我們所學的理論學問更深一步的加強穩(wěn)固訓練，雖然只有短短的幾個月，但是對我們很重要了，這里讓我學到了學問、技術、閱歷等。

當時我是懷著冗雜的心情來中醫(yī)院報到的，醫(yī)院的負責人就給我們講了很多有關醫(yī)院的規(guī)定；告知我們，我們的生活環(huán)境變了，要將學校里學習的課本理論學問運用到醫(yī)院里的實際操作當中了；接觸的對象也將從過去的老師同學變成如今的醫(yī)生護士病人和病人家屬了；自己也將從未經(jīng)世事的在校學生轉(zhuǎn)變成為一個救死扶傷的白衣天使了。但就如何做一個合格的實習護士，老師雖然叮囑過我們，可我心里還是忐忑擔心，怪不適應的，怕自己做的不好而被老師罵，也可怕自己做的沒有別人好，只覺得自己根本不知從何入手了。當天護理部就給我們輪轉(zhuǎn)的科室給支配好了，我的第一個科室是內(nèi)一科了，是由神經(jīng)內(nèi)科，呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科合并的一個科室，剛進入病房總有一種茫然的感覺，對這里的一切都不熟識，自己該做什么都不了解，幸虧有護士長和帶教老師的幫助；老師首先給我們介紹了病房的結(jié)構(gòu)，各班都要做的事情等，都一一為我們講解了，例如：了解了每天工作日程；交接班、晨間護理、配置藥液、靜脈輸液、長期治療、定時的巡察病房、每星期的藥物消毒時間等；有了老師的介紹和自己的多聽、觀看了解，讓我自己對新的環(huán)境能快點適應下來…

在病房里看著帶教老師勞碌的身影，而我在邊上根本就幫不上忙，不知從什么地方入手，心里很焦急，無形中給了自己很大的壓力，讓我有種挫敗感。只知道死板的做一些事情，老師讓做什么我才做什么，每次只想把老師交給我的工作做好，可是越想做好就越出錯，以至于我都不敢主動要求老師把操作給我做，看著其他的同學都得心應手做的比我好，而我確什么都做不來，想在老師面前表現(xiàn)一下，得到老師的贊許，可是又怕做不好被老師罵…

對自己沒信念，不敢主動跟老師說操作讓給我做，有時候只等老師給我安排任務，可是這樣又怕老師說我干活不主動，每次都是機械性的做一點事，有時候真不知自己該怎么辦好，還好有了老師的鼓舞。當有不懂問題的時候，只要主動虛心的向帶教老師請教，老師們都很愿意解答教我們的，聽不懂時很恨自己無法將理論應用于實踐當中，埋怨自己以前在學校沒有好好的學習，做什么事情都笨手笨腳的，一點都不利索，可是老師一點都不介意很耐煩的講解跟操作給我看，直到我會了聽懂了為止，在這里我真的很感謝老師讓我學會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，嚴格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度；液體輸上后，要細致觀看病人狀況，換藥時再次核對床號、姓名、液體，若有誤應準時報告老師并更換，拔針要快速，肌肉注射時見無回血，注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚四周以減輕病人苦痛。把握了皮下、皮內(nèi)注射，特殊是皮內(nèi)注射，20分鐘后要認真觀看皮膚狀況，以確定是陰性還是陽性，如出現(xiàn)過敏現(xiàn)象應馬上處理，藥物配伍肯定要謹慎了，氧氣吸入也是很常見的護理操作。

在醫(yī)院實習最大及最終的目的是培育良好的各項操作技能及提高護理工作能力，將理論應用于臨床實踐，把握的是各項基礎護理操作，在外科和婦產(chǎn)科的時候，老師們最主要強調(diào)的還是無菌觀念了，例如：剖宮產(chǎn)術前要幫助她們備皮和導尿，在導尿的過程中無菌操作是最重要的'，不行以有一丁點的污染，以防出現(xiàn)尿路感染的癥狀。在這兩科我深刻的認識到無菌操作的重要性，不管做什么操作我都自覺的去遵守，至于規(guī)范化操作就更不在話下了。在病房里我們會跟著老師隨時的巡察病房，觀看病人的病情，加強對病人疾病的了解，同時要隨時親密觀看病重、病危的病人，留意他們生命體征的改變，留意長期臥床病人對病人進行各項健康學問宣教，這樣能鍛煉自己的獨立能力及觀看能力了…在巡察時要特殊的觀看患者身上有無壓瘡，要定時的翻身，以防壓瘡的形成，有些病人身上有管道的，留意管道是否通暢在位，有無扭曲受壓，對這些肯定要仔細的觀看，不行以有一丁點的疏忽。

再來最重要的就是和病人接觸了，建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便。護士的工作已不再是簡潔的打針、發(fā)藥等技能性操作；對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明、看法和氣，急病人所急，想病人所想，主動與患者溝通，準時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。我本來就是一個不擅長與別人溝通相處的人，不管對誰都一樣，在工作上這就成了我相當大的一弱點，那種害怕與不自然的心態(tài)，倒置我失去了許多學習的機會?，F(xiàn)如今我懂得了跟別人溝通、相處，它不僅使我把人際關系搞好了，更提高了語言溝通的能力。深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。在面對病人的時候要求自己不把心情帶到工作中，每天保持燦爛的笑容，讓病人感到暖和，不然帶著不好的心情跟別人相處，也會導致別人的不開心。

在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的學問做下了實習工作總結(jié)；在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，堅固的把握專業(yè)學問和技能，要做到了理論聯(lián)系實際；還留意各方面學問的擴展，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)；在生活上，要養(yǎng)成良好的生活習慣，有嚴謹?shù)纳羁捶?，為人熱情大方，老實守信，樂于助人，能與同事們和睦相處；主動參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

總而言之這九個月實習過程中，發(fā)覺自己在真正接觸病人后，感覺書本上的理論學問還是和臨床實踐有很大的差距，自己不僅要有扎實的理論基礎還要有很熟的操作技術和臨場反應能力等；實習完畢了，意味著我們即將踏上工作崗位，信任經(jīng)受這段時間的鍛煉我們更加成