《猴王出世》-優(yōu)質課件

人教版語文猴王出世人教版語文猴王出世導入中國有著悠久的文化歷史。在這條文化長河中，有四大名著始終閃爍著耀眼的光芒，你們知道是哪四大名著嗎？《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》羅貫中施耐庵曹雪芹吳承恩導入中國有著悠久的文化歷史。在這條文化長河中，有四大名著始終吳承恩（1506—1582），字汝忠，號射陽居士，出生在一個由書香門第而衰落為商人的家庭。其先世為漣水人，早在五世祖前就遷居淮安；高祖吳鼎，素為白衣；曾祖吳銘，始躋身儒林，做過浙江余姚縣學訓導；祖父吳貞，由年例入監(jiān)，當過浙江仁和（今杭州）縣學教諭；父吳銳，因家庭敗落，同街坊商人之女徐氏結婚，遂襲徐氏家業(yè)，成為店鋪老板。吳承恩自幼敏慧，博覽群書，但科舉失意，直到年近半百才考取了歲貢生，后在好友禮部侍郎李春芳的幫助下，六十一歲時屈就長興縣丞，后因對官場不滿，憤然辭職，返歸故鄉(xiāng)。七十一歲時，始執(zhí)筆寫《西游記》。作者簡介吳承恩（1506—1582），字汝忠，號射陽居士，出生在一個3《西游記》是一部中國古典神魔小說，為中國“四大名著”之一。書中講述唐朝玄奘法師西天取經(jīng)的故事，表現(xiàn)了懲惡揚善的古老主題。《西游記》全書一百回，從大的結構上看，可分成三個部分。第一回至第七回是第一部分，主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書最精彩的章節(jié)，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰，將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。第八回至第十二回是第二部分，主要寫了唐僧的出身及取經(jīng)的緣由。第十三回至最后一回是第三部分，主要寫唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)，修成了正果?！段饔斡洝废蛉藗冋故玖艘粋€絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。《西游記》《西游記》是一部中國古典神魔小說，為中國“四大名著”之一。4

我知道《西游記》里的四個主要人物是___________、___________、____________、____________。

孫悟空唐僧豬八戒沙僧我知道《西游記》里的四個主要人物是孫悟空唐僧豬八戒沙遂suì獐獼猴zhāngmí朗讀課文掃清障礙我會認人猿yuán頑皮wán石竅

qiào鐫juān抓耳撓腮náo遂suì獐獼猴zhāngmí朗讀課文掃清障礙我會認人猿靈通迸裂避暑楷書造化惡劣明明朗朗喜不自勝天造地設伸頭縮頸我會讀靈通迸裂避暑楷書我會讀名曰:名字叫作鐫:刻。石竅:石頭邊隙。喜不自勝:形容非常高興。拱伏無違:伏在地上，朝上禮拜，沒有違抗的。抓耳撓腮:形容焦急、忙亂或苦悶得無計可施的樣子。力倦神疲:太累了而全身無力，精神不好。妒忌:對才能、名譽、地位、或境遇比自己好的人心懷怨恨。人而無信，不知其可:孔子名言。一個人如果沒有信用，不知道他怎么去做人。詞語解釋名曰:名字叫作鐫:刻。石竅:石頭邊隙。喜不自勝:形容非常高興8整體感知1、邊讀邊想，石猴是從哪里來的?2、又是怎樣成為猴王的?課文可以分為幾段？整體感知1、邊讀邊想，石猴是從哪里來的?1、邊讀邊想，石猴是從哪兒來的？談談你對石猴的最初印象。海外有一國土，名曰傲來國。國近大海，海中有一座名山，喚為花果山。那座山正當頂上，有一塊仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風，化作一個石猴。

這一段寫出了石猴的出生環(huán)境及經(jīng)過。好一個神奇的仙境寶地!石猴不比其他眾猴，是一塊飽受日月精華的頑石瞬間迸裂而生的。為后文寫孫悟空的神通廣大、降妖伏魔埋下了伏筆。1、邊讀邊想，石猴是從哪兒來的？談談你對石猴的最初印象。海外2、又是怎樣成為猴王的?課文可以分為幾段？第一部分（

）：講石猴出世及他的生活情況。第二部分（

）：講石猴探水簾洞。12、3第三部分（

）：寫群猴進入水簾洞，拜石猴為王。42、又是怎樣成為猴王的?課文可以分為幾段？第一部分（觀察這些句子，它們有何特點？那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。（這幾句寫石猴活動，機靈可愛，語言對仗工整很有意思。）觀察這些句子，它們有何特點？那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木品讀課文那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。這一段作者寫了石猴日常生活的多個方面。語言精練，寥寥幾筆就勾勒出一個在林間自由自在、快活逍遙、親和友善而又頑皮可愛的小石猴。品讀課文那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓13品讀課文連呼了三聲,忽見叢雜中跳出一個石猴，應聲高叫道：“我進去！我進去”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁。這一句寫石猴入洞的情景，“瞑、蹲、縱、跳”等一系列的動作描寫出了石猴的機智、靈巧、敏捷、勇敢的特點。品讀課文連呼了三聲,忽見叢雜中跳出一個石猴，應聲高叫道：“我14品讀課文石猴笑道：“這股水乃是橋下沖貫石竅，倒掛下來遮蔽門戶的。橋邊有花有樹，乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上，鑲著‘花果山福地，水簾洞洞天’。真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊，容得千百口老小。我們都進去住，也省得受老天之氣.”無私無畏品讀課文石猴笑道：“這股水乃是橋下沖貫石竅，倒掛下來遮蔽門戶15品讀課文石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無信,不知其可’.你們才說有本事進得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王.我如今進來有出去,出去又進來,尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”石猴成王人而無信，不知其可：孔子名言。信：信用；其：那；可：可以，行。一個人如果沒有信用，不知道他怎么去做人。品讀課文石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無信,不知其可’.你16品讀課文石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無信,不知其可’.你們才說有本事進得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王.我如今進來有出去,出去又進來,尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”從石猴的話可以看出他的聰明、機敏、爽朗、坦率；看出他做事有心計，是天生做首領、頭目的材料。這石猴因穿越水簾洞的壯舉贏得群猴的敬仰、崇拜，最終被擁戴為王。品讀課文石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無信,不知其可’.你17品讀課文明白了孫悟空由石猴變成美猴王的過程，你對這個孫悟空有了更深刻的認識了嗎？孫悟空是一個____________、____________、___________、___________、_____________。聰明伶俐活潑可愛無私無畏敢作敢為身手不凡品讀課文明白了孫悟空由石猴變成美猴王的過程，你對這個孫悟空有18我還知道《西游記》里一些有意思的故事，如美猴王龍宮借寶、悟空巧討金箍棒、官封弼馬溫、悟空棄官回山、大戰(zhàn)紅孩兒、太白金星一請孫悟空……課后大家再去閱讀一些有關孫悟空的故事，把故事講給其他人聽。拓展學習我還知道《西游記》里一些有意思的故事，如美猴王龍宮借寶、悟空改錯別字

樹支（）橋粱（）抓耳撓鰓（）避署（）疲蜷（）伸頭縮項（）枝梁腮暑倦頸課后練習