自然界的水循環(huán)課件

自然界的水循環(huán)“黃河之水天上來(lái)，滾滾東流能復(fù)回”如果河流水真的“奔騰到海不復(fù)回”了，那么世界會(huì)發(fā)生怎樣的變化？“黃河之水天上來(lái)，奔騰到海不復(fù)回”1.水圈的組成

水在地理環(huán)境中以固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種形式相互轉(zhuǎn)化，形成各種水體，共同構(gòu)成了一個(gè)連續(xù)但不規(guī)則的圈層。一、相互聯(lián)系的水體水體氣態(tài)水：數(shù)量最少，分布最廣；液態(tài)水：數(shù)量最大，分布次廣；固態(tài)水：僅在高緯、高山或特殊條件下才能存在。從空間分布上來(lái)看，地球上的水體可分為：

一、相互聯(lián)系的水體：知識(shí)儲(chǔ)備陸地水體包括：

河流水湖泊水生物水地下水知識(shí)儲(chǔ)備冰川水全球水液態(tài)淡水人類可利用海洋水96.53%3.47%湖泊咸水和地下咸水0.94%淡水2.53%地下淡水其他水體永凍土底冰0.86%土壤水0.05%湖泊淡水0.26%沼澤水0.03%河流水0.006%生物水0.003%大氣水0.04%冰川在地球淡水中，冰川是主體讀圖思考1、河流補(bǔ)給是指河水的來(lái)源。圖中河流補(bǔ)給可能涉及哪幾種水體2、分析河流與湖泊之間的補(bǔ)給關(guān)系；分析地下水與河流的補(bǔ)給關(guān)系冰雪融水、湖泊水、大氣降水，還可能有地下水等。

2.陸地上水體的相互聯(lián)系：河流水與湖泊水的相互補(bǔ)給：豐水期

豐水期枯水期

河流水

湖泊水當(dāng)河流水位高于湖泊水位時(shí)，河流水補(bǔ)給湖泊水當(dāng)河流水位低于湖泊水位時(shí)，湖泊水補(bǔ)給河流水河水什么時(shí)候補(bǔ)給潛水？潛水什么時(shí)候補(bǔ)給河水？地下水補(bǔ)給河流水位高河流水地下水潛水水位高互補(bǔ)關(guān)系人工湖泊——水庫(kù)更是可以起到人工攔蓄洪水，并按人們需要來(lái)調(diào)節(jié)河川徑流變化的作用。請(qǐng)你分析一下長(zhǎng)江中下游的湖泊對(duì)長(zhǎng)江干流有何影響？對(duì)我們有什么啟發(fā)？河流沿岸湖泊對(duì)河流徑流起著調(diào)蓄作用，在洪水期蓄積部分洪水，可以延緩、削減洪峰。洞庭湖鄱陽(yáng)湖二、自然界的水循環(huán)1.定義：水循環(huán)是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈中通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。尼亞加拉瀑布

2.類型：〈1〉海陸間循環(huán)〈2〉內(nèi)陸間循環(huán)〈3〉海上內(nèi)循環(huán)海洋水汽輸送地下徑流地表徑流下滲植物蒸騰蒸發(fā)降水降水蒸發(fā)基巖海上內(nèi)循環(huán)海陸間大循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)水循環(huán)的類型和環(huán)節(jié)水循環(huán)的類型及環(huán)節(jié)類型海陸間循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)發(fā)生領(lǐng)域海洋與陸地之間陸地與陸地上空之間海洋與海洋上空之間主要環(huán)節(jié)及示意圖3、人類對(duì)水循環(huán)的影響：

水循環(huán)是通過(guò)大氣中的水汽輸送和陸地上的徑流輸送而實(shí)現(xiàn)的。目前人類活動(dòng)對(duì)水汽輸送幾乎沒(méi)有影響，而對(duì)地表徑流輸送，下滲，降水等環(huán)節(jié)在局部地區(qū)卻可以施加某些影響。主要措施：修建水庫(kù)（調(diào)節(jié)水資源的時(shí)間分布不均）、跨流域調(diào)水（調(diào)節(jié)水資源的空間分布不均）等?？梢愿淖兯臅r(shí)空分布，化害為利。三、水循環(huán)的意義1水循環(huán)運(yùn)動(dòng)使自然界的水連續(xù)不斷地運(yùn)動(dòng)、轉(zhuǎn)化，使地球上各種水體處于不斷更新?tīng)顟B(tài)。天然淡水制造廠水量平衡器水循環(huán)的地理意義2水循環(huán)是地球上最活躍的能量交換和物質(zhì)轉(zhuǎn)移過(guò)程。（1）緩解了高低緯之間熱量收支不平衡；（2）把陸地的泥沙、有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽類輸送到海洋；3水循環(huán)是自然界最富動(dòng)力作用的循環(huán)運(yùn)動(dòng)，不斷雕塑地表形態(tài)。課堂練習(xí)１、下列地理事物直接參與海陸間水循環(huán)過(guò)程的是（）

A．滾滾東流的長(zhǎng)江水B．天山山區(qū)的冰雪融水

C．柴達(dá)木盆地的湖泊水D．大西洋上未登陸的颶風(fēng)

2、地球上淡水的主體是（）A．海洋水

B．冰川

C．河流水

D．淡水湖泊水

A

B

3．該圖反映的是我國(guó)哪一地區(qū)的河流A．西北地區(qū)B．東北地區(qū)C．南方地區(qū)D．西南地區(qū)4．該河流4、5月份的汛期的形成原因是A．氣溫升高，季節(jié)性積雪融化補(bǔ)給河流B．春雨補(bǔ)給河流形成的汛期C．地下水補(bǔ)給河流形成的汛期D．山地永久積雪融化補(bǔ)給河流形成的汛期讀我圖某地區(qū)河流量過(guò)程曲線圖，完成1～3題。DFEACBMNP(1)水循環(huán)的原動(dòng)力是___________太陽(yáng)輻射(2)海洋水在太陽(yáng)輻射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，水汽被(B)________到陸地上空，在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié)形成(C)_____，降落到地面的水，通過(guò)(F)_______和(D)_____又返回海洋，這種水循環(huán)稱為_(kāi)________循環(huán)，它使陸地水不斷得到_______、_________，使水資源得以______。蒸發(fā)輸送降水地表徑流地下徑流海陸間補(bǔ)充更新再生DFEACBMNP(3)P所代表的水循環(huán)叫_________，N所代表的水循環(huán)叫____________陸地循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)（4）實(shí)現(xiàn)水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)是____輸送、___輸送人類目前能夠?qū)ζ涫┘佑绊懙沫h(huán)節(jié)是__________水汽徑流徑流輸送（5）根據(jù)全球水平衡原理，P、M、N三種循環(huán)中，____循環(huán)的水量最大，_____循環(huán)對(duì)地球淡水資源更新有重要意義。NM再見(jiàn)！課后作業(yè)課本56頁(yè)活動(dòng)題黃河斷流(1)人類活動(dòng)可以影響水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)？(2)黃河斷流可能的自然和人為因素有哪些？

(3)人類可以采取哪些措施緩解或者避免黃河斷流？地表徑流降水、下滲和地下徑流氣候變暖而降水減少中上游過(guò)渡引用黃河水水資源的統(tǒng)一調(diào)度、修建水庫(kù)、跨流域調(diào)水、植樹(shù)造林雨水補(bǔ)給以雨水補(bǔ)給為主的河流，河流流量變化與

變化相一致降雨量冰川融水補(bǔ)給冰川融水補(bǔ)給為主的河流，河流流量變化與

密切相關(guān)。這類河流主要分布在我國(guó)

。氣溫西北地區(qū)1471012200（月）流量（立方米）100030040050060070023568911季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給思考：這條河流有哪幾種水源補(bǔ)給形式？這類河流一般分布在我國(guó)

。東北春汛夏汛積雪融水補(bǔ)給雨水補(bǔ)給33寫在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits謝謝聆聽(tīng)·學(xué)習(xí)就是為了達(dá)到一定目