




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小數(shù)的性質(zhì)7/23/2023復(fù)習(xí):
1米=()分米=()厘米
1分米=()厘米=()毫米10100101007/23/2023復(fù)習(xí):0.30有()個(gè)百分之一0.300有()個(gè)千分之一5角=()元8分=()元0.50.08303007/23/2023
小數(shù)的性質(zhì)
甘溝紅旗灘小學(xué)馬林福唐僧師徒一起去西天取經(jīng),有一天,他們口渴了,唐僧要把三根甘蔗分給三個(gè)徒弟吃,事先他把甘蔗分別裝進(jìn)三個(gè)袋子里,上面標(biāo)注著長度:0.l00米、0.10米、0.1米,饞嘴的八戒搶先一步說:“我的肚子大,我吃長的。”說著拿了注有“0.100米”的袋子。沙和尚好不服氣,上前對(duì)師傅說:“八戒好吃懶做,長的應(yīng)該讓給大師兄悟空吃?!碧粕臀蚩章犃斯笮Α?/23/2023比較0.1米與0.10米和0.100米的大小.1分米是—米,10110厘米是10個(gè)——米,1001100毫米是100個(gè)——米,10001可寫成0.1米可寫成0.10米可寫成0.100米7/23/20231分米10厘米100毫米因?yàn)椋?分米=10厘米=100毫米所以:0.1米=0.10米=0.100米7/23/20230.3元=3角0.30元=3角0.3=0.30?7/23/20230.3米=3分米0.30米=30厘米=3分米0.3=0.30?7/23/20230.30.307/23/2023100.30.307/23/2023110.30.307/23/2023120.30.307/23/2023130.30.307/23/2023140.30.30=7/23/2023150.3表示3個(gè)0.10.30表示30個(gè)0.010.3=0.30也就是3個(gè)0.1。7/23/2023數(shù)位順序表.0.30.300.3=0.307/23/20230.3=0.307/23/20230.1=0.10=0.100這三個(gè)小數(shù),從左往右有什么變化呢?從右往左又有什么變化?小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。0.3=0.30
7/23/20232.52.500……0050個(gè)02.500……00100個(gè)0一樣大??!7/23/2023小數(shù)的化簡:
0.70
=0.7105.0900=
105.09
根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),遇到小數(shù)末尾有“0”的時(shí)候,一般地可以去掉小數(shù)末尾的“0”,把小數(shù)化簡。7/23/2023化簡下面小數(shù)。52.30=52.30.00700=0.0078010.0900=8010.09900.0200=900.027/23/2023
不改變數(shù)的大小,把0.2,4.08,3改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。
0.2=4.08=3=
0.2004.080
3.000注意:整數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),再添0。7/23/2023課堂檢測想一想:應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)時(shí)要注意什么?去掉這個(gè)0.數(shù)的大小會(huì)變嗎0.702.070.70去掉這個(gè)0,會(huì)怎么樣?這個(gè)0可以添上嗎?7/23/20237/23/20230.30.300.3000.3000000003303007/23/2023數(shù)位順序表.3033007/23/2023數(shù)位順序表.3033007/23/2023數(shù)位順序表.3033000.30.300.3007/23/2023數(shù)位順序表.3033000.30.300.3007/23/2023判斷下列各題。對(duì)的打∨,錯(cuò)的打×。
(1)12.7米改寫成三位小數(shù)是12.007米。()(2)在一個(gè)小數(shù)的末尾無論添上多少個(gè)0,小數(shù)的大小都不會(huì)改變。()(3)小數(shù)的各部分添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變。()(4)3.7與3.700的大小相同,計(jì)數(shù)單位也相同.()∨×××7/23/20231.化簡練習(xí):利用小數(shù)的性質(zhì),下面數(shù)中的哪些“0”可以去掉,哪些“0”不能去掉?為什么?7.0010.0100400.4040根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),遇到小數(shù)末尾有“0”的時(shí)候,一般可以去掉小數(shù)末尾的“0”,把小數(shù)化簡。=7=10.01=400.404(小數(shù)的末尾)7/23/20232.改寫練習(xí):不改變數(shù)的大小,把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)。注意:先在整數(shù)個(gè)位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),
再添0。0.09000.530.04.06=0.090=0.500=30.000=4.06043=43.=43.000(小數(shù)部分的末尾)7/23/2023商場里的數(shù)學(xué)4.3元=4.30元2.改寫練習(xí):利用小數(shù)的性質(zhì),給下面的商品換一塊價(jià)格標(biāo)牌(以元為單位)。0.5元=0.50元32元=32.=32.00元注意:先在整數(shù)個(gè)位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),再添0。7/23/20232.改寫練習(xí):用“元”作單位,把下面的價(jià)錢寫成小數(shù)部分是兩位的小數(shù)。2元零5分6.3元2角15元=2.05元=6.30元=0.20元=15.00元7/23/2023①所有“0”都不能去掉。②所有“0”都能去掉。③既有能去掉的“0”,又有不能去掉的“0”。3.用0、0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國油品脫色除味劑市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國棧板市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國曲線美體塑身棒市場調(diào)查研究報(bào)告
- 禮泉租房合同范本
- 2025年中國手動(dòng)后成型包邊機(jī)市場調(diào)查研究報(bào)告
- 老年員工合同范本
- 融合多模態(tài)常識(shí)知識(shí)的反事實(shí)類隱式情感分析研究與應(yīng)用
- 門票分銷合同范本
- 2025年中國家庭裝飾畫市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國后視鏡用密封條市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2024年廣東省《輔警招聘考試必刷500題》考試題庫含答案
- 國家科技安全教學(xué)課件
- DB3301T 1088-2018 杭州龍井茶栽培技術(shù)規(guī)范
- 2010浙G22 先張法預(yù)應(yīng)力混凝土管樁
- 安徽省部分省示范中學(xué)2025屆高三第一次模擬考試英語試卷含解析
- 工程機(jī)械租賃服務(wù)方案及保障措施 (二)
- 國網(wǎng)基建安全管理課件
- 部編版初中語文7-9年級(jí)教材必背古詩詞、古文99篇詳細(xì)解析及欣賞
- DB36T 1393-2021 生產(chǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系建設(shè)通則
- 檔案三合一制度培訓(xùn)
- Unit 1 I go to school by bus. Period 4(說課稿)-2023-2024學(xué)年教科版(廣州)英語二年級(jí)下冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論