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猜猜是什么？2020/12/271我和馬兒在一起2020/12/272精品資料2020/12/273你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn)，你是否會認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”2020/12/274為什么說馬兒是人類的好朋友？2020/12/275馬的祖先始祖馬最早生活在北美的森林里2020/12/2762020/12/2772020/12/2782020/12/2792020/12/27102020/12/27112020/12/2712保護(hù)動物人人有責(zé)2020/12/27132020/12/2714人類的朋友馬，草食性家畜。在4000年前被人類馴服。普氏野馬(Przewalski'shorse)66個染色體，家馬（64個染色體）可以雜交有可育的后代，馬在古代曾是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸和軍事等活動的主要動力。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，科技水平的提高，動力機(jī)械的發(fā)明和廣泛應(yīng)用，馬在現(xiàn)實(shí)生活中所起的作用越來越少，馬匹主要用于馬術(shù)運(yùn)動和生產(chǎn)乳肉，飼養(yǎng)量大為減少。但在有些發(fā)展中國家和地區(qū)，馬仍以役用為主，并是役力的重要來源。2020/12/2715由于人類活動范圍的擴(kuò)大、環(huán)境改變等原因已經(jīng)滅絕，不少種類的馬瀕臨滅絕。

2020/12/27162020/12/2717千里馬常有,而伯樂不常有2020/12/2718作業(yè)根據(jù)你的想象，畫一幅你和馬兒在一起的圖。2020/12/27192020/12/27202020/12/27212020/12/27222020/12/27232020/12/27242020/12/27252020/12/27262020/12/27272020/12/27

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