




已閱讀5頁,還剩73頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
讓思想沖破桎梏”—創(chuàng)新思維訓練問題解決與思維創(chuàng)新訓練2010.11.3讓我們來做團隊創(chuàng)意!團從名稱團隊飯袖團呼號團標識我們?yōu)槭裁匆邮苄睦砼嘤?21世紀的管理將更加心理學化。一摘自《組織行為學》美國前管理協(xié)會會長赫爾雷格爾(DonHillreig1)教授等著管理對象系統(tǒng)論物物系統(tǒng)科霽,技術(shù)、工藝學,管理對象{人物系統(tǒng)工效學,工程心理學系統(tǒng)管理學,管理心理學從《富爸爸、窮爸爸》著自我角色定位羅伯特,清崎的四種人說E(雇員)B(經(jīng)營者)我有一份工為我工作份工作是我的錢為我工作(自由職業(yè)者I(投資者)有智者事竟成商、情商與人生智商、惰商與人生1.詮釋成功人生的種公式成功=能力+努力機任務(wù)難度成=10%意原10m%方法100%行動成功智商(Q)+情商(EQ)2.智商、情商及其相互關(guān)系智商(mt1.探派智力人在認知方面性心理特征智力個體指向目標的適應(yīng)行為能力智力人進行抽象思維的能力智力的構(gòu)成注意力觀察力思維(抽象記憶力想象力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 渝北石紋地板施工方案
- 碑林區(qū)高一聯(lián)考數(shù)學試卷
- 鼓樓區(qū)樓道出新施工方案
- 電廠排灰委托運行施工方案
- 樓梯間踢腳線粉墻施工方案
- 2025年大數(shù)據(jù)展現(xiàn)平臺合作協(xié)議書
- 數(shù)控加工工藝與編程技術(shù)基礎(chǔ) 教案 模塊二 項目二 綜合件的加工(3-4)
- 加強農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實施方案
- 揮發(fā)性有機物排放控制的法律法規(guī)及政策要求
- 強化基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的策略及實施路徑
- DG∕TJ 08-89-2016 空間格構(gòu)結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量檢驗及評定標準
- 巨量千川營銷師(初級)認證考試題(附答案)
- DLT5210.1-電力建設(shè)施工質(zhì)量驗收及評價規(guī)程全套驗評表格之歐陽法創(chuàng)編
- (2024)湖北省公務(wù)員考試《行測》真題及答案解析
- 安全技術(shù)管理專業(yè)畢業(yè)實習報告范文
- 《法官檢察官》課件
- 四年級全一冊《勞動與技術(shù)》第一單元活動4《規(guī)范使用家用電器》課件
- 2024年度網(wǎng)易游戲開發(fā)與發(fā)行合同6篇
- 2025屆高考語文復習:文言文閱讀方法指導+課件
- 溫州市第五屆職業(yè)技能大賽砌筑工項目比賽技術(shù)文件
- 圖解自然資源部《自然資源領(lǐng)域數(shù)據(jù)安全管理辦法》
評論
0/150
提交評論