與朱元思書正式2課件

與朱元思書

吳均作者簡(jiǎn)介一吳均（469~520），字叔庠，吳興故鄣（今浙江安吉）人，南朝梁文學(xué)家。出身貧寒，好學(xué)，有俊才，通史學(xué)，善詩文。其詩清新，且多反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)之作。其文工于寫景，文辭清新挺拔，不少人仿效他的文章，稱為“吳均體”。官至郡主簿，私寫《齊春秋》免官。

《與朱元思書》是吳均寫給朱元思的書信節(jié)選，全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。富春江簡(jiǎn)介

富春江，全長(zhǎng)110公里，在浙江境內(nèi)。一頭連著素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州西湖，一頭連著人稱“歸來不看岳”的安徽黃山。而富春江本身又是那么富有神奇的魅力，巧奪天工的自然景觀和那曠古悠遠(yuǎn)的歷史遺跡綴連成片，相映成輝，有人贊美富春江“攬?zhí)煜缕婢坝谝簧怼?，這也許有些夸張，但人們稱她為中國(guó)的黃金旅游線卻并非過譽(yù)……。

富春江簡(jiǎn)圖積累

古人是怎樣描繪富春江景色的呢？唐朝韋莊稱富春江“錢塘江盡到桐廬，水碧山青畫不如?！彼未K東坡亦譽(yù)：“三吳行盡千山水，猶道桐廬景情美。”元代吳桓贊道：“天下佳山水，古今推富春?！蹦阏J(rèn)識(shí)它嗎？

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。pi?otuān夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水擊石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮；猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝尤昏；疏條交映，有時(shí)見日。mi?okuīlìyuānkēlíngzhuàn你認(rèn)識(shí)它嗎？朗讀本篇課文，要注意：a.重音－－

b.節(jié)奏－－c.語速－－d.情感－－

朗讀訓(xùn)練如：急湍甚箭，猛浪若奔

●

●以“二二”節(jié)拍為主,如：風(fēng)煙/俱凈，天山/共色應(yīng)慢一些，以便品味、欣賞流露出由衷贊嘆、無比向往之情。

感知大意

本文是作者給友人信中的一段話，描述了作者乘船自富陽至桐廬沿途所見，歷歷如畫，令人有同行親見之感，表現(xiàn)出作者沉湎于山水的生活情趣。下面我們就穿越時(shí)空和作者一起去欣賞這美麗畫卷吧！風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。

吟誦體會(huì)－－語言美

１．請(qǐng)談?wù)勀憷首x本文時(shí)感覺文章的語言有何特點(diǎn)，并舉例加以說明。

※.句式整齊，瑯瑯上口

※.整散相間，參差錯(cuò)落

※.形象生動(dòng)，文字精練

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。

全，都一樣的顏色表約數(shù)，左右獨(dú)一無二極順·隨小結(jié)：這是文章的第一部分，這部分是文章的總起，概括描述了從富陽至桐廬一路上的奇麗山水。奇山異水是總的特征，文章圍繞此展開。向東向西消散，消凈風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。風(fēng)停了，煙霧都消散盡凈，天空和群山是同樣的顏色(融為一色)。（我的小船）隨著江流飄浮移動(dòng)，時(shí)而偏東，時(shí)而偏西。從富陽到桐廬，一百里左右（的水路上），奇山異水，獨(dú)一無二。第一段：有寫景，有敘事，有抒情。寫景：風(fēng)煙俱凈，

天山一色。敘事：從流飄蕩，

任意東西。抒情：奇山異水，

天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底；游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

青綠色急流的水—直看下去，毫無障礙，形容水清澈透明。小結(jié)：以上是文章第二部分第一層。這部分以簡(jiǎn)練傳神的筆法從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩方面描寫富春江的異水。水色，水深，水清，水急，都突出了“異”之特點(diǎn)。甚（于）箭，比箭還快勝過飛奔的馬江水都呈青綠色，千丈之深的地方也能看到底，水底的游魚和細(xì)小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪勢(shì)若奔馬。

讀第1層，思考：作者從哪幾個(gè)方面描寫異水？用了什么方法？1、清澈2、湍急側(cè)面描寫比喻、夸張、對(duì)偶水色——水皆縹碧水深——千丈見底水清——游魚細(xì)石，直視無礙急湍甚箭，猛浪若奔夸張正面描寫

靜（詳）

動(dòng)（略）

夾岸高山，皆生寒樹；負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。耐寒常綠的樹（高山）憑依山勢(shì)，爭(zhēng)著向上軒，高；邈，遠(yuǎn)；軒邈，形作動(dòng)，比高遠(yuǎn)這兩個(gè)字在這里作動(dòng)詞用，意思是這些高山仿佛都在爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展。形容水聲的清越相向和鳴至平息熱衷于功名利祿的心辦理政務(wù)流連忘返；“反”同“返”在上面遮蔽著。上，名作狀好像，如同交相掩映小結(jié)：此為文章的第二部分第二層。這部分以細(xì)膩的筆觸詳寫了富春江夾岸的奇山，并抒發(fā)了人在此山中的感受。在這里，作者既從側(cè)面烘托出山水之美，也抒發(fā)了對(duì)世俗官場(chǎng)和追求利祿之徒的蔑視之情，含蓄地流露出愛慕美好的大自然、避世退隱的高潔志趣。筆直地向上發(fā)出美麗的鳥鳥鳴聲同“囀”，鳥婉轉(zhuǎn)地叫，這里指蟬鳴老鷹橫斜的樹枝和諧之聲斷，停沖擊江兩岸的高山上，全都生長(zhǎng)著耐寒常綠的樹。高山憑依著高峻的山勢(shì)，爭(zhēng)著向上，仿佛都在互相爭(zhēng)著向高處和遠(yuǎn)處伸展；群山爭(zhēng)相比高，筆直向上，形成無數(shù)山峰。（山間）的泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥兒相向和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽。蟬不停地叫著，猿不停地啼著。望見這些雄奇的山峰，那些極力攀高的人就平息了自己熱衷功名利祿的心；看到這些幽美的山谷，那些忙于世俗事務(wù)的人就會(huì)流連忘返。橫斜的樹枝在上邊遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時(shí)那樣昏暗；稀疏的枝條交相掩映，有時(shí)也可以見到陽光。讀第2層，思考：作者從哪兩個(gè)方面描寫奇山？作者有什么感受？1、視覺2、聽覺息心忘反蔑視功名勸友歸隱泠泠的泉聲嚶嚶成韻的鳥聲千轉(zhuǎn)不絕的蟬聲百叫無絕的猿聲夾岸高山皆生寒樹負(fù)勢(shì)競(jìng)上互相軒邈爭(zhēng)高直指千百成峰與朱元思書視覺聽覺水皆縹碧游魚細(xì)石高山寒樹橫柯疏條泉水激石好鳥相鳴蟬轉(zhuǎn)不窮猿叫無絕奇山異水本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，請(qǐng)從這兩方面入手圈出寫得好的字詞句，并談?wù)労迷诤翁帯囊曈X來寫：①“風(fēng)煙俱凈，天山共色”，作者不僅為我們描繪出一幅天清氣朗，明快秀麗的景色，而且將富春江放在“天”這個(gè)壯闊背景上來描寫，就勾勒出了一個(gè)廣闊的空間境界。②“從流飄蕩，任意東西”，既寫出富春江水陡，山形千回百轉(zhuǎn)的特色，也表現(xiàn)了作者陶醉于大自然美好景色的閑適心情。③“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰”，用擬人的手法，寫出江的兩岸崇山峻嶺，高聳人云的雄奇景色；“競(jìng)”“爭(zhēng)”二字把靜止的山寫活了，賦予了它們以生命和動(dòng)感。從聽覺來寫：“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。”：泉水泠泠，鳥鳴成韻，蟬聲不斷，猿嘯無絕，組成了一部美妙的大自然交響曲，繪聲繪色，使人產(chǎn)生親臨其境之感，令人神往。——鄙棄功名利祿，向往大自然。難點(diǎn)理解[“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?！盷

對(duì)比大自然的幽靜安閑與世俗社會(huì)喧鬧繁雜-----觸景生情研讀最后四句

橫柯上蔽，在晝猶昏；

疏條交映，有時(shí)見日。猶言明中有暗，暗中有明。這是明與暗的辯證法。生活也是如此：富貴中的人們自有他們的享受，但未必沒有煩惱；而遁跡山林的人，生活上固有種種不便，但他們的快樂確實(shí)難以比擬的。

用這種方式來結(jié)束課文，余味無窮。主題

本文抒寫了富春江山水之美，含蓄地自然流露出對(duì)追求利祿之徒的蔑視，含蓄傳達(dá)出愛慕美好自然，避世退隱的高潔志趣?；仡櫲奈恼碌?段總起，概述從富陽至桐廬一路上景色的總體特點(diǎn)：奇山異水

。第2段第1層以靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩方面略寫“異水”：水色，水深，水清，水急，都突出了“異”的特點(diǎn)。第2層以視覺和聽覺兩方面詳寫“奇山”：山高，林靜，樹幽；并自明本志：抒發(fā)對(duì)世俗官場(chǎng)和追求利祿之徒揚(yáng)棄之情，含蓄流露愛慕自然、避世退隱的高潔志趣?？?分舉例說明你對(duì)文章美的理解結(jié)構(gòu)美意境美志趣美語言美蔑視功名利祿，愛慕美好自然.駢體文,駢散結(jié)合。運(yùn)用修辭。

“異水”“奇山”先總寫，再分寫藝術(shù)特色別具一格的構(gòu)思：以書言志；寓情于景；總引分述。渾然一體的結(jié)構(gòu)：詳略相間；動(dòng)靜互見；形聲兼?zhèn)?；駢散結(jié)合。梳理課文重點(diǎn)內(nèi)容寫法“水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙?！膘o“急湍甚箭，猛浪若奔。”動(dòng)正面描寫側(cè)面描寫動(dòng)靜夸張夸張比喻對(duì)偶梳理課文重點(diǎn)內(nèi)容寫法“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰?！被o為動(dòng)擬人“泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕?！币贼[寫靜以聲襯靜“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰”一句中哪幾個(gè)字用得好？好在哪里？“負(fù)”“競(jìng)”“軒”“邈”“爭(zhēng)”“指”這幾個(gè)字用得好；把原本靜止的重山疊嶺之狀寫活了，似乎仍在生成變化之中。考考你考考你文中從側(cè)面描寫水的清澈、透明的語句是：游魚細(xì)石，直視無礙。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘反。寫出了作者對(duì)富春江的贊美之情以及作者鄙棄名利的語句是：你從泉聲、鳥聲、蟬聲、猿聲中聽到了什么？聽到了歡快的聲音，生命的頌歌，一個(gè)熱鬧、和諧、歡樂、祥和的世界。通假字蟬則千轉(zhuǎn)不窮

——轉(zhuǎn)，通“囀”，鳥婉轉(zhuǎn)地叫。這里指蟬鳴。2.窺谷忘反

——反，通“返”，回去。詞類活用猛浪若奔

——奔，飛奔的馬。動(dòng)詞活用作名詞?；ハ嘬庡?/p>

——軒，往高處伸展，邈，往遠(yuǎn)處伸展。形容詞活用作動(dòng)詞。負(fù)勢(shì)競(jìng)上

——上，向上。名詞活用作動(dòng)詞。4.橫柯上蔽

——上，在上面。名詞活用作狀語。重點(diǎn)文句省略句式急湍甚箭：

——甚箭，甚（于）箭，比箭還快。

一字多義絕天下獨(dú)絕猿則百叫無絕到極點(diǎn)的（獨(dú)一無二）斷、停直直視無礙爭(zhēng)高直指一直筆直地以為妙絕哀轉(zhuǎn)久絕、群響畢絕

背誦《三峽》，和本文進(jìn)行比較。

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！北痴b《三峽》，和本文進(jìn)行比較。

1：相同點(diǎn)

都主要運(yùn)用了描寫的表達(dá)方式，突出了山水的景色，表現(xiàn)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。寫水都提到了水大浪急。都側(cè)重寫山，突出了山勢(shì)高峻。其中也都提到了密林，泉水，猿啼……2：不同點(diǎn)寫作的目的不同：在描寫上：在形式上：

《三峽》主要是為了客觀的介紹地理知識(shí)，而《與朱元思書》則突出了對(duì)大自然的贊賞，而且寫出作者的內(nèi)心感觸?！度龒{》在寫景色方面突出了四時(shí)的變化，寫山時(shí)，還突出了山的連綿不斷?！度龒{》是散文，《與朱元思書》是駢文。鏈接中考常見題型

理解填空①總領(lǐng)全文的句子是________________________

②作者描繪異水時(shí)，抓住了_____________的特點(diǎn)；描繪奇山時(shí)，緊扣________________的特征。(用自己的語言概括)（2003黃岡）