人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)第19《清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》課件_第1頁(yè)
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人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)第19《清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》聰明出于勤奮,天才在于積累第19課的飯展溫故三清朝前期皇帝在位期間大事串聯(lián)(基于1課)知新順治一→冊(cè)封達(dá)賴五世為“達(dá)賴?yán)铩眱?cè)封班禪五世為“班禪額爾德尼”康平定噶爾丹叛亂,設(shè)烏里雅蘇臺(tái)將軍1684年,設(shè)臺(tái)灣府雍正一727年設(shè)立駐藏大臣平定大小和卓叛亂,設(shè)伊犁將軍乾隆一頒布頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條清朝前期為我國(guó)的領(lǐng)土完整做出了重大的貢獻(xiàn)多臺(tái)灣鄭成功收復(fù)臺(tái)灣清朝在臺(tái)灣建制民家頒布《欽定西藏一冊(cè)封達(dá)賴設(shè)置駐的和班禪臧大臣藏內(nèi)善后章程》29條新疆→→平定噶爾丹及大、一設(shè)置伊犁將小和卓叛亂軍和哨所范圍:西跨蔥嶺,西北達(dá)巴爾喀什湖,北接疆域西伯利亞,西南達(dá)喜馬拉雅山脈,東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫(kù)頁(yè)島,東臨太平洋東南到臺(tái)灣及其附屬島嶼,包括釣魚(yú)島、赤尾嶼等,南至南海諸島學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握清朝前期統(tǒng)治者為恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)采取的措施,了解重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的原因2.了解清朝前期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展:3.認(rèn)識(shí)清朝前期人口增長(zhǎng)迅速的原因及帶來(lái)的影響。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展1.背景(或原因)(1)清初的統(tǒng)治者認(rèn)識(shí)到恢復(fù)經(jīng)濟(jì),尤其是恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),是“國(guó)之大計(jì)”。(2)順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)??椙宕实塾H耕圖2措施:(1)大力推行墾荒政策;(2)治理水利;(3)改進(jìn)種植技術(shù),改良新品種,推廣玉米、甘薯等高產(chǎn)作物。(4)經(jīng)濟(jì)作物品種增加,種植面積不斷增人3作用:使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很快得到恢復(fù),并有了較大的發(fā)展,為清朝前期的興盛奠定了基礎(chǔ)相關(guān)史事當(dāng)時(shí)在南方很多地區(qū)種植雙季稻,在河北有大批旱地改為水田種水稻,糧食產(chǎn)量有了很大的提高。原產(chǎn)于南美洲的玉米、甘薯等高產(chǎn)作物,明代引入中國(guó)后,到了清代得到大面積的推廣。此外,馬鈴薯、花生和向日葵等也在更多的地方推廣CORN農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展4.農(nóng)業(yè)恢復(fù)和發(fā)展的表現(xiàn)(1)耕地方面:清朝前期,耕地面積不斷擴(kuò)大,大片荒蕪的土地得到開(kāi)墾,許多荒山曠野改造成農(nóng)田,邊遠(yuǎn)地區(qū)也得到了開(kāi)發(fā)。到乾隆末年,全國(guó)的耕地面積比明朝鼎盛時(shí)期增加了近3億畝。清朝開(kāi)荒執(zhí)照(2)水利興修方面清朝治水圖對(duì)黃河、淮河等大河以及大運(yùn)河進(jìn)行治理,還組織人力修建了許多堤壩、渠堰海塘等水利工程。原黃河山東段至聊城至河口地區(qū)河汛圖(3)糧食種植方面棉花廿蔗①改進(jìn)種植技術(shù),改良新品種,推廣玉米、甘薯等高產(chǎn)作物,(作用)使糧食產(chǎn)量有了大幅度的提高②經(jīng)濟(jì)作物的種植也煙草藥材有了較大的發(fā)展,品種增加,棉花、甘蔗煙草、茶葉、藥材,以及花卉、水果等作物的種植面積不斷擴(kuò)大41、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉贰と铡しɡ?/p>

42、只有在人群中間,才能認(rèn)識(shí)自己。——德國(guó)

43、重復(fù)別人所說(shuō)的話,只需要教育;而要挑戰(zhàn)別人所說(shuō)的話,則需要頭腦?!旣悺づ宓俨┒鳌?/p>

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