20紙船和風(fēng)箏課件

20.紙船和風(fēng)箏壞扎抓莓幸福吵受

我會猜吵

莓

幸福

受

抓

壞

扎土里不長東西。（）每天戴草帽。（）土下小羊沒了腰。（）愛沒了朋友，又來了（）示字旁邊一口田。（）少用口。（）壞莓幸福受吵詞寶寶，我會讀：山頂山腳小溪紙船松果草莓

紙條屋頂門口幸福快樂愿意漂流飄蕩吵架難受

抓住樂壞了扎風(fēng)箏壞松扎抓幸福句祝初讀課文，想一想：1、這篇課文主人公是哪兩位？2、他們住在哪里？

松鼠小熊兩位小主人公松鼠住在哪兒？小熊住在哪兒？

松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過。松鼠家小熊家小溪

松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂到小熊的家門口。

松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂呀漂，漂到小熊的家門口。松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂呀漂，漂到小熊的家門口。

小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄呀飄，飄到松鼠家門口。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。漂呀漂飄呀飄選一選1、彩旗（）揚在操場四周。

2、小小竹排順?biāo)ǎ┝鳌?/p>

3、空中（）蕩著各種各樣的風(fēng)箏。4、雪花在空中（）舞起來。漂

飄飄漂飄飄1風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。紙船漂呀漂，漂到小熊的家門口。

松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”樂壞了

紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。li?？墒怯幸惶?他們倆為了一點小事吵了一架。小事你覺得松鼠和小熊可能是為了什么小事吵了一架？山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。飄蕩漂流山頂上再也看不到的風(fēng)箏小溪里再也看不到的紙船了。小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎樣？很難過。也很難過。松鼠也很難過.他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪,就把紙船放到屋頂上。小熊很難過.他還是每天扎一只風(fēng)箏,但是不好意思把風(fēng)箏放起來,就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。小熊很難過.他還是每天扎一只風(fēng)箏,但是不好意思把風(fēng)箏放起來,就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。小熊心里還想不想跟松鼠做朋友？你是從什么地方看出來的？松鼠也很難過.他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪,就把紙船放到屋頂上。松鼠又想不想再跟小熊做朋友了呢？你又是從什么地方看出來的？在小熊和松鼠難過的時候，他們心里都會在想些什么？日子一天天的過去，心里也越來越難過！這時，是誰受不了了？

過了幾天,松鼠再也受不了啦.他在一只折好的紙船上寫了一句話:“如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧!”他把這只紙船放進(jìn)了小溪.

如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！猜猜看，小熊看到這只紙船和那句話，會怎么想？怎么做？？？？

傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏向他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂,把一只只紙船放到了小溪里。“松鼠高興得哭了”說明什么？他連忙爬上屋頂,把一只只紙船放到了小溪里。紙船和風(fēng)箏帶著問候、帶著祝福、帶著諒解、帶著濃濃的真情在山頂和山腳架起了一座友誼的長橋。小朋友們，學(xué)完了這篇課文，你明白了一個什么道理？當(dāng)我們的感情和友誼產(chǎn)生“裂縫”的時候，賭氣只能使“裂縫”擴(kuò)大，容忍和諒解才是最好的解決辦法。敢于率先伸出友誼之手的人，是令人敬佩的！同時，我們應(yīng)該和朋友、同學(xué)友好相處、團(tuán)結(jié)合作！經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫在最后謝謝你的到來學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，希望大家繼續(xù)努力LearningIsNotOver.IHopeYouWillContinueToWorkHard演講人：XXXXXX時間：XX年XX月XX日

經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫在最