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任務(wù)8項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)相關(guān)團(tuán)隊(duì)理論1ppt課件項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)1.團(tuán)隊(duì)成員愿意分享信息信息資源具有非獨(dú)占性和非消耗性一個(gè)愿意與別人分享信息的人,才是真正自信的人當(dāng)我們每一次與別人分享知識(shí)時(shí),就是對(duì)自己的知識(shí)的一次再加工,會(huì)導(dǎo)致自己的知識(shí)的增值2ppt課件2.每個(gè)人都是核心每個(gè)成員都能在不同的方面或不同的時(shí)候成為團(tuán)隊(duì)的核心,對(duì)創(chuàng)造、維持和發(fā)揚(yáng)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感是非常重要的。3ppt課件3.每個(gè)人都愿意做任何工作員工把自己定義成自己崗位上的人,是妨礙組織成為學(xué)習(xí)型組織的一大障礙員工首先是所在組織、所在團(tuán)隊(duì)的成員,然后才是某個(gè)特定崗位上的員工
4ppt課件4.團(tuán)隊(duì)成員愿意承擔(dān)責(zé)任做決定,不僅體現(xiàn)你有相應(yīng)的權(quán)力,而且也表明你必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。如果成員不做任何決定,不僅成員得不到應(yīng)有的鍛煉,而且容易使他們成為旁觀者。在盡早可能的時(shí)間,在最低可能的層次上解決問題。5ppt課件5.團(tuán)隊(duì)工作和休閑的界限模糊處理工作與休閑的三種模式工作與休閑的界限比較模糊,兩者在一定程度上相互融合工作與休閑相互獨(dú)立,界限明確,井水不犯河水工作與休閑相互對(duì)立作為白領(lǐng)、專業(yè)人士或管理者,只在8小時(shí)以內(nèi)工作,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的
6ppt課件項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中各種權(quán)力的比較權(quán)力來(lái)源好壞順序?qū)φl(shuí)有效專家權(quán)力項(xiàng)目經(jīng)理個(gè)人最好任何人獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)力項(xiàng)目經(jīng)理職位較好下屬正式權(quán)力項(xiàng)目經(jīng)理職位一般下屬參照性權(quán)力*項(xiàng)目經(jīng)理個(gè)人一般任何人懲罰/強(qiáng)制權(quán)力項(xiàng)目經(jīng)理職位最壞下屬7ppt課件掙來(lái)的權(quán)力你的專家權(quán)力與參照性權(quán)力越大,你越是使用專家權(quán)力和參照性權(quán)力,被你的權(quán)力所影響的人就越高興項(xiàng)目管理是培養(yǎng)人們追求專家權(quán)力和參照性權(quán)力的最好途徑8ppt課件項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員如何處理沖突???沖突是不可避免的適當(dāng)?shù)臎_突是有益的建設(shè)性的沖突是有益的以對(duì)事不對(duì)人的態(tài)度對(duì)待沖突鼓勵(lì)合理的、建設(shè)性的沖突沖突水平業(yè)績(jī)水平最佳沖突水平9ppt課件解決沖突的方法面對(duì)問題(Confrontation)或合作(Collaborating),雙贏。妥協(xié)(Compromising),雙輸。與人方便(Accommodating),輸贏。調(diào)和或緩和(Smoothing),雙輸?撤退(Withdrawal)或回避(Avoidance),雙輸。強(qiáng)制(Forcing),輸贏。最好最壞能解決問題只能暫時(shí)解決10ppt課件遇到?jīng)_突時(shí),除非萬(wàn)不得已,不要選擇撤退或強(qiáng)制的辦法只有面對(duì)、妥協(xié)“才是解決沖突的根本之道!11ppt課件體育球隊(duì)與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的異同共同點(diǎn):目標(biāo)性和臨時(shí)性。不同點(diǎn):球隊(duì)成員有大量的時(shí)間在一起練習(xí),并且在這個(gè)階段允許犯錯(cuò)誤;項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員則不同,他們從一開始就要在一起正式工作,沒有練習(xí)的機(jī)會(huì),沒有用來(lái)犯錯(cuò)誤的時(shí)間。12ppt課件如何快速建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員在項(xiàng)目管理教育和實(shí)踐中積累的工作經(jīng)驗(yàn)和工作理念是快速建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的啟動(dòng)會(huì)議(InitiationMeeting):是快速建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的前提不認(rèn)識(shí)的人走到一起,要做啟動(dòng)工作;很熟的人合作一個(gè)新項(xiàng)目,也要做很好的啟動(dòng)工作13ppt課件常見的團(tuán)隊(duì)例子團(tuán)隊(duì)交響樂團(tuán)龍舟競(jìng)賽足球大賽救火隊(duì)銀行大盜阿波羅計(jì)劃螞蟻兵團(tuán)三個(gè)和尚14ppt課件以下哪些是團(tuán)隊(duì)?家庭公司社交軍隊(duì)群體無(wú)處不在15ppt課件常見的團(tuán)隊(duì)陷阱陷阱及克服建議陷阱:領(lǐng)導(dǎo)放棄權(quán)力團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)退出有意避免與隊(duì)員交流認(rèn)為要少介入??朔ㄗh領(lǐng)導(dǎo)的作用就是和團(tuán)隊(duì)一起工作,幫助其提高使用信息、解決問題和決策的能力。領(lǐng)導(dǎo)者必須根據(jù)團(tuán)隊(duì)的成熟度正確使用權(quán)力。如果團(tuán)隊(duì)作出了錯(cuò)誤決定,你應(yīng)該同團(tuán)隊(duì)一起反省,不要指責(zé)任何人或?yàn)E用職權(quán)。16ppt課件團(tuán)隊(duì)陷阱陷阱:計(jì)劃不連貫團(tuán)隊(duì)在幼年期,領(lǐng)導(dǎo)便調(diào)動(dòng)工作、提升、履新或退休??朔ㄗh要確保有一個(gè)長(zhǎng)期觀念和高度的領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)性當(dāng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)變更時(shí),要確定新來(lái)者是否得到大多數(shù)團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可17ppt課件團(tuán)隊(duì)陷阱陷阱:責(zé)任不明無(wú)人承擔(dān)責(zé)任沒有明確分工克服建議確定行動(dòng)計(jì)劃。審查工作完成情況,鼓勵(lì)隊(duì)員負(fù)責(zé)。18ppt課件團(tuán)隊(duì)陷阱缺少協(xié)同工作的習(xí)慣多數(shù)人都會(huì)這樣想:我的工作很重要,沒有必要為集體的事操心??朔ㄗh明確定義團(tuán)隊(duì)所面臨的問題強(qiáng)調(diào)各種觀點(diǎn)和意見的相似點(diǎn),求同存異確保有足夠的討論時(shí)間推動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作解決問題,發(fā)掘新方案,直致達(dá)成一致19ppt課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)失敗的三種原因團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的失敗缺少支持、影響力、領(lǐng)導(dǎo)連貫一致性、想像力、資金明確團(tuán)隊(duì)工作重點(diǎn)的失敗團(tuán)隊(duì)的目的、職責(zé)、責(zé)任、策略和目標(biāo)缺少明確性團(tuán)隊(duì)工作能力上的失敗缺少關(guān)鍵技能、知識(shí)、不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展20ppt課件
態(tài)度決定一切!
態(tài)度在很大程度上決定著一個(gè)人工作行為和溝通的方式,決定著溝通的效果;每個(gè)人如果想采取任何一項(xiàng)行動(dòng),他必須確定自己是誰(shuí),怎樣同周圍的對(duì)象和其他事物相處,或準(zhǔn)備如何與人相處。21ppt課件成功者與平庸者的最大差別是什么(思維方式與行為模式的不同)成功者的常態(tài)是平庸者的變態(tài)成功者考慮如何賺錢并馬上付諸行動(dòng)平庸者考慮有了錢以后怎么樣并馬上展開聯(lián)想22ppt課件我們還要考慮些什么?對(duì)事不對(duì)人維護(hù)他人的自信和自尊保持建設(shè)性關(guān)系主動(dòng)改善情況以身作則基本原則23ppt課件以身作則當(dāng)組織面臨新挑戰(zhàn)時(shí),它期望每個(gè)人都成為主人。做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先要樹立一個(gè)好榜樣。以身作則是影響他人的最好辦法。如果你積極地履行你的承諾,承認(rèn)你的錯(cuò)誤,樂于接受新的觀點(diǎn),你也正在鼓勵(lì)他人這么做。
24ppt課件和團(tuán)隊(duì)溝通和團(tuán)隊(duì)一起工作時(shí),有兩個(gè)因素極為重要,第一就是“一致性”,也就是你們的態(tài)度和期待要一致,避免“驚訝”的事發(fā)生第二是將團(tuán)隊(duì)成員視為自己一樣來(lái)發(fā)展他們,這樣才能維持整體一致的水平這兩種做法會(huì)使團(tuán)隊(duì)發(fā)展成為成長(zhǎng)循環(huán)25ppt課件成長(zhǎng)循環(huán)成長(zhǎng)循環(huán)就是團(tuán)隊(duì)中態(tài)度發(fā)展的情形,團(tuán)隊(duì)的成員會(huì)看到挑戰(zhàn),而不是將它視為問題;他們會(huì)看到改變,而不是將它視為威脅。要用正面積極的態(tài)度來(lái)處理意料中或意外所發(fā)生的事,而不是一味負(fù)面的抱怨和推托26ppt課件豬八戒賣電腦豬八戒花4000元買了一臺(tái)電腦,然后以5000元的價(jià)格賣給沙僧,豬八戒拿著沙僧給的5000元,自己又添了1000元買了一臺(tái)電腦,豬八戒又把這臺(tái)電腦以7000元價(jià)格賣給唐僧,豬八戒是賺了還是賠了?小測(cè)驗(yàn)27ppt課件雁的啟示
當(dāng)某只雁生病時(shí),會(huì)有兩只雁飛出隊(duì)伍,跟在后邊,幫助并保護(hù)它。啟示:如果我們?nèi)缪阋话?,團(tuán)結(jié)互助,就會(huì)在困境中彼此支持,一如我們?cè)陧樉持凶聣眩?8ppt課件三個(gè)和尚抬水喝29ppt課件報(bào)數(shù)訓(xùn)練3
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