《生活離不開法律》課件

生活離不開法律生活離不開法律自學(xué)1、為什么說生活離不開法律？2、有人說，一旦有了糾紛，就一定要依靠法律來解決，一定不能“私了”。這種說法對嗎？請簡要說明理由。3、在我國的法律體系中，哪些法律與我們未成年人的生活緊密相關(guān)。自學(xué)1、為什么說生活離不開法律？為什么說生活離不開法律？1、為生活制定規(guī)矩。2、解決糾紛、協(xié)調(diào)關(guān)系。3、制裁違法犯罪。為什么說生活離不開法律？1、為生活制定規(guī)矩。一、為生活制定規(guī)矩一、為生活制定規(guī)矩小鄭家樓上住著一對舞迷夫婦，近段時間每晚都邀同伴跳舞到深夜。那冬嚓嚓的跺腳聲震得頂燈直晃，更令人心煩的，是搖滾樂每晚都吵到深夜，擾得四鄰不安，也嚴(yán)重妨礙了小鄭的學(xué)習(xí)及鄰居的休息，鄰居們已經(jīng)多次與舞迷夫婦交涉，可他們就是不聽。閱讀案例小鄭的煩惱

小鄭家樓上住著一對舞迷夫婦，近段時間每晚都邀思考：1、舞迷夫婦的行為對嗎？為什么？2、假如你是小鄭，你會怎么做？3、這個案例，體現(xiàn)了法律什么作用？4、結(jié)合案例想想假如沒有法律，我們的生活會怎樣？思考：1、不對，他們的行為既是不道德的，也是違法的，不但影響了小鄭及周圍鄰居的正常學(xué)習(xí)和生活；也違反了“環(huán)境噪音污染防治法”。2、假如我是小鄭，我會先與這對舞迷婦夫交涉。如果無效，再請求有關(guān)執(zhí)法部門干預(yù)此事，讓這對夫婦不再噪音擾民。3、為生活制定規(guī)矩的作用。在這兒，法律既規(guī)范了市民的行為也維護(hù)了小鄭及鄰居的環(huán)境權(quán)益。4、假如沒有法律，社會生活會混亂不堪。1、不對，他們的行為既是不道德的，也是違法的，不但影響了小鄭臺獨《森林法》殺人搶劫《大氣污染防治法》亂砍濫伐《治安管理處罰條例》超標(biāo)排放廢氣《反分裂國家法》上學(xué)路上被狗咬傷《刑法》父母不讓我按時入學(xué)《九年義務(wù)教育法》小鄭學(xué)習(xí)受干擾《消費者權(quán)益保護(hù)法》小葉買了劣質(zhì)皮鞋《勞動法》小靜五一期間加班《環(huán)境噪聲污染防治法》連線題臺獨《森林法》連二、解決糾紛，協(xié)調(diào)關(guān)系二、解決糾紛，有人說，一旦有了糾紛，就一定要依靠法律來解決，一定不能“私了”。這種說法對嗎？請簡要說明理由。有人說，一旦有了糾紛，就一定要依靠法律來解

法律可以解決糾紛。通過法律來解決糾紛，而不是用“私了”的方式，這是法律意識強的表現(xiàn)。但是，現(xiàn)實生活中，法律并不是解決糾紛的唯一方式，許多糾紛并不需要訴諸法律來解決，可以“私了”來解決。人們之間由于利益問題而發(fā)生的矛盾和糾紛，在無法通過其他方式來協(xié)調(diào)解決的情況下，才會運用法律來解決。法律可以解決糾紛。通過法律來解決糾紛，而不是用“私三、制裁違法犯罪三、制裁違法犯罪法律制裁：

是直接針對違法行為的，通過制裁使違法者承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，從而使被違法行為所侵害的人的權(quán)利得到保護(hù)。法律制裁：

在我國的法律體系中，哪些法律與我們未成年人的生活緊密相關(guān)？《憲法》、《民法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《消費者權(quán)益保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動法》等。在我國的法律體系中，哪些法律與我們總結(jié)法律與我們的生活息息相關(guān)，我們既要遵守法律，也要用好法律的武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益?？偨Y(jié)法律與我們的生活息息相關(guān)，我們既要遵守法律，1、“世界是個小天地，小小的天地太擁擠，你有你的性格，他有他的脾氣?！边@句話的含義是（）A、當(dāng)今社會人口眾多，住房擁擠，個人生活的空間顯得狹小

B、人們之間發(fā)生糾紛和沖突在所難免

C、每個人的性格、脾氣是不同的

D、生活的空間太小，因此每個人的個性發(fā)揮不出來B練習(xí)題1、“世界是個小天地，小小的天地太擁擠，B練習(xí)題2、下列哪一項觀點是錯誤的（）

A、法律雖然不是解決糾紛的唯一方式，但是是最好的方式

B、法律與人的生活是緊密相關(guān)的，伴隨人生的整個歷程，每一刻都不能完全脫離它C、法律承擔(dān)著制裁違法犯罪的重要使命D、現(xiàn)實生活中，每個人都應(yīng)強烈地意識到，對違法犯罪行為必須嚴(yán)厲打擊，決不姑息A2、下列哪一項觀點是錯誤的（）A3、社會離不開法律，下列說法不正確的是（）A、對于遵守法律的人來說，能夠得到法律的支持B、對于不遵守法律的人來說，必須要遭到法律的制裁C、使每個人都很滿意D、既給人以約束，又給人以自由C3、社會離不開法律，下列說法不正確的是C某校學(xué)生張某騎自行車上學(xué)，路上因闖紅燈，被交警攔住，受到交警的批評。張某來到學(xué)校，又被數(shù)學(xué)老師叫去，受到數(shù)學(xué)老師的批評。然而，張某卻滿不在乎地說：“做不做作業(yè)是我的自由?！睆埬忱悟}滿腹地回到家里，抱著足球到樓下的草坪上，踢了起來，打爛了別人的玻璃，結(jié)果被小區(qū)管理員抓住，要求賠償。晚上在家，張某又不尊重爺爺，受到父母的批評教育。張某感嘆道：“我真是倒霉透頂，一點自由都沒有了，到處碰釘子?！?/p>

材料中，張某倒霉的原因是什么？某