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文檔簡介
大學(xué)生實踐報告大學(xué)生實踐報告
近年來大學(xué)生失業(yè)率居高不下,且畢業(yè)大學(xué)生普遍對所從事的工作不滿足現(xiàn)象嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)形勢成為社會的關(guān)注點。引起大學(xué)生失業(yè)的緣由有許多,社會的,政治的,經(jīng)濟的,以及大學(xué)生自身的緣由。為了更好了解我校大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀,分析就業(yè)問題產(chǎn)生的緣由,以應(yīng)對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我們發(fā)放近百份調(diào)查問卷,并進展隨機采訪,確保結(jié)果貼近我校實際。并以專業(yè)為主題綻開調(diào)查。
調(diào)查對象
__大學(xué)各個專業(yè)的本科生
調(diào)查內(nèi)容
1.大學(xué)生選擇的專業(yè)的最初緣由及想法與現(xiàn)實的差距
2.大學(xué)生對所選擇的專業(yè)的了解程度及滿足度
3.大學(xué)生將來的抱負(fù)工作與所選擇的專業(yè)是否匹配
4.大學(xué)生就業(yè)難易與專業(yè)受歡送程度的關(guān)系
5.大學(xué)生綜合素養(yǎng),專業(yè)成績與專業(yè)之間的權(quán)重關(guān)系
調(diào)查方法
運動會時進展隨機問卷調(diào)查,問卷采納打勾形式,后續(xù)隨機采訪調(diào)查我校學(xué)生的詳細(xì)想法。
調(diào)查目的
1.讓大學(xué)生了解專業(yè)對將來就業(yè)的影響,盡快找到自己的定位,為自己的進展定一個新的規(guī)劃,避開產(chǎn)生就業(yè)的盲目性;
2.加深大學(xué)生對就業(yè)問題的熟悉,以便實行正確的方法應(yīng)對,從而使大學(xué)生確立正確的就業(yè)觀。
調(diào)查結(jié)果
1.理工類學(xué)生選擇本專業(yè)的緣由主要是專業(yè)的熱門性和就業(yè)前景,且所學(xué)內(nèi)容與最初想法差異不大,但學(xué)習(xí)壓力比想象大。農(nóng)學(xué)類選擇專業(yè)的主要緣由是學(xué)習(xí)壓力小和社會補助好,但所了解專業(yè)課內(nèi)容許多與原本所想有較大出入。藝術(shù)生選擇專業(yè)多數(shù)是由于愛好與興趣,且學(xué)習(xí)內(nèi)容與自己想象根本無誤。
2.高年級學(xué)生較低年級學(xué)生對專業(yè)了解程度高,但兩者普遍認(rèn)為專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容與最初的想法不同。高年級學(xué)生普遍對本專業(yè)滿足度不高,選擇緣由是就業(yè)前景和考研便利,其中許多學(xué)生都會選擇跨專業(yè)考研。
3.大局部學(xué)生對將來進展方向認(rèn)為應(yīng)當(dāng)要考研和考公務(wù)員,而不是直接從事相關(guān)專業(yè)的職業(yè),將來抱負(fù)工作與現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)根本不對應(yīng)。
4.我校大學(xué)生普遍認(rèn)為專業(yè)的熱門成度會很大程度上影響就業(yè)。
5.我校大局部大學(xué)生認(rèn)為綜合素養(yǎng)和成績比專業(yè)選擇更重要。
初步分析
1.大學(xué)生選擇專業(yè)時更多考慮就業(yè)因素,且滿足度和就業(yè)因素有很大關(guān)聯(lián);
2.大學(xué)生在選擇專業(yè)時對專業(yè)所學(xué)內(nèi)容,和將來就業(yè)方向沒有充分了解;
3.大學(xué)生競爭意識強,應(yīng)注意對個人綜合素養(yǎng)的培育。
反思總結(jié)
經(jīng)過調(diào)查,分析和總結(jié)數(shù)據(jù),我們得出了專業(yè)與大學(xué)生就業(yè)存在很大關(guān)系,但不是打算因素,雖然大學(xué)生就業(yè)問題
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