公園地形高差處理方式教學(xué)課件

公園地形高差處理方式地形考點(diǎn)既然是快題,先從觀念上糾正豎向處理手法的問題,也就是與平時(shí)的方案設(shè)計(jì)的大有不同,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)在此存在誤區(qū)差別有3首先注重直白,切莫拐七拐八去想著設(shè)計(jì)多么復(fù)雜、浮夸的內(nèi)容,因?yàn)槟愫茈y畫明白,那么老師看不懂你自然也就白玩了第二注重合理,平時(shí)的方案為了效果與搏眼球,注重理念,思維容易發(fā)散,當(dāng)設(shè)計(jì)快題的時(shí)候過度發(fā)散的思維會(huì)讓你無從下手第三注重積累,平日的方案設(shè)計(jì)可以有時(shí)間慢慢找資料研究,而快題則需要在短時(shí)間內(nèi)解決非常明確的題目指向問題,條理清晰的積累會(huì)非常方便你即取即用到問題本身,首先要完著這個(gè)問題分為三個(gè)1高差問題分為哪幾大類?場(chǎng)地內(nèi)的豎向以及場(chǎng)地內(nèi)外的豎向2高差問題存在的介質(zhì)類型?有坡地、陡坡、緩坡、懸崖、陡坎、凹地、土丘等等3高差問題到底要解決什么?解決地形區(qū)域的交通銜接規(guī)范問題,解決特殊豎向區(qū)域的景觀利用問題,解決地形改造與場(chǎng)地交通一體化的問題說這么多還是要回到快題設(shè)計(jì)本身!要解決快題高差豎向問題首先要正確樹立豎向價(jià)值觀,再明確題目的考察重點(diǎn),最后熟練運(yùn)用設(shè)計(jì)手法解決豎向問題首先是正確的價(jià)值觀面對(duì)這些高差要素是什么態(tài)度?面對(duì)復(fù)雜地形要素、優(yōu)質(zhì)地形要素、改造難度大的地形要素,諸如懸崖、陡坡、緩坡林地等等要素,保留的可能遠(yuǎn)大于改造,而對(duì)于非優(yōu)質(zhì)、景觀效果差、改造難度小的諸如陡坎、土坎等要素可視情況做以調(diào)整!如此的陡坡林地,保留意義遠(yuǎn)大于設(shè)計(jì)土坎、陡坎則可視實(shí)際情況做以改善設(shè)計(jì)SEQUOIANATIONALPARKWU/SACHVILLAGE第二是明確考察重點(diǎn)換言之也就是硬質(zhì)諸如園路、鋪裝、建筑與高差如何銜接擺布的問題,也分成三個(gè)來談大尺度銜接問題:擇平利用道路的選線與建筑的布局契合地形關(guān)系中尺度銜接問題:順勢(shì)而為舊金山花街可以算是比較經(jīng)典的案例,人車分流,順暢清晰LOMBARDSTREE小尺度銜接問題:一體設(shè)計(jì)產(chǎn)受實(shí)課濱水區(qū)域的臺(tái)階與園路豎向一體化活動(dòng)空間、交通空間、水景空間的豎向一體化軟質(zhì)造景與地形強(qiáng)化對(duì)于高差較大的豎向銜接最后是具體設(shè)計(jì)手法應(yīng)該也是提問者最關(guān)心的(根本的、觀念的問題解決了,設(shè)計(jì)手法反倒是其次解決造景的手法軟硬結(jié)合,要素:條石與地形解決交通的手法:坡梯結(jié)合要素:車坡、人梯、地形謝謝46、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?，就再?zèng)]有什么損失。——卡耐基

47、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>

48、書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。——史美爾斯

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