小班學(xué)年工作計(jì)劃班主任學(xué)年工作計(jì)劃(3篇)

第頁共頁最新小班學(xué)年工作方案班主任學(xué)年工作方案(3篇)小班學(xué)年工作方案班主任學(xué)年工作方案篇一根據(jù)學(xué)校新學(xué)期的工作思路，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，以促進(jìn)學(xué)生開展、老師開展、學(xué)校開展為根本，加強(qiáng)信息工作，加強(qiáng)迫度建立，進(jìn)步工作效率，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。辦公室事務(wù)繁雜，時(shí)間又往往比擬緊，這些特點(diǎn)決定了要做好工作，必須牢牢樹立耐心、細(xì)致、高效的工作作風(fēng)。1、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承當(dāng)處理學(xué)校日常詳細(xì)事務(wù)和重大活動(dòng)、負(fù)責(zé)上傳下達(dá)工作、日常事務(wù)通知以及進(jìn)展全體老師會(huì)議記錄等事務(wù)。2、搞好綜合協(xié)調(diào)，及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好根本功。辦公室工作榮耀而辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作才能。我們將自覺地學(xué)習(xí)，多看多問，堅(jiān)持原那么，顧全大局，進(jìn)步效勞質(zhì)量，進(jìn)步效勞效率，力爭(zhēng)在效勞中顯示才能，在與人交往中凝聚合力。4、認(rèn)真做好各種會(huì)議的籌備工作。組織好學(xué)校各類行政會(huì)議，安排好會(huì)場(chǎng)，及時(shí)記錄學(xué)校工作紀(jì)要，做好會(huì)議的記錄，認(rèn)真整理睬議紀(jì)要。5、認(rèn)真搞好檔案管理工作。(1)、按照要求認(rèn)真整理好各類檔案，對(duì)上級(jí)下發(fā)的文件要認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)、及時(shí)處理，做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和喪失，搜集整理各項(xiàng)檔案資料。做好人事管理工作，掌握根底數(shù)據(jù)，按要求及時(shí)上報(bào)信息。(2)、做好學(xué)校文字材料的撰寫和整理工作，及時(shí)做好公文的處理，做好各種會(huì)議的記錄和整理存檔，加強(qiáng)學(xué)校檔案管理工作，及時(shí)完善、健全學(xué)校綜合檔案，確保學(xué)校檔案材料完好齊全。6、認(rèn)真做好校長(zhǎng)辦公室的事務(wù)性工作。(1)、健全學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，努力保障制度的落實(shí)。(2)、積極反映師生的要求，當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。(3)、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好對(duì)外聯(lián)絡(luò)與接待來訪工作。(4)、按照上級(jí)的部署認(rèn)真完成各種報(bào)表材料的填報(bào)工作，及時(shí)為教職工辦理好各種上報(bào)工作，要做到及時(shí)、準(zhǔn)確無誤。(5)、處理好、效勞好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作。(6)、加強(qiáng)辦公室自身建立，積極健全完善工作標(biāo)準(zhǔn)，不斷進(jìn)步辦事效率，爭(zhēng)創(chuàng)文明辦公室。(7)、做好各種臨時(shí)性工作?？傊?，在新的學(xué)期里，本人將堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理思想，加強(qiáng)內(nèi)部建立，貫徹效勞宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，上傳下達(dá)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)安康開展作出奉獻(xiàn)。八月底：1、制定辦公室工作方案，并做好學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作。2、教職工通訊錄打印。3、迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)檢查。九月份：1、開展系列活動(dòng)。2、學(xué)校檔案材料系統(tǒng)整理3、老師根本情況信息搜集、整理，輸入電腦。4、催促、收齊學(xué)校各部門工作方案。5、教職工通訊錄錄入及教工會(huì)議室座次調(diào)整。6、建立教職工專項(xiàng)人事檔案。十月份：1、各種活動(dòng)評(píng)比總結(jié)。2、師生意見反應(yīng)及測(cè)評(píng)工作。十一月份：1、編寫本學(xué)期校園大事記。2、本年度職評(píng)老師統(tǒng)計(jì)。3、搞好新聞宣傳報(bào)道工作。十二月份：1、文檔及材料整理。2、安排繼續(xù)教育工作。3、老師職稱材料學(xué)校初審及職評(píng)材料上交。一月份：1、師生意見反應(yīng)及測(cè)評(píng)工作。2、老師半年度績(jī)效考核。3、催促、收繳各部門工作總結(jié)。4、撰寫辦公室工作總結(jié)。5、寒假值班的安排并上報(bào)區(qū)教育局。小班學(xué)年工作方案班主任學(xué)年工作方案篇二全組成員在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)學(xué)校辦學(xué)思想的根底上，結(jié)合教研組特點(diǎn)，充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機(jī)，以政治教材研修為平臺(tái)，注重落實(shí)，不斷加強(qiáng)資隊(duì)伍建立和課堂教學(xué)改革，提升教研品質(zhì)和老師隊(duì)伍；加強(qiáng)根底管理，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)歷，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量整體進(jìn)步，努力把政治教研組建成先進(jìn)教研組。為把我校建立成鎮(zhèn)江市一流名校作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。措施：〔1〕加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，進(jìn)步理論程度與專業(yè)素質(zhì)。利用集體活動(dòng)時(shí)間〔7-8次〕，組織本組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性，以降低工作的盲目性。本學(xué)期以《根底教育改革綱要》、《教育評(píng)價(jià)的多元化》、《新課程中老師行為的變化》、《老師專業(yè)化的理論與理論》等為主要內(nèi)容?！?〕加強(qiáng)組風(fēng)建立，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效、互相協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以教研組長(zhǎng)為中心，以備課組長(zhǎng)為關(guān)鍵，加強(qiáng)交流，盡量把本組建立成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組?！?〕針對(duì)本組老師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)科資庫建立，以本組信息員為中心，以備課長(zhǎng)為主要責(zé)任人，努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、電子化，在此根底上，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目的、資的整合，為進(jìn)一步進(jìn)步教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的根底?！?〕搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為根本協(xié)作單位，人人參與課題的學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步加緊在教學(xué)理論中的探索，以期獲得理論上的成果。3、目的：抓好課堂教學(xué)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率?！?〕抓好以備課組為根本單位的集體備課制度。在理論中堅(jiān)持以備課組成員分工協(xié)作為根本形式，備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為根本核心，教研組長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)視為根本功能，把“六認(rèn)真”落實(shí)到位?！?〕要求每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段〔包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò)〕來為教育效勞，以加強(qiáng)政治課教育的生動(dòng)、形象性，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此根底上，打造，以信息員為主要代表，參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示。〔3〕以備課組為根本單位，積極開展組內(nèi)互相聽課，進(jìn)步政治教研組在我校的知名度，為爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組增加籌碼。〔4〕協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位課任老師催促學(xué)生及時(shí)完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位老師確實(shí)做到“四有四必”，并實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教研組長(zhǎng)不定期的檢查催促制，以使把這項(xiàng)工作落實(shí)到位。1、在學(xué)生自愿的根底上，充分發(fā)揮集體的力量，在七、八年級(jí)開設(shè)一至兩門合適學(xué)生興趣的選修課和活動(dòng)課：以時(shí)政講座的形式為主，激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識(shí)面，進(jìn)步學(xué)生分析^p問題、解決問題的才能，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、加強(qiáng)對(duì)考試命題的研究，幫助學(xué)生進(jìn)步應(yīng)試成績(jī)。(1)不管是否擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，要求每一位老師都要關(guān)心中考的形勢(shì)，弄清命題的根本原那么、方法、熱點(diǎn)、趨勢(shì)以及應(yīng)試策略，并浸透到平時(shí)的教學(xué)理論中。(2)強(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練、有效訓(xùn)練，精選習(xí)題，提倡自己編題、改題、變題等。實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，按學(xué)校制定的命題標(biāo)準(zhǔn)確定試卷，易、中、難的比例控制為7：2：1。在內(nèi)容上控制難度、進(jìn)步效度，在組織上控制強(qiáng)度，在講評(píng)上控制深度、力求廣度。小班學(xué)年工作方案班主任學(xué)年工作方案篇三經(jīng)過了三周的時(shí)間，我們已經(jīng)初步適應(yīng)了上中的生活。因此我們?cè)撌菚r(shí)候?qū)@學(xué)期的工作制定一份方案了。九月為特奧特色月活動(dòng)，因此這個(gè)月或定名為，由班內(nèi)幾名同學(xué)攜帶照相機(jī)，全班同學(xué)一同前往上中校園各區(qū)域，包括各班教室、操場(chǎng)以及各路道，請(qǐng)遇到的同學(xué)們露出最燦爛的笑容為特奧人員加油，或在我們提供的紙上寫下對(duì)特奧的支持。同學(xué)們的笑容我們會(huì)拍照紀(jì)念，在十一長(zhǎng)假后的活動(dòng)上我們會(huì)將照片及留言出。由第一個(gè)月的活動(dòng)我們聯(lián)想到了：不只是弱勢(shì)群體需要關(guān)注，身邊的每一個(gè)人都是普通卻不平凡的，留心身邊的人和事，或許會(huì)有意想不到的感動(dòng)與收獲。因此，本學(xué)期團(tuán)組織生活的主題是;“那些人兒，那些事兒?！跋Ｍ梢酝ㄟ^活動(dòng)讓同學(xué)們養(yǎng)成悉心觀察周圍的習(xí)慣，以此來得到一些看似平凡實(shí)那么感動(dòng)的感悟。1、十月“點(diǎn)滴的感動(dòng)”在過去的日子里，我們一定曾被這樣或那樣的事感動(dòng)，它不是驚天動(dòng)地的大事，卻似有魔力般始終縈繞在心頭，輕扣心扉。請(qǐng)同學(xué)們搜集一些曾經(jīng)感動(dòng)過自己的故事，和大家一起分享，和大家一起體悟這之中的感動(dòng)與細(xì)微。2、十一月“自我的足跡”請(qǐng)同學(xué)們翻開塵封的記憶，為大家講述曾經(jīng)發(fā)生在身邊的真實(shí)故事，也許那只是一件平凡的小事，也許那只是生活中的瑣碎之事，也許那只是一樁在別人看來毫不起眼的往事，但只要它確曾觸動(dòng)過你的心弦，那它就是一件值得銘刻的大事，一段不可磨滅的記憶。希望通過這次活動(dòng)，能使同學(xué)多留心身邊的人、事、物，關(guān)注生活。3、十二月“冬日的溫暖”需要關(guān)注的不只是身邊，更是那些弱勢(shì)群體。我們將會(huì)事先請(qǐng)幾位同學(xué)去看望孤老，將過程拍攝下來的dv。請(qǐng)同學(xué)們觀看，然后進(jìn)展討論，發(fā)表各自的看法，希望同學(xué)們可以走進(jìn)這些需要關(guān)注的人們，多為他們做一些實(shí)事，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的關(guān)心與責(zé)任感。我班志愿者效勞隊(duì)的效勞地點(diǎn)在圖書館。雖然這是第一次進(jìn)展志愿者效勞，可能沒有經(jīng)歷，但我相信，只要認(rèn)真去做，就一定可以有出色的表現(xiàn)。1、團(tuán)徽檢查、早操出勤開學(xué)三周，我班同學(xué)已達(dá)成共識(shí)，即早操不無故遲到、缺席，每人每日佩戴團(tuán)徽，相信同學(xué)們一定會(huì)努力做到。2、團(tuán)訊與團(tuán)組織記錄活動(dòng)本學(xué)期我們采取的團(tuán)訊負(fù)責(zé)方式為班委輪流完成。相信各位盡責(zé)制止的班委一