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文檔簡介
第3節(jié)傳染病的流行過程與影響因素1ppt課件教學(xué)要求:掌握:
傳染病流行過程的三個基本環(huán)節(jié);熟悉:疫源地消滅必須具備的三個條件。了解:流行過程的影響因素2ppt課件一、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)(一)傳染源(二)傳播途徑(三)易感人群3ppt課件(一)傳染源:傳染源是指能夠排出病原體的人或動物。傳染病患者受感染的動物病原體攜帶者隱性感染者4ppt課件5ppt課件(二)傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。6ppt課件主的要傳播途徑有:空氣、飛沫傳播飲水、食物傳播霍亂、甲肝流感、肺結(jié)核7ppt課件蟲媒傳播接觸傳播主的要傳播途徑有:狂犬病鼠疫、瘧疾8ppt課件(三)易感人群:易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而易感染該病的人群。
例如:腮腺炎屬于終身免疫的傳染病,而未患過腮腺炎的人就是腮腺炎的易感人群。對于流行性感冒來說,人們普遍屬于易感人群。9ppt課件
傳染源
易感人群空氣、飛沫飲水、食物生物、媒介
土壤、接觸
傳播途徑
傳染病流行的環(huán)節(jié)10ppt課件看圖說明:流感是怎樣從一個人傳染給另一個人的?啊……嚏!11ppt課件?啊……嚏!不舒服?。總魅驹??傳播途徑易感人群傳染源:能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群12ppt課件流行性感冒流行的三個基本環(huán)節(jié)示意圖流感患者(攜帶流感病毒)講話、咳嗽、空氣傳播途徑病原體飛沫懸浮于空氣中散播健康人傳染源傳播途徑易感人群病原體13ppt課件二、疫源地概念:在一定條件下,傳染源向周圍排出的病原體,通過一定傳播途徑所波及的范圍。分疫點、疫區(qū)。疫源地消滅必須具備三個條件:★傳染源已被移走(住院或死亡)或消除了排出病原體的狀態(tài)(治愈);★通過各種措施消滅了傳染源排于外環(huán)境的病原體;★所有的易感接觸者經(jīng)過該病最長潛伏期而無新病例或新感染者。14ppt課件三、流行過程的影響因素(一)自然因素(二)社會因素15ppt課件第4節(jié)傳染病的特征16ppt課件教學(xué)要求:掌握:
①傳染病的4個基本特征;②傳染病的臨床特點。熟悉:傳染病的臨床類型。17ppt課件一、傳染病的基本特征(一)有特異性病原體(二)有傳染性(三)有流行病學(xué)特征1.流行性:散發(fā)、流行、暴發(fā)、大流行2.季節(jié)性3.地方性(四)有免疫性掌握18ppt課件二、傳染病的臨床特點(一)病程發(fā)展的規(guī)律性(二)發(fā)熱與熱型(三)發(fā)疹(四)病原體及其毒素在體內(nèi)的擴散掌握19ppt課件(一)病程發(fā)展的規(guī)律性(四個階段)復(fù)發(fā)再燃后遺癥潛伏期前驅(qū)期癥狀明顯期恢復(fù)期自病原體侵入至最初癥狀出現(xiàn)從起病至癥狀明顯開始為止特有癥狀體征癥狀體征基本消失至完全康復(fù)檢疫、診斷20ppt課件*幾個名詞解釋:復(fù)發(fā):有些傳染病患者進(jìn)入恢復(fù)期後已穩(wěn)定退熱一段時間,初發(fā)病的癥狀再度出現(xiàn).機理為潛伏于組織內(nèi)的病原體再度繁殖至一定程度,見于傷寒,瘧疾,細(xì)菌性痢疾等。再燃
:有些傳染病患者已進(jìn)入恢復(fù)期體溫尚未穩(wěn)定下降至正常,又再發(fā)熱,初發(fā)病的癥狀與體征再度出現(xiàn),稱為再燃.機理為病原體暫時受抑制而未被消滅,得以重新生長繁殖之故。后遺癥
:恢復(fù)期結(jié)束后,某些器官功能仍長期未能恢復(fù)正常,稱后遺癥.多見于中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染,如脊髓灰質(zhì)炎,腦炎,腦膜腦炎等。21ppt課件
(二)發(fā)熱與熱型1、發(fā)熱程度:低熱、中度發(fā)熱、高熱、超高熱。2、發(fā)熱三個階段:體溫上升期極期體溫下降期3、熱型:
稽留熱、弛張熱、間歇熱、波狀熱、雙峰熱等。
發(fā)熱僅是發(fā)熱性疾病過程中機體的反應(yīng)之一。發(fā)熱的高低和長短以及體溫的形式,取決于機體的反應(yīng)性和治療(抗菌藥物、解熱藥物、腎上腺皮質(zhì)激素類藥物等)的影響,因此未經(jīng)治療的典型病例,才可能有典型的熱型。
22ppt課件(三)發(fā)疹
1、種類——斑丘疹:見于麻疹、風(fēng)疹出血疹:見于出血熱、流腦皰疹、膿皰疹:見于水痘、天花尋麻疹:見于寄生蟲病2、出疹時間——水、紅、痘、麻、斑、傷第一天水痘、風(fēng)疹第二天腥紅熱第三天天花第四天麻疹第五天斑疹傷寒第六天傷寒23ppt課件天花天花24ppt課件水痘25ppt課件猩紅熱26ppt課件猩紅熱27ppt課件麻疹28ppt課件麻疹29ppt課件傷寒(玫瑰疹)30ppt課件三、傳染病的臨床類型依據(jù):臨床病程長短,輕重及臨床特點急性,亞急性,慢性輕型,中型,重型,暴發(fā)型典型,非典型熟悉31ppt課件第5節(jié)傳染病的發(fā)病機制32ppt課件教學(xué)要求:熟悉:
重要的病理生理變化。了解:
傳染病的發(fā)生與發(fā)展;
組織損傷的發(fā)生機制。33ppt課件
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