三角形三條邊之間的關(guān)系課件

人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊中社小學(xué)林錫偉三角形三邊之間的關(guān)系人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊中社小學(xué)林錫偉三角形三邊之間的關(guān)

大家好，我是小明，很高興認(rèn)識各位，歡迎同學(xué)們來我家做客！小明大家好，我是小明，很高興認(rèn)識各位，歡迎同學(xué)們來我家做圖中有哪些圖形？出現(xiàn)最多的是什么圖形？圖中有哪些圖形？出現(xiàn)最多的是什么圖形？三角形三條邊之間的關(guān)系課件

由三條線段圍成的圖形（每相鄰的兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。

邊邊邊由三條線段圍成的圖形（每相鄰的兩條線段的端點(diǎn)相連）

三角形三邊之間的關(guān)系

三角形三邊之間的關(guān)系

教學(xué)目標(biāo)：1、了解三角形三邊之間的關(guān)系。2、利用三角形三邊之間的關(guān)系

解決問題。

教學(xué)目標(biāo)：1、了解三角形三邊之間的關(guān)系。三角形三條邊之間的關(guān)系課件當(dāng)兩邊的和小于第三邊時當(dāng)兩邊的和小于第三邊時三角形三條邊之間的關(guān)系課件三角形三條邊之間的關(guān)系課件三角形三條邊之間的關(guān)系課件三角形三條邊之間的關(guān)系課件三角形三條邊之間的關(guān)系課件兩邊的和小于第三邊時,不能圍成三角形。

兩邊的和小于第三邊時,當(dāng)兩邊的和等于第三邊時當(dāng)兩邊的和等于第三邊時三角形三條邊之間的關(guān)系課件三角形三條邊之間的關(guān)系課件三角形三條邊之間的關(guān)系課件三角形三條邊之間的關(guān)系課件三角形三條邊之間的關(guān)系課件兩邊的和等于第三邊時,不能圍成三角形。兩邊的和等于第三邊時,當(dāng)兩邊的和大于第三邊時當(dāng)兩邊的和大于第三邊時三角形三條邊之間的關(guān)系課件三角形三條邊之間的關(guān)系課件三角形三條邊之間的關(guān)系課件三角形三條邊之間的關(guān)系課件當(dāng)兩邊的和大于第三邊時,能圍成三角形。當(dāng)兩邊的和大于第三邊時,三角形任意兩邊的和大于第三邊結(jié)論：三角形任意兩邊的和結(jié)論：判斷下面哪組線段能圍成三角形：①２厘米４厘米６厘米２厘米２厘米６厘米５厘米５厘米５厘米②③不能能能判斷下面哪組線段能圍成三角形：①２厘米４厘米６厘米２厘米２厘1、下面的三條線段可以圍成一個三角形嗎？能的打“√”

(單位:厘米)432()考考你：√1、下面的三條線段可以圍成一個三角形嗎？能的打“√”(單位下面的三條線段可以圍成一個三角形嗎？

(單位:厘米)312()×下面的三條線段可以圍成一個三角形嗎？312(下面的三條線段可以圍成一個三角形嗎？

(單位:厘米)3()√33下面的三條線段可以圍成一個三角形嗎？3(×√√√2、×√√√2、將三條線段兩兩相加與第三條邊相比，如果都大于，才能圍成三角形將兩條短的邊相加與最長的邊相比，如果大于，就能圍成三角形將三條線段兩兩相加與第三條邊相比，如果都大于，才能圍成三角形

姚明，籃球明星，身高2.26米，腿長1.31米，被稱為“小巨人”。你相信姚明一步能跨出兩米多嗎？他一步能跨出三米多嗎？你相信嗎？姚明，籃球明星，身高2.26米，腿長1.31米生活中的數(shù)學(xué)答：小明去學(xué)校有3條路可走，走中間的路最近。小明去學(xué)校哪有幾條路可走？走哪條路最近？生活中的數(shù)學(xué)答：小明去學(xué)校有3條路可走，走中間的路最近。小明問題1大道圖書館教學(xué)樓草坪請勿踐踏！

盡管草地不允許踩，但還是被人們踩出了一條小路，這是為什么？我們能不能運(yùn)用今天所學(xué)的知識解釋這一現(xiàn)象？答：走對角的路最近。因為對角的邊和大道的兩條邊圍成一個三角形，三角形任意兩條邊的和大于第三條邊。問題1大圖書館教草坪請勿盡管草地不允許踩

3、請你設(shè)計。

公路兩側(cè)有A、B兩個村子（如圖），現(xiàn)在要在公路上修建一個公共汽車站，讓這兩個村子的人都能最省時、最方便。請問，公共汽車C應(yīng)建在什么地方？ABc·3、請你設(shè)計。ABc·4、請你算一算

徐老師要取三根小棒。他已經(jīng)取了兩根，第一根長4厘米，第二根長7厘米。第三根取幾厘米就一定能圍成一個三角形？第三根可以是4、5、6、7、8、9、10厘米。4、請你算一算第三根可以是4、5、6、7、8、9、10厘米。（2）

以長為3厘米、4厘米、7厘米的三

條線段可圍成一個三角形。（）5、判斷（1）任何三條線段都能組成一個三角形。

（）（3）因為a+b>c,所以a、b、c三邊可

以構(gòu)成三角形。（）×××（4）用長為3厘米、5厘米、7厘米、9厘米、的四條線段中的三條線段為邊，可

圍成3個三角形。（

）√（2）以長為3厘米、4厘米、7厘米的三5、判斷（

小明想要給他的小狗做一個房子，房頂?shù)目蚣苁侨切蔚?，其中一根木條是3分米，另一根是5分米，那么第三根木條可以是多少分米呢？（取整分米數(shù)）

dog533534535536537535353你認(rèn)為最有可能是哪種？思考題小明想要給他的小狗做一個房子，房頂?shù)目蚣苁侨切蔚?，?5根等長的火柴棒擺成的三角形中，最長邊最多可以由幾根火柴棒組成？

思考題用15根等長的火柴棒擺成的三角形中，最長邊最多可以由幾根火柴學(xué)了這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)了這節(jié)課你有什么收獲？1、三角形任意兩邊之和大于第三邊課堂總結(jié)2、三角形任意兩邊之和大于第三邊

的實際應(yīng)用。1、三角形任意兩邊之和大于第三邊課堂總結(jié)2、三角形任意兩邊之課堂作業(yè)（3）用長為3厘米、5厘米、7厘米、10厘米、12厘米的五條線段中的三條線段為邊，可

構(gòu)成（）個三角形。分別是（

）。