高考復習轉換題課件6

圖文轉換題畫文轉換類一、概述1、漫畫：以簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫，一般運用變形、比擬、象征等方法，構成幽默、詼諧的畫面來表達哲理與反映現實。2、構成：標題、主體、畫注。

畫注（可以沒有):是對畫面情景的提示與注解。主體：是畫面各“因素”構成的情景；標題（可以沒有）：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。漫畫的構成：一、畫文轉換類概述1、漫畫：以簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫，一般運用變形、比擬、象征等方法，構成幽默、詼諧的畫面來表達哲理與反映現實。2、構成：標題、主體、畫注。3、漫畫特點（1）、有針對性（2）、捕捉人、事、物的本質特征（3）、運用夸張的手法（4）、具有幽默或諷刺的效果

5二、畫文轉換畫文轉換解題思路：1、仔細觀察畫面。2、準確理解內容和寓意。3、抓住特征說明。考查題型

1、介紹（說明、描述）漫畫內容

2、揭示漫畫寓意（內涵、含意）

3、給漫畫擬標題

4、根據畫面談啟示、寫廣告語等

例1：觀察漫畫《等待》，用簡潔的文字說明漫畫內容，50字左右。（4分）答案：畫面上有一人掉到水里，只有一只手露出水面，而岸上有一群媒體記者扛著攝像機，在等著拍攝、記錄、采訪救援的場面。2．仔細觀察漫畫，請用簡單的描述性語言，闡釋畫面。參考答案：一只英俊灑脫的公雞在對著一只雞蛋講授高等代數，講臺前方是課桌，課桌下的一把椅子上空空如也，只有那只雞蛋靜靜地躺在桌面上。

考點新突破---對應訓練1

例3：看下面漫畫，給漫畫擬一個恰當的標題，并寫一段解說性文字。（6分）答案：標題：《依法了之》或《以罰了之》畫面上，一個身著制服的執(zhí)法人員提著一只從標有“制假售假”字樣的螃蟹身上折斷一只蟹鉗，得意洋洋地走了，而那只被處罰的螃蟹心存僥幸，心里想著“元氣未傷，咱照樣橫行”。4、仔細觀察下面這幅漫畫，按要求作答。

⑴簡要說明你對漫畫內涵的理解。

⑵為漫畫擬一個標題。（不超過10個字）注意：不能以“無題”為題。

漫畫中的“大樹”象征現實生活中那些為孩子張羅一切的人，“小樹”則象征現實生活中那些因大人為自己做好一切而缺乏鍛煉機會的小孩。通過這樣的類比聯想，該漫畫的內涵就清楚了，即大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹的成長。作者是借此諷刺當今社會中因過度呵護溺愛而導致的弊端。標題可為：大樹的愛

考點新突破---對應訓練2請仔細觀察右邊這幅漫畫，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻體寫一個比喻句，揭示出這幅漫畫的主題。人言（或輿論）就像仙人掌上的刺一樣令人生畏。評分標準：本體與喻體要有相似之處，符合比喻句要求得２分；切合題意，準確揭示漫畫的主題得２分。例.請根據漫畫內容設計一條公益廣告語。要求：體現畫意，通俗易懂，有一定文采。（不超過16個字）（此題是將概括寓意與擬寫廣告綜合起來考查。畫面的主體是陷阱，諷刺的現象是吸毒，人物的心理狀態(tài)是試試看，抓住這些內容，結合廣告的文體特點。“不要陷入吸毒的陷阱”或“毒品是生命的陷阱，請勿嘗試”

漫畫解題總結：（1）、閱讀漫畫標題。（2）、看清漫畫的畫面。（3）、品味漫畫的語言文字。（4）、揣摩漫畫的夸張之處。（5）、聯系生活實際來理解漫畫的要義。

漫畫題解答三步曲

1、敘述畫面內容（如有標題，一定要寫出來）；

2、揭示漫畫主題；

3、指出諷刺意義。小結高考新面目---4、5、6（二）、圖標（徽標）類例題要求考生根據圖標（徽標）特征、創(chuàng)意挖掘某些隱含性信息或文化內涵，主要考查考生的語言運用綜合能力?？疾樾问?1、解說（說明、描述）內容

2、揭示文化內涵（寓意）、創(chuàng)意、意義

3、寫啟示、看法

4、綜合運用（解說詞、頌揚之語、廣告語、宣傳語等）圖形轉換解題思路：（1）、讀圖形，理解各要素之間的關系。（2）、抓住題干，明確回答要求。（3）、捕捉信息，概括要義，用簡潔凝練的語言加以表達。（4）、注意題中限制。

例1：下面是北京2008年殘奧運會會徽“天地人”的圖形，試根據這一會微，完成下列題目：

1、

請用簡潔的語言概括說明畫面。（3分）答案：（1）、北京2008年殘奧會會徽“天地人”由三部分組成：一是圖形部分，即由紅、藍、綠三色構成的“之”形；二是“Beijing2008ParalympicsGames”字樣；三是國際殘缺人奧林匹克委員會標志。2、請描述該會徽所表達的含義。（指出其中一點即可，3分）答案（2）

①會徽圖形部分，以書法的筆觸表現一個運動的人形，仿佛一個向前跳躍的體操運動員，又象一個正在鞍馬上凌空旋轉的運動員，體現了運動的概念；②會徽圖形部分同是也可看作是中文的“之”字，其曲折，寓意歷經坎坷，最終達到目標獲得成功；③會徽所使用的色彩中，紅色，寓意著太陽；藍色寓意著藍天，綠色寓著大地。三種顏色的三個筆畫綜合起來成為一個運動有人形即為“天地人”，體現了人的自身與自然、社會和諧發(fā)展的理念。④把中國的文字、書法和殘奧精神融為一體，集中體現了中國傳統(tǒng)文化和現代奧林匹克運動精神，具有深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊。解題小結：

1、宏觀把握會徽（行業(yè)性圖標）的外形特點，注意中英文大小寫和變體，以及涉及的時間、事物等。2、說明（介紹）畫面要按順序。如上下、左右、主次等。

3、注意由表及里，分析其內涵和寓意，對圖標的創(chuàng)意（含義）要聯系具體對象作出合理解釋。

該題可作如下想象：像中文的“之”字；像運動的人形；紅色，寓意太陽；深藍色，寓意藍天；綠色寓意大地。

4、采用規(guī)范的說明語言：準確、簡明、平實、清晰。不能隨意想象，要扣住圖中的信息點來聯想。

5、力求避免遺漏說明內容，要認真觀察圖的組成部分，并落實好。

例2：下面是“中國電信（ChinaTelecom）”的圖標，仔細觀察后，根據要求答題。

（1）、根據你的理解，請用簡明的語言說說中國電信圖標的創(chuàng)意。（4分）

（2）、結合這一圖標，為中國電信擬一廣告語，不超過20個字。（2分）答案：（1）①、“C”“C”形象化的電話，推測其意是中國電信溝通人與人之間的關系；②、“C”“C”兩副牛角，聯想到股市的牛，可代表中國電信上市的美好前景；③、“C”“C”地球的圖形或經緯線，可推測其意是中國電信走向世界；④、鳥的翅膀，可推測其意是中國電信蒸蒸日上。名言摘抄1、在強者的眼中，沒有最好，只有更好。2、成功是努力的結晶，只有努力才會有成功。3、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。4、擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。5、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。7、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。8、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。9、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。10、當一個小小的心念變成行為時，便能成了習慣，從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。11、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。12、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。13、你可以這樣理解impossible（不可能）——I'mpossible（我是可能的）。14、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。15、你可以選擇這樣的三心二意：信心恒心決心；創(chuàng)意樂意。16、成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。17、呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻。18、書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處19、動是成功的階梯，行動越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。21、力的人影響別人，沒能力的人，受人影響。22、做的事情總找得出時間和機會；23、要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

24、面對機遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰(zhàn)，不懼怕！25、個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。26、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。27、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。

28、取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。

29、緊張而有序，效率是關鍵。30、永遠不要以粗心為借口原諒自己。

31、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。32、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！

33、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

34、含淚播種的人一定能含笑收獲。35、試試就能行，爭爭就能贏。

36、不求做的最好，但求做的更好。37、讀書要專心，做事要用心，做人要盡心，待人要誠心38、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。39、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。40、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。41、成功永遠屬于一直在跑的人42、人生的道路不會一帆風順，只有奮斗，只有拼搏，才會達到成功的彼岸。

43、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。44、向競爭挑戰(zhàn)，向壓力挑戰(zhàn)，更要向自己挑戰(zhàn)。45、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。46、眼要看遠,腳要近邁。47、路是自己走出來的；機會是自己創(chuàng)造出來的。48、勤奮是學習的枝葉，當然很苦，智慧是學習的花朵，當然香郁。49、再多一點努力，就多一點成功。50、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。51、最困難的時候，就是距離成功不遠了。52、只要有斗志，不怕沒戰(zhàn)場。53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。54、隨隨便便浪費的時間，再也不能贏回來。55、用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。56、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。57、成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。58、外在壓力增加時，就應增強內在的動力。59、暗自傷心，不如立即行動。60、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。答案：（2）廣告詞：

1、中國電信，開創(chuàng)人類美好未來。

2、中國電信，溝通你我他。

3、中國電信，為你架起通往世界的橋梁。

4、中國電信，插上騰飛的翅膀。解題小結：第一、

抓住圖標的特征聯想。第二、在聯想的基礎上，分析內涵、寓意。第三、廣告詞是高度濃縮的語言，要簡明易記，文辭優(yōu)美。高考新面目---1

例3：（2009年高考全國卷一）下面是“沈陽全民讀書月”活動的標識，請從構形角度說明標識的創(chuàng)意，要求語意簡明，句子通順，不超過65個字。（5分）答案：

該標識以“書”和“沈陽”的首寫拼音字母為設計元素，體現活動的主題與地域；翻開的書和兩書交匯處的眼睛，對“開卷有益”作出了微妙的表達。解題小結：該標識的主體圖案似變形的字母“S”，翻開的書頁及中心的眼睛形象生動，寓意深刻。仔細觀察下面這枚“國家節(jié)水標志”，準確理解標志的含意，然后在下面一段文字的空格處填寫適當的文字，使上下文句意銜接自然。

“國家節(jié)水標志”由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形（標志中圓形背景實際為綠色）代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要

；手又像

_______，象征

。公眾參與，人人動手一條蜿蜒的河流

滴水匯成江河圖標（徽標）類解題總結：

1、觀察圖標，抓住特征。

2、由此及彼，類比、聯想。

3、挖掘信息，分析寓意。

4、注意題中限制。表文轉換題圖表轉換文字題，考測的是概括能力和推斷能力，是用文字對圖表進行說明、總結、評價。典型例題例1、閱讀下面的圖表，完成后面的題目。(2004廣東)某校圖書館學生閱覽室共有10萬冊圖書，在最近的一次圖書狀況調查中，調查人員發(fā)現：圖書狀況完好無損損壞較輕損壞較重

損壞嚴重

圖書數目(冊)20000250004000015000

請根據圖表所反映的情況，寫出兩條結論：

⑴_________________________________________⑵_________________________________________該校80％的圖書存在不同程度的損壞現象。學生不愛惜圖書，社會公德意識淡薄。一、表文轉換題典型例題試題考查的是根據圖表分析其中蘊涵的思想內容，因此，僅僅能分析出圖表所提供的信息是遠遠不夠的，還要能從具體的信息中抽象出具有普遍性的結論。題目告訴我們，這是一次圖書損壞情況調查統(tǒng)計。從表中可以看出，圍繞“圖書狀況”從“完好無損”等四個方面進行調查統(tǒng)計，用四個不同數字(總共10萬冊，與題干所給條件相同)交代了四種不同的情況，由此可看出要說明圖書的損壞情況，這是一條顯性結論，不難回答。難的是另一條結論從何而來呢?只要細看一下文字信息，其中有“學生閱覽室”的暗示，也剛好與圖書損壞情況連起來了，原來學生正是損壞的主體，這就涉及學生的道德水平、公德意識，另一條隱性結論也就浮出了水面。一、表文轉換題二、解答圖表分析題要把握好五個方面1、注重整體閱讀（包括表頭和表腳的文字）。2、重視數據變化（縱向與橫向比較）。3、注意圖表細節(jié)（比較對象、比較角度）。4、簡要歸納概括（注意字數限制）。5、依據題干要求，規(guī)范答題（是否有主語限制）。三、表文轉換題解題思路及注意事項：

答題技巧：

①對圖表基本內容進行概述：要忠實于圖表，不要想象或虛構，主語一般是題目的調查對象，謂語部分概括主要數據的變化。一般用主謂句陳述。

②第二問一般問從該圖中得出什么觀點或結論:

答題要思考比較數字后得出的結果+調查的目的或調查得出的結果所蘊含的意義。答案用語不能離開調查的對象、目的，可優(yōu)先選用題干（表題）中的詞語。考點精練1、讀下面的材料，在橫線處填寫句子，要求句子表達合理、簡明。某中學學生會向一個年級的學生進行調查，調查結果如下表：內容認同率武俠言情35.1％娛樂休閑32.5％文學歷史15.0％時事政治17.4％【注】每一類內容的認同率均指認同人數占被調查人數的百分比。

(1)調查結果是這樣的。(請概括說明)_____(2)形成這樣的認同意味著_____________(3)這種狀況是否需要改變，請陳述理由__________⑴武俠言情和娛樂休閑超過三分之二，文學歷史和時事政治不足三分之一。⑵相當多的學生喜歡輕松，不注重學識修養(yǎng)，缺乏時代責任感。

⑶需要改變，因為青少年代表著國家的希望，肩負著歷史的重任。

2、

根據提供的材料，回答問題。（4分）

《新聞周刊》就新技術對年輕人成長影響的利與弊，分別征詢與統(tǒng)計了全球65位經濟領袖的看法，其結果見表1與表2。請概括這兩個表格所反映的主要信息。表1（利）因特網手機即時聊天電子游戲92%5%3%0表2（弊）因特網手機即時聊天電子游戲6%8%6%80%答：接受調查的絕大多數經濟領袖認為網絡對年輕人的成長有利，而電子游戲對年輕人的成長是有害的。3．根據下圖所示，寫出該實驗的結論。

動物受刺激后運動情況示意圖B后爪受電擊組

A無電擊組C前爪受電擊組

0.10.20.30.40.50.6

時間（秒）

54321距離（米）結論：①動物受刺激后運動變化不同；

②受刺激部位不同，其運動速度不同。

動物受刺激后運動4．下表是1978年以來老百姓住房面積變化情況。請你用概括性的語句介紹我國城鄉(xiāng)人均住房面積變化情況。我國城鄉(xiāng)人均住房面積變化情況

1978年來，我國城鄉(xiāng)人均住房面積呈穩(wěn)步增長趨勢，且農村增幅較大。5.讀下面的材料，在后面的空格處續(xù)寫句子，要求句子簡明、連貫，不要超過字數。某部門向消費者調查：您認為下列哪些品牌的產品是國貨。調查結果如下表：

品牌認同率品牌認同率格蘭仕微波爐33.1%飄柔洗發(fā)香波63.7%澳克碼冰柜21.5%玉蘭油75.8%蒙妮坦服裝26.4%舒膚佳香皂68.9%（注）每一產品品牌的認同率，均指認同人數占被調查總人數的百分比。

調查結果是有趣的。右邊三個外國品牌，

A

，對于左邊三個真正的中國品牌，

B

，造成這種認同顛倒的原因，一言以蔽之，就是

C

。A、被認為是國貨的比例較高B、人們認為是國貨的比例反而偏低C、中國貨愛起洋名總結：技巧·規(guī)律

四用

1.用比較方法定結果2.用概括方式下結論3.用準確語言寫答案4.用陳述語句作表述名言摘抄關于讀書的名人名言50條

我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。---孫中山讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。---朱煮讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄知識，主要是靠主動"抓"出來的，不是靠"教"出來的。---錢三強學而不厭，誨人不倦。---孔丘欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。---陸瓏[清]不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。---荀況學而時習之，不亦悅乎！---孔丘倘能生存，我當然仍要學習。---魯迅熱愛書吧---這是知識的泉源！---高爾基我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。---高爾基書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。---弗?培根讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣。---艾迪生[英國作家]當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。

---伏爾泰理想的書籍，是智慧的鑰匙。---列?托爾斯泰

書是人類進步的階梯。---高爾基讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿