第五章激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用課件

第五章激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用7/23/20231激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、掌握目標(biāo)管理的內(nèi)容與特點(diǎn)，了解其局限性與完善方法。2、熟悉員工參與和工作豐富化的主要形式（方案），并掌握其理論依據(jù)。3、熟悉浮動(dòng)工資及靈活獨(dú)立的主要形式（方案），并掌握其理論依據(jù)。4、了解知識性員工及管理者的特殊激勵(lì)方式7/23/20232激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用范例：秦女士的高招一位在知名網(wǎng)絡(luò)公司做人力資源管理的秦女士，建樹了發(fā)生在公司的實(shí)例。在他們公司有一個(gè)做前臺(tái)接待的小姐，精明能干，卻總感覺工作枯燥無味，漸漸失去了工作熱情，并幾次提出離開。秦女士與她交談，得知他認(rèn)為工作太單調(diào)，對自己以后的發(fā)展不利，而對人事、行政工作頗感興趣，希望向這方面發(fā)展。秦女士考慮后，認(rèn)為將她立刻調(diào)換崗位是不可能的，關(guān)鍵在于如何激發(fā)她的工作動(dòng)機(jī)，讓她安心工作。之后秦女士采取了一些措施。沒過多久，這位小姐雖然還在原來的崗位上，但是工作變得積極主動(dòng)，就像換了一個(gè)人。秦女士究竟采取了什么辦法？7/23/20233激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用第五章激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用第一節(jié)目標(biāo)管理第二節(jié)員工的參與與工作的豐富化第三節(jié)浮動(dòng)工資與靈活福利第四節(jié)特殊對象的激勵(lì)7/23/20234激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用第一節(jié)目標(biāo)管理一、目標(biāo)管理的內(nèi)容和過程二、目標(biāo)管理的應(yīng)用與發(fā)展7/23/20235激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用一、目標(biāo)管理的內(nèi)容和過程彼得·德魯克對目標(biāo)管理的發(fā)展和實(shí)質(zhì)成為一個(gè)體系做出了重大的貢獻(xiàn)。《管理的實(shí)踐》提出”目標(biāo)管理和自我控制”的主張。7/23/20236激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用一、目標(biāo)管理的內(nèi)容和過程（一）目標(biāo)管理的內(nèi)容（二）對目標(biāo)管理法應(yīng)用的要求（三）目標(biāo)管理的過程（四）目標(biāo)管理的特點(diǎn)7/23/20237激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（一）目標(biāo)管理的內(nèi)容1、目標(biāo)管理實(shí)質(zhì)就是通過設(shè)置目標(biāo)，將個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)結(jié)合起來，并通過對這些目標(biāo)實(shí)現(xiàn)水平的評價(jià)，來鑒定個(gè)人和組織的工作，調(diào)動(dòng)員工的積極性，從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2、目標(biāo)的設(shè)置是目標(biāo)管理的主要內(nèi)容，特別是企業(yè)的總體目標(biāo)，即組織目標(biāo)，它是企業(yè)一定時(shí)期內(nèi)一切生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的中心。3、企業(yè)目標(biāo)的設(shè)置又包括目標(biāo)項(xiàng)目和目標(biāo)值的確定。目標(biāo)項(xiàng)目一幫包括生產(chǎn)水平、經(jīng)濟(jì)效益、技術(shù)發(fā)展、經(jīng)營銷售、組織人事、安全環(huán)保、文明衛(wèi)生、企業(yè)素質(zhì)、思想政治工作、生活福利等。4、目標(biāo)值是目標(biāo)項(xiàng)目的定量化，它保證了目標(biāo)的明確具體性，增強(qiáng)了目標(biāo)的激勵(lì)作用。7/23/20238激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（二）對目標(biāo)管理法應(yīng)用的要求1、員工要參與目標(biāo)的設(shè)置過程。2、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程應(yīng)及時(shí)明確予以反饋。3、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后對工作成績的獎(jiǎng)勵(lì)要與個(gè)體需要相結(jié)合。除上述三點(diǎn)還應(yīng)做到目標(biāo)具體，并有明確的時(shí)間期限；要使員工之間為目標(biāo)而適度競爭，目標(biāo)要有一定的難度，員工要介紹目標(biāo)；員工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體方法要有一定的自主性。7/23/20239激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（三）目標(biāo)管理的過程1、目標(biāo)制定與展開階段：確定企業(yè)的總目標(biāo)、部門目標(biāo)、員工的個(gè)人目標(biāo)。2、目標(biāo)實(shí)施階段：預(yù)定目標(biāo)值的階段，主要包括三個(gè)方面1）對下級委以權(quán)限（2）對下級的領(lǐng)導(dǎo)與管理（3）目標(biāo)的實(shí)施者必須嚴(yán)格按照標(biāo)值的目標(biāo)是使計(jì)劃表上的要求開展工作。3、目標(biāo)的評價(jià)1）及時(shí)按定量目標(biāo)值對實(shí)際取得的成果做出評價(jià)，并根據(jù)評價(jià)進(jìn)行獎(jiǎng)。（2）要把木評價(jià)結(jié)果及時(shí)反饋給實(shí)施者。7/23/202310激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（四）目標(biāo)管理的特點(diǎn)1、目標(biāo)具體化，并有一定的難度。2、員工參與目標(biāo)設(shè)置3、明確時(shí)間規(guī)定。4、績效反饋5、獎(jiǎng)酬與個(gè)體需要相結(jié)合。7/23/202311激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用二、目標(biāo)管理的應(yīng)用與發(fā)展（一）目標(biāo)管理的早期應(yīng)用與局限（二）目標(biāo)管理的近期發(fā)展（三）目標(biāo)管理在我國的應(yīng)用7/23/202312激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（一）目標(biāo)管理的早期應(yīng)用與局限1、目標(biāo)難以確定2、過分強(qiáng)調(diào)結(jié)果與效率，忽視人的創(chuàng)造性。3、目標(biāo)一般是短期的。易導(dǎo)致短期行為的發(fā)生。4、目標(biāo)一旦明確與具體，就意味著不夠靈活，難以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。5、員工皆有目標(biāo)，易忽視未包括在目標(biāo)內(nèi)的工作及與其他員工之間的工作協(xié)作。7/23/202313激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（二）目標(biāo)管理的近期發(fā)展1、目標(biāo)管歷史系統(tǒng)觀念的應(yīng)用。2、目標(biāo)管理是參與管理的應(yīng)用。3、目標(biāo)管理是授權(quán)管理的應(yīng)用4、目標(biāo)管理是合作協(xié)調(diào)整體觀念的應(yīng)用。5、目標(biāo)管理是自我控制和自我評價(jià)觀念的應(yīng)用。7/23/202314激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（三）目標(biāo)管理在我國的應(yīng)用1、堅(jiān)持員工參與制定目標(biāo)2、堅(jiān)持個(gè)人目標(biāo)與總體目標(biāo)相結(jié)合3、堅(jiān)持激發(fā)員工達(dá)到目標(biāo)的責(zé)任感。4、堅(jiān)持“目標(biāo)——權(quán)利”的原則5、堅(jiān)持自我評價(jià)7/23/202315激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用第二節(jié)員工的參與與工作的豐富化一、員工參與二、工作豐富化7/23/202316激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用一、員工參與（一）員工參與的內(nèi)容（二）員工參與的主要形式（三）員工參與的實(shí)際應(yīng)用7/23/202317激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（一）員工參與的內(nèi)容1、員工的參與及作用2、員工參與的關(guān)鍵性因素7/23/202318激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用1、員工的參與及作用（2）參與管理是指在不同程度上讓員工和下屬參加組織的決策過程及各級管理工作，讓下級和員工與企業(yè)的高層管理者處于平等的地位研究和討論組織的重大問題。（3）員工參與管理能提高生產(chǎn)力。首先員工參與管理可以增強(qiáng)組織內(nèi)的溝通與協(xié)調(diào)。其次，員工參與管理可以提高員工的工作動(dòng)機(jī)，特別是他們一些重要的個(gè)人需要得到滿足時(shí)。第三，員工在參與管理的實(shí)踐中提高了能力，使得他們在工作中取得更好的成績。7/23/202319激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用2、員工參與的關(guān)鍵性因素（1）權(quán)力（2）信息（3）知識和技能（4）報(bào)酬7/23/202320激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（二）員工參與的主要形式1、分享決策權(quán)：是指下級在很大程度上分享其直接監(jiān)管者的決策權(quán)。2、代表參與：是指工人不是直接參與決策，而是一部分工人代表參與。3、質(zhì)量管理小組：是由一組員工和監(jiān)管者組成的共同承擔(dān)責(zé)任的一個(gè)工作群體。4、員工股份所有制方案：指員工擁有所在公司一定數(shù)額的股份，使員工一方面將自己的利益與公司的利益聯(lián)系在一起，一方面員工在心理上體驗(yàn)做主人翁的感受。7/23/202321激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（三）員工參與的實(shí)際應(yīng)用1、員工參與在國外的應(yīng)用2、員工參與在我國的應(yīng)用7/23/202322激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用1、員工參與在國外的應(yīng)用（1）參與管理制度成為西方國家管理潮流，歐共體規(guī)定實(shí)行員工參與管理（2）英國1984年建立了“聯(lián)合代表委員會(huì)”（3）美國鋼鐵企業(yè)成立了“聯(lián)合勞工經(jīng)理委員會(huì)”（4）日本企業(yè)的員工以自愿的方式組織質(zhì)量管理小組。（QC）7/23/202323激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用2、員工參與在我國的應(yīng)用（1）技術(shù)革新小組活動(dòng)（2）QC小組活動(dòng)（3）“雙滿意”小組活動(dòng)（4）“信得過”班組活動(dòng)（5）總經(jīng)理接待日（6）合理化建議（7）員工持股計(jì)劃7/23/202324激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用二、工作的豐富化（一）工作豐富化的含義和內(nèi)容（二）工作豐富化的發(fā)展（三）工作豐富化的方式和應(yīng)用（四）推行工作豐富化需要注意的問題7/23/202325激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（一）工作豐富化的含義和內(nèi)容開始與20世紀(jì)40年代的國際商用機(jī)器公司。50年代加利福尼亞大學(xué)工業(yè)工程系路易斯·戴維斯進(jìn)行了重要的研究。20世紀(jì)60年代，羅伯特·福特在美國電話電報(bào)公司使用赫茨伯格的理論。7/23/202326激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（一）工作豐富化的含義和內(nèi)容1、工作豐富化的含義2、工作豐富化的內(nèi)容7/23/202327激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用1、工作豐富化的含義工作的豐富化是指給予員工更多的任務(wù)及對任務(wù)本身更多的控制權(quán)。7/23/202328激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用2、工作豐富化的內(nèi)容（1）移去控制，保持責(zé)任，增加員工對工作的責(zé)任感。（2）給予個(gè)人完整的工作單元（模塊、決策、工作范圍）（3）授權(quán)，有工作自由（4）直接給予工人而非主管階段性的績效報(bào)告。（5）介紹新的以前未接觸的、更為復(fù)雜的任務(wù)。（6）分配具體的、專業(yè)化的任務(wù)，促使其成為專家7/23/202329激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用2、工作豐富化的內(nèi)容7/23/202330激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（二）工作豐富化的發(fā)展1、工作特征模型2、高度負(fù)責(zé)的工作系統(tǒng)7/23/202331激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用1、工作特征模型由哈克曼和奧爾德姆提出來的，包括五個(gè)方面：（1）技能的多樣性（2）工作的完整性（3）任務(wù)的重要性（4）主動(dòng)性（5）反饋性7/23/202332激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用2、高度負(fù)責(zé)的工作系統(tǒng)美國的塔維斯托克與埃里克·特里斯特及其同事提出的。（1）工作系統(tǒng)為基礎(chǔ)單元，而非單個(gè)獨(dú)立的工作。（2）工作小組是工作中心，而不再是單個(gè)工作的簡單集合。（3）盡可能由群體形成內(nèi)在管理規(guī)范，而不是由管理者制定規(guī)范。（4）工作系統(tǒng)一舉功能多樣性的原則。（5）以能力的多樣性為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，而不是以規(guī)定的工作角色為標(biāo)準(zhǔn)。（6）機(jī)器作為人力資源的補(bǔ)充，而不是將人作為機(jī)器的延伸。（7）工作系統(tǒng)應(yīng)隨個(gè)人和組織而不斷變化。7/23/202333激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用工作系統(tǒng)的比較模式傳統(tǒng)的工作系統(tǒng)模式高度負(fù)責(zé)的工作系統(tǒng)狹窄地劃分工作員工專業(yè)化根據(jù)工作內(nèi)容付工資有頂頭上級評價(jià)績效在嚴(yán)密監(jiān)視下工作加班工作或嚴(yán)格換班沒有職業(yè)的發(fā)展員工被視為個(gè)體員工不懂商務(wù)層級象征強(qiáng)化了等級員工無權(quán)參與管理廣泛地劃分工作員工轉(zhuǎn)化工作內(nèi)容根據(jù)所掌握的技能付工資有同事來評價(jià)績效自我監(jiān)督和同事監(jiān)督團(tuán)隊(duì)分派其成員以靈活的方式彌補(bǔ)工作中的空白關(guān)心學(xué)習(xí)和成長員工以團(tuán)隊(duì)為單位團(tuán)隊(duì)運(yùn)營業(yè)務(wù)：業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)被分享層次的差距被縮小員工廣泛地參與管理7/23/202334激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（三）工作豐富化的方式和應(yīng)用1、充實(shí)工作內(nèi)容2、自治工作群3、彈性工作制7/23/202335激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用1、充實(shí)工作內(nèi)容（1）延長加工周期（2）下放責(zé)任和職權(quán)（3）生產(chǎn)員工間搞些輔助的工作7/23/202336激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用3、彈性工作制（1）核心工作時(shí)間與彈性工作時(shí)間結(jié)合制（2）成果中心制（3）緊縮工作時(shí)間7/23/202337激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（三）推行工作豐富化須注意的問題1、豐富化工作需要更多的培訓(xùn)2、工作總量一定時(shí)，部分員工的工作豐富了，其他人的工作會(huì)更瑣碎、單調(diào)。3、工作豐富化要求授權(quán)，指責(zé)可以分配，但能力無法分配，某些工人不需要豐富化的工作。4、若獎(jiǎng)酬制度與績效、技能相關(guān)，則工作豐富化會(huì)增加支出。5、管理部門的阻力6、工藝技術(shù)的限制。7/23/202338激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用第三節(jié)浮動(dòng)工資與靈活福利一、浮動(dòng)工資二、靈活福利7/23/202339激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用一、浮動(dòng)工資（一）浮動(dòng)工資的理論依據(jù)（二）浮動(dòng)工資的主要形式（三）浮動(dòng)工資的局限性和完善方案（四）浮動(dòng)工資方案的應(yīng)用7/23/202340激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（一）浮動(dòng)工資的理論依據(jù)1、計(jì)時(shí)工資與浮動(dòng)工資2、浮動(dòng)工資與激勵(lì)理論（期望理論）7/23/202341激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用1、計(jì)時(shí)工資與浮動(dòng)工資計(jì)時(shí)工資的優(yōu)點(diǎn)：收入穩(wěn)定、給員工以安全感、便于六人和招聘、實(shí)施方便、勞動(dòng)力成本易于預(yù)測、不會(huì)因?yàn)閺?qiáng)調(diào)產(chǎn)出量而忽視質(zhì)量。缺點(diǎn)：最缺乏激勵(lì)浮動(dòng)工資更具激勵(lì)性與公平性。7/23/202342激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用2、浮動(dòng)工資與激勵(lì)理論期望理論：努力——成就——報(bào)酬——滿足——再次努力浮動(dòng)工資是外酬激勵(lì)，內(nèi)激作用被削弱。7/23/202343激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（二）浮動(dòng)工資的主要形式1、計(jì)件工資2、獎(jiǎng)金3、利潤分成與收入分成7/23/202344激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（三）浮動(dòng)工資的局限性和完善方案1、局限性2、完善方案7/23/202345激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用1、局限性（1）浮動(dòng)工資可能對員工產(chǎn)生負(fù)面影響（2）浮動(dòng)工資的效果受諸多外界因素的制約。（3）浮動(dòng)工資的評判標(biāo)準(zhǔn)必須得勞資雙方共同認(rèn)可。（4）員工對浮動(dòng)工資具體方案的真正滿意度。（5）社會(huì)及競爭對手的影響（6）浮動(dòng)工資與個(gè)人業(yè)績掛鉤可能會(huì)影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作。（7）浮動(dòng)工資只注重了影響影響績效的一個(gè)因素（努力程度），對于個(gè)人能力沒有考慮。（8）浮動(dòng)工資側(cè)重于短期激勵(lì)，對長期激勵(lì)效果不佳。7/23/202346激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用2、完善方案必須有精確測定業(yè)績的方法與手段，業(yè)績與薪資之間的函數(shù)關(guān)系必須表達(dá)明確?？梢圆捎没虿糠植捎脠F(tuán)隊(duì)績效與員工個(gè)人薪資掛鉤的方案，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。對純粹的浮動(dòng)工資方案加以補(bǔ)充，加入一些其他方式。盡可能使浮動(dòng)工資與內(nèi)激勵(lì)的方案相結(jié)合。7/23/202347激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用二、靈活福利（一）靈活福利的一般方案（二）靈活福利的應(yīng)用7/23/202348激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（一）靈活福利的一般方案基本福利：政府立法規(guī)定項(xiàng)目，養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)。附加福利：7/23/202349激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用第四節(jié)特殊對象的激勵(lì)一、對知識型員工的激勵(lì)二、對高層管理人員的激勵(lì)7/23/202350激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用一、對知識型員工的激勵(lì)知識型員工是美國學(xué)者彼得·德魯克最早提出的，他的解釋是：那些掌握和運(yùn)用符號和概念，利用知識和信息工作的人。加拿大學(xué)者弗朗西斯·赫瑞比認(rèn)為，知識型員工就是那些創(chuàng)造財(cái)富時(shí)用腦多于用手的人們。7/23/202351激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用一、對知識型員工的激勵(lì)（一）知識型員工的特點(diǎn)（二）知識型員工的激勵(lì)方式7/23/202352激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（一）知識型員工的特點(diǎn)知識型員工追求自主性、個(gè)體化、多樣化和創(chuàng)新精神的員工群體。他們更重視能夠促進(jìn)它們發(fā)展的、有挑戰(zhàn)性的工作。他們對知識、對個(gè)體和事業(yè)的成長有著持續(xù)不斷的追求；他們要求給予自主權(quán)，使之能以自己認(rèn)為有效的方式進(jìn)行工作，并完成企業(yè)交給他們的任務(wù)；獲得一份與自己貢獻(xiàn)相稱的報(bào)酬并使得自己能夠分享自己創(chuàng)造的財(cái)富。7/23/202353激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（二）知識型員工的激勵(lì)方式知識管理專家瑪翰·坦姆仆認(rèn)為激勵(lì)知識型員工的前四個(gè)因素是：個(gè)體成長（34%）、工作自主（31%）、業(yè)務(wù)成就（28%）、金錢財(cái)富（7%）。1、重視內(nèi)在的報(bào)酬激勵(lì)2、給予其參與決策的機(jī)會(huì)3、注重團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與長期激勵(lì)4、創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境5、合理的報(bào)酬7/23/202354激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用二、對高層管理人員的激勵(lì)（一）給予其充分的經(jīng)營權(quán)（二）報(bào)酬與業(yè)績掛鉤，獎(jiǎng)勵(lì)與風(fēng)險(xiǎn)并存。（三）激勵(lì)的長短期相結(jié)合7/23/202355激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（二）報(bào)酬與業(yè)績掛鉤，獎(jiǎng)勵(lì)與風(fēng)險(xiǎn)并存高層管理人員承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)包括兩方面內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)上的風(fēng)險(xiǎn)和職業(yè)上的風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)可以采取高層管理人員獎(jiǎng)金與企業(yè)業(yè)績掛鉤的形式。職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)指的是不善經(jīng)營的高層管理者要承擔(dān)失去管理職位的風(fēng)險(xiǎn)。7/23/202356激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用（三）激勵(lì)的長短期相結(jié)合高層管理人員的報(bào)酬應(yīng)由年薪、年度或短期獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃、正常福利計(jì)劃、高級經(jīng)理人特別福利計(jì)劃以及長期獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃構(gòu)成。獎(jiǎng)金、年薪認(rèn)股期權(quán)7/23/202357激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用

使員工學(xué)會(huì)自我激勵(lì)激發(fā)員工的成就動(dòng)機(jī)讓員工認(rèn)識自己的潛能和優(yōu)勢讓員工學(xué)會(huì)自己尋找激勵(lì)源7/23/202358激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用經(jīng)常給員工施加外界激勵(lì)

讓員工主動(dòng)接受各種積極信息多對進(jìn)行“打氣”式的激勵(lì)和培訓(xùn)7/23/202359激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用讓員工有機(jī)會(huì)放松和渲泄

“有話能找人好好說”妙用情緒宣泄法7/23/202360激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用管理者學(xué)一些壓力管理的方法行為干預(yù)生理干預(yù)認(rèn)知干預(yù)工作設(shè)計(jì)與再設(shè)計(jì)7/23/202361激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用5.當(dāng)前員工激勵(lì)的幾大心理誤區(qū)7/23/202362激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用贏在執(zhí)行？—對執(zhí)行力神話的質(zhì)疑需要理論看執(zhí)行歸因理論析執(zhí)行“共好”文化與“執(zhí)行”文化7/23/202363激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用個(gè)性的崛起

—對團(tuán)隊(duì)精神的質(zhì)疑目標(biāo)還是過程？

我們還是我？制度還是文化？？7/23/202364激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用與員工的績效相吻合以員工的偏好為導(dǎo)向建立柔性的激勵(lì)制度“成長”是最佳的雙贏策略激勵(lì)理論的整合應(yīng)用原則7/23/202365激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用三.激勵(lì)總會(huì)有方法

—形形色色的勵(lì)人術(shù)7/23/202366激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用“一魚兩吃”法期望工資法“金色降落傘”計(jì)劃1.前景式激勵(lì)法7/23/202367激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用2.關(guān)愛式激勵(lì)法海爾的月末卡拉OK老板出馬好事成雙新人的激動(dòng)7/23/202368激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用3.競爭式激勵(lì)法

“搓麻將”效應(yīng)工資單上的市場價(jià)位活用“鯰魚效應(yīng)”7/23/202369激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用4.尊重式激勵(lì)法社長為員工端茶為出色的員工喝彩

善待企業(yè)“老法師”7/23/202370激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用5.工作環(huán)境激勵(lì)法

男女搭配、干活不累

給白領(lǐng)一點(diǎn)“顏色”瞧瞧背景音樂的魅力7/23/202371激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用2.新經(jīng)濟(jì)模式下的員工激勵(lì)7/23/202372激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用開卷式管理模式與激勵(lì)（Open-BookManagement)開卷式管理的基本思路：民可使由之，不可使知之?！鬃樱骸墩撜Z.泰伯篇》7/23/202373激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用開卷式管理的主要做法

公開企業(yè)的文件、帳冊、報(bào)告，開誠布公，讓所以的員工都能一覽企業(yè)的業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)信息，從而據(jù)此對每天的工作作出適當(dāng)?shù)臎Q策。這樣，就可能迅速反映市場狀況，建立企業(yè)和員工的自信，而且逐步能使員工成為企業(yè)的真正合伙人。7/23/202374激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用開卷式管理模式與激勵(lì)開卷式管理的四大特點(diǎn)：具備關(guān)鍵數(shù)字的知識密集的會(huì)報(bào)系統(tǒng)絕非戲言的企業(yè)所有權(quán)球員兼教練的領(lǐng)導(dǎo)模式7/23/202375激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用開卷式模式下的激勵(lì)措施常保新鮮合時(shí)同一紅利系統(tǒng)淡、旺季早作平衡復(fù)合式計(jì)算系統(tǒng)量力而為、量身定作.7/23/202376激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用沒有管理的管理”模式與激勵(lì)對傳統(tǒng)管理模式的反思“《財(cái)富》500強(qiáng)的歷史都即將結(jié)束?！?/p>

——彼德.杜拉克7/23/202377激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用“無為而治”式的管理與激勵(lì)企業(yè)小型化組織精簡化兩權(quán)合一7/23/202378激勵(lì)理論的現(xiàn)代應(yīng)用員工激勵(lì)總結(jié)激勵(lì)—成功管理的催化劑！團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的潤滑劑！提升士氣的強(qiáng)心劑！讓你企業(yè)的員工—