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千里之行,始于足下。你若盛開,蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦班主任培訓匯報材料班主任培訓匯報材料
各位領導、各位老師,大家好!
首先感謝學校領導給我們這樣的學習機會,使我和幾位同事有幸參與了寒假班主任培訓,同時,我也特別榮幸有今日這樣的機會,把學習的體會與領導、同仁進行匯報溝通。培訓為期5天,包括六個方面;班主任專業(yè)素養(yǎng)的思索;減負難為的實踐規(guī)律;班級活動設計組織與管理;中學德育低效問題的探討;班主任工作中的法律限度問題,老師心理輔導這六個方面?,F(xiàn)就我個人認為給我感受最深、最能指導我們在今后教育教學工作中的幾個方面結(jié)合自身的工作閱歷,從做怎樣地班主任和怎樣做班主任兩方面,向各位老師做一個簡潔的匯報!首先,我們要
做一個才智型、力量型的班主任
1,隨著時代進展,新時期好的班主任不再是有家不顧從早到晚成天蹲點;有孩子不管課余給同學加班加點;有病不看帶病上課的“三不”型老師,而應當做才智型,力量型的班主任,而要做到這些,我們不妨從以下方面下功夫:不斷充電,跟上形式
這世界變化得比我們想象要快得多,就像學電腦一樣,你昨天或許才將window98操練熟識,可他人今日使用的卻是window7。經(jīng)過一段平穩(wěn)而安靜的教書生活后,我們不僅對新學問會感到欠缺,而且對新學問還有一種習慣性的拒絕。在這個學問爆炸的時代,我們應是一個學習狂,千萬別讓自己成為新文盲,所以我們要常常閱讀報刊、雜志,勤上網(wǎng),不停地思索,對世界保持新奇感,使自己人的觀點不落后于同學,同時留意從體育、消遣等新聞中找到與同學溝通的話題,在無形中提升你在同學心目中的形象,強化你的人格魅力,進而影響你的同學。
2為人師表,以身作則
班主任的模范行為對同學有潛移默化功能和滴水穿石的力氣。同學的仿照力量很強,班主任的一言一行,會直接對同學產(chǎn)生潛移默化的作用。因此,班主任應當自覺加強自身的修養(yǎng),留意自我約束,在同學面前樹立良好的形象。凡要求同學做到的,自己首先要做到;凡不讓同學做的事,自己也決不越雷池一步。班主任對同學除進行正面教育外,還要留意應用自己的人格魅力。以自己的人格魅力影響同學,比如適當?shù)挠哪?,幽默是生活的潤滑劑。誰都不期望自己面前站著一個成天板著面孔的人,同學更是如此。把握一點幽默的藝術,既放松同學的心情,同時也讓同學走近了你,讓自己成為班級的太陽。
3、掌握心情,保持理智
同學用他的無知讓你生氣,家長因?qū)⒆拥奶蛔o讓你動氣,而自己有時也對自己無端地不滿足,生自己的悶氣,氣生了不少,但問題沒有得到一點解決,所以,我們得學會原諒,學會寬容,學會掌握心情,保持理智,當然,保持理智并不排解對同學的嚴峻批判,甚至有時也不排斥對同學的“狂轟濫炸”,但這要視詳細狀況和詳細同學而定。發(fā)威不在聲高,震懾在乎于理。那種對同學動輒大發(fā)其火,簡潔粗暴的做法,既有損個人形象也有損身體健康,更不利于問題的解決。事實上,只有你完全掌握了自己的心情,你才能在面對讓你厭惡的同學時,仍能面帶微笑;這不是虛偽,而是一種心理戰(zhàn),好的老師確定會如此與同學斗智斗勇。
4、放松身心,善待自己。
班主任工作繁瑣且艱難,勞神費心,為使我們有健康的身體和旺盛的精力,更好地從事這項工作,就讓我們做一個善待自己的班主任!每天一片“金嗓子”,老師的口袋中應裝著“金嗓子喉片”,其用途自不必說。另外,每天最好喝六杯水,用30分鐘的時間在球場上跳動一下,在幽靜的小道走動一下,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,放松自己的軀體,其作用也不必多言。努力營造歡樂的環(huán)境,讓同學歡樂。讓自己每天都歡樂,由于歡樂的核心就是你自己。只有你真正歡樂了,你才會愛上自己的職業(yè),才能有靈感,才能有創(chuàng)新。工作才能有效率,
5愛崗敬業(yè),少去攀比,把教育作為自己的終生職業(yè)
不論與中學同學還是與高校的同學相比,可以確定地說,自己是比上不足,比下有余的。但我們卻很簡單只將眼光盯著那些在事業(yè)、愛情以及擁有的財寶比自己強的同學,而這種比較即讓你感到浮躁,同時也有失你的信念,其實,你雖不是最勝利的,但你確定不是失敗者,用不著灰心喪氣,其實幸福是一種感覺,幸福意味著生活在一種沉醉的狀態(tài),即完全投入到一種活動,無論是工作還是消遣,每個人都有自己的機緣與造化,既然做了老師,就把它作為自己的終身職業(yè),就把心態(tài)放平,把工作做好
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