




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一個(gè)豆莢里的五粒豆第二課時(shí)
0一個(gè)豆莢里的五粒豆0讓我們一起認(rèn)識(shí)這些可愛的豌豆寶寶!復(fù)習(xí)導(dǎo)入
豌豆豆莢僵硬按住囚犯青苔溢出門框0讓我們一起認(rèn)識(shí)這些可愛的豌豆寶寶!復(fù)習(xí)導(dǎo)入豌豆豆莢僵硬按住詞語(yǔ)聽寫正確,就可以送豌豆寶寶回家!復(fù)習(xí)導(dǎo)入
偵探豌豆曾經(jīng)繞圈玻璃耐心愉快打槍恐怕按住合適0詞語(yǔ)聽寫正確,就可以送豌豆寶寶回家!復(fù)習(xí)導(dǎo)入偵探豌豆曾經(jīng)繞讓我們走進(jìn)課文,在問題解決中細(xì)細(xì)品讀這篇童話!
情景導(dǎo)入當(dāng)我充滿自信地,朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn),并且毫不畏懼地,過著我理想的生活,成功,會(huì)在不期然間忽然降臨!0讓我們走進(jìn)課文,在問題解決中細(xì)細(xì)品讀這篇童話!情景導(dǎo)入豆莢里的五粒豌豆生活生長(zhǎng)請(qǐng)你來提問:針對(duì)這部分的內(nèi)容,你能提出哪些問題?豌豆的家庭地位是什么?豌豆為什么會(huì)想要做點(diǎn)兒事情?豌豆按照它們?cè)诩彝ダ锏牡匚?,坐成一排。豌豆坐在那兒越長(zhǎng)越大。有理想的豌豆生活生長(zhǎng)0豆莢里的五粒豌豆生活生長(zhǎng)請(qǐng)你來提問:針對(duì)這部分的內(nèi)容,你能提豆莢里的五粒豌豆生活生長(zhǎng)豌豆在豆莢里面生活得怎么樣?在文中找出關(guān)鍵語(yǔ)句。豌豆生活得很舒適太陽(yáng)在外邊照著,把豆莢曬得暖洋洋的。這里既溫暖,又舒適;白天明亮,夜間黑暗。生活生長(zhǎng)0豆莢里的五粒豌豆生活生長(zhǎng)豌豆在豆莢里面生活得怎么樣?在文中找五粒豌豆各奔前程小組之間交流討論:五粒豌豆的愿望分別是什么?第一粒豌豆的愿望:______________第二粒豌豆的愿望:______________第三、四粒豌豆的愿望:__________最后一粒豌豆的愿望:____________飛到廣闊的世界直接飛進(jìn)太陽(yáng)里射得最遠(yuǎn)該怎么樣就怎么樣隨遇而安不安于現(xiàn)狀自高自大各奔前程0五粒豌豆各奔前程小組之間交流討論:五粒豌豆的愿望分別是什么?五粒豌豆各奔前程小組之間交流:你覺得哪粒豌豆描寫的最生動(dòng)?它被射到空中,落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上,正好鉆進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)滿了青苔的裂縫里。青苔把它裹起來,它躺在那兒真可以說成了一個(gè)囚犯。比喻豌豆囚犯
形象地寫出了最后一粒豌豆掉進(jìn)裂縫后被青苔包裹起來的情形。各奔前程0五粒豌豆各奔前程小組之間交流:你覺得哪粒豌豆描寫的最生動(dòng)?掉進(jìn)裂縫的豌豆給小姑娘帶來生機(jī)小姑娘的病又是怎樣好的?為什么說“這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”?豌豆給小女孩帶來了什么變化?針對(duì)這一部分:我們一起來了解并解決這個(gè)小組給我們提出的問題。陪伴女孩0掉進(jìn)裂縫的豌豆給小姑娘帶來生機(jī)小姑娘的病又是怎樣好的?為什么豌豆給小女孩帶來了什么變化?
小豌豆怎樣長(zhǎng)大小姑娘的病怎樣好的小豌豆鉆進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)滿了青苔的裂縫里小姑娘身體非常虛弱小豌豆長(zhǎng)出了小葉子小姑娘心里真高興小豌豆順著繩子向上長(zhǎng)小姑娘說話時(shí)比以前愉快,第一次能坐一整個(gè)鐘頭小豌豆開出一朵盛開、紫色的小花小姑娘臉上放出健康的光彩,眼睛發(fā)著亮光陪伴女孩0豌豆給小女孩帶來了什么變化?小豌豆怎樣長(zhǎng)大小姑娘豌豆給小女孩帶來了什么變化?小女孩發(fā)現(xiàn)豌豆小女孩望著最低的那塊窗玻璃說:“有個(gè)綠東西從窗玻璃旁邊探出頭來,它是什么呢?”讓小女孩產(chǎn)生好奇心探賦予豌豆苗以生命陪伴女孩0豌豆給小女孩帶來了什么變化?小女孩發(fā)現(xiàn)豌豆小女孩望著豌豆給小女孩帶來了什么變化?豌豆生根發(fā)芽“我的天,原來是一粒小豌豆在這里生了根,還長(zhǎng)出小葉子來了。它是怎么鉆進(jìn)這個(gè)縫隙里去的?你現(xiàn)在有一個(gè)小花園了!”你的問題:母親為什么把一株豌豆苗稱為“一個(gè)小花園”呢?給予女兒以希望陪伴女孩0豌豆給小女孩帶來了什么變化?豌豆生根發(fā)芽“我的天,原豌豆給小女孩帶來了什么變化?豌豆生長(zhǎng)太陽(yáng)今天在我身上照得怪暖和的。這粒豆子長(zhǎng)得好極了,我也會(huì)好起來的。我能爬起來,走到溫暖的太陽(yáng)光中去。”帶來了信心和希望豌豆自己豌豆苗給予孩子力量陪伴女孩0豌豆給小女孩帶來了什么變化?豌豆生長(zhǎng)太陽(yáng)今天在我身上豌豆開花窗子打開了,她面前是一朵盛開的、紫的的豌豆花。小姑娘低下頭來,輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日。帶來了色彩和快樂節(jié)日小女孩好起來,豌豆開花都是令人開心的事。為什么說“這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”?陪伴女孩0豌豆開花窗子打開了,她面前是一朵盛開的、紫的的豌豆花豌豆們各自的結(jié)局請(qǐng)你來提問:這五粒豌豆怎樣了?你懂得了什么?水筧里沒走多遠(yuǎn)掉入水溝陪伴女孩發(fā)揮自我價(jià)值各自結(jié)局0豌豆們各自的結(jié)局請(qǐng)你來提問:這五粒豌豆怎樣了?你懂得了什么?小姑娘的病又是怎樣好的?多個(gè)角度123豌豆母親女孩陪伴女孩0小姑娘的病又是怎樣好的?多個(gè)角度123豌豆母親女孩陪伴女孩0你能提出一個(gè)針對(duì)全文的問題嗎?請(qǐng)你來提問:這五粒豌豆經(jīng)歷了什么?請(qǐng)你來提問:你喜歡哪粒豌豆?為什么?可以嘗試借鑒他人的意見對(duì)全文整體了解觸類旁通0你能提出一個(gè)針對(duì)全文的問題嗎?請(qǐng)你來提問:這五粒豌豆經(jīng)歷了什課后搜集有關(guān)豌豆的資料,和同學(xué)交流。將五粒豌豆的故事講給家人聽。你有多喜歡這五粒豌豆的故事
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年ITO靶材項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益評(píng)估報(bào)告
- Unit 2 Shopping Lesson2(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年北師大版(三起)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)
- Module 1 Unit 2 Going to school Period 3(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年滬教牛津版(深圳用)五年級(jí)上冊(cè)
- 2《尊重自己》(教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)
- Module8 unit1 教學(xué)設(shè)計(jì)- - 2024-2025學(xué)年外研版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- 23 功名富貴總把流光誤-《范進(jìn)中舉》(教學(xué)設(shè)計(jì))九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步高效課堂(統(tǒng)編版)
- 23《月跡》教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)
- 21涼州詞教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 3開滿鮮花的小路 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 糞便資源化利用路徑-深度研究
- 幼兒園獲獎(jiǎng)公開課:大班語(yǔ)言繪本《好消息壞消息》課件
- 宇樹科技在機(jī)器人領(lǐng)域的技術(shù)突破與應(yīng)用
- 《高危作業(yè)培訓(xùn)》課件
- 中央2025年中國(guó)科協(xié)所屬單位招聘應(yīng)屆生27人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》2022年修訂版原版
- (精選word)3v3籃球比賽記錄表
- 消費(fèi)者行為學(xué)課件
- 【小升初】部編版2022-2023學(xué)年四川省綿陽(yáng)市語(yǔ)文升學(xué)分班考真題專項(xiàng)模擬試卷(04 現(xiàn)代文閱讀)含解析
- 第九-現(xiàn)場(chǎng)勘查課件
- 挖掘機(jī)配件名稱大全
- 煙花爆竹危險(xiǎn)固體廢棄物綜合利用建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-甲乙丙資信
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論