《一個豆莢里的五粒豆》課件(第二課時)

一個豆莢里的五粒豆第二課時

0一個豆莢里的五粒豆0讓我們一起認識這些可愛的豌豆寶寶！復習導入

豌豆豆莢僵硬按住囚犯青苔溢出門框0讓我們一起認識這些可愛的豌豆寶寶！復習導入豌豆豆莢僵硬按住詞語聽寫正確，就可以送豌豆寶寶回家！復習導入

偵探豌豆曾經(jīng)繞圈玻璃耐心愉快打槍恐怕按住合適0詞語聽寫正確，就可以送豌豆寶寶回家！復習導入偵探豌豆曾經(jīng)繞讓我們走進課文，在問題解決中細細品讀這篇童話！

情景導入當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進，并且毫不畏懼地，過著我理想的生活，成功，會在不期然間忽然降臨！0讓我們走進課文，在問題解決中細細品讀這篇童話！情景導入豆莢里的五粒豌豆生活生長請你來提問：針對這部分的內(nèi)容，你能提出哪些問題？豌豆的家庭地位是什么？豌豆為什么會想要做點兒事情？豌豆按照它們在家庭里的地位，坐成一排。豌豆坐在那兒越長越大。有理想的豌豆生活生長0豆莢里的五粒豌豆生活生長請你來提問：針對這部分的內(nèi)容，你能提豆莢里的五粒豌豆生活生長豌豆在豆莢里面生活得怎么樣？在文中找出關鍵語句。豌豆生活得很舒適太陽在外邊照著，把豆莢曬得暖洋洋的。這里既溫暖，又舒適；白天明亮，夜間黑暗。生活生長0豆莢里的五粒豌豆生活生長豌豆在豆莢里面生活得怎么樣？在文中找五粒豌豆各奔前程小組之間交流討論：五粒豌豆的愿望分別是什么？第一粒豌豆的愿望：______________第二粒豌豆的愿望：______________第三、四粒豌豆的愿望：__________最后一粒豌豆的愿望：____________飛到廣闊的世界直接飛進太陽里射得最遠該怎么樣就怎么樣隨遇而安不安于現(xiàn)狀自高自大各奔前程0五粒豌豆各奔前程小組之間交流討論：五粒豌豆的愿望分別是什么？五粒豌豆各奔前程小組之間交流：你覺得哪粒豌豆描寫的最生動？它被射到空中，落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上，正好鉆進一個長滿了青苔的裂縫里。青苔把它裹起來，它躺在那兒真可以說成了一個囚犯。比喻豌豆囚犯

形象地寫出了最后一粒豌豆掉進裂縫后被青苔包裹起來的情形。各奔前程0五粒豌豆各奔前程小組之間交流：你覺得哪粒豌豆描寫的最生動？掉進裂縫的豌豆給小姑娘帶來生機小姑娘的病又是怎樣好的？為什么說“這一天簡直像一個節(jié)日”？豌豆給小女孩帶來了什么變化？針對這一部分：我們一起來了解并解決這個小組給我們提出的問題。陪伴女孩0掉進裂縫的豌豆給小姑娘帶來生機小姑娘的病又是怎樣好的？為什么豌豆給小女孩帶來了什么變化？

小豌豆怎樣長大小姑娘的病怎樣好的小豌豆鉆進一個長滿了青苔的裂縫里小姑娘身體非常虛弱小豌豆長出了小葉子小姑娘心里真高興小豌豆順著繩子向上長小姑娘說話時比以前愉快，第一次能坐一整個鐘頭小豌豆開出一朵盛開、紫色的小花小姑娘臉上放出健康的光彩，眼睛發(fā)著亮光陪伴女孩0豌豆給小女孩帶來了什么變化？小豌豆怎樣長大小姑娘豌豆給小女孩帶來了什么變化？小女孩發(fā)現(xiàn)豌豆小女孩望著最低的那塊窗玻璃說：“有個綠東西從窗玻璃旁邊探出頭來，它是什么呢？”讓小女孩產(chǎn)生好奇心探賦予豌豆苗以生命陪伴女孩0豌豆給小女孩帶來了什么變化？小女孩發(fā)現(xiàn)豌豆小女孩望著豌豆給小女孩帶來了什么變化？豌豆生根發(fā)芽“我的天，原來是一粒小豌豆在這里生了根，還長出小葉子來了。它是怎么鉆進這個縫隙里去的？你現(xiàn)在有一個小花園了！”你的問題：母親為什么把一株豌豆苗稱為“一個小花園”呢？給予女兒以希望陪伴女孩0豌豆給小女孩帶來了什么變化？豌豆生根發(fā)芽“我的天，原豌豆給小女孩帶來了什么變化？豌豆生長太陽今天在我身上照得怪暖和的。這粒豆子長得好極了，我也會好起來的。我能爬起來，走到溫暖的太陽光中去。”帶來了信心和希望豌豆自己豌豆苗給予孩子力量陪伴女孩0豌豆給小女孩帶來了什么變化？豌豆生長太陽今天在我身上豌豆開花窗子打開了，她面前是一朵盛開的、紫的的豌豆花。小姑娘低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節(jié)日。帶來了色彩和快樂節(jié)日小女孩好起來，豌豆開花都是令人開心的事。為什么說“這一天簡直像一個節(jié)日”？陪伴女孩0豌豆開花窗子打開了，她面前是一朵盛開的、紫的的豌豆花豌豆們各自的結局請你來提問：這五粒豌豆怎樣了？你懂得了什么？水筧里沒走多遠掉入水溝陪伴女孩發(fā)揮自我價值各自結局0豌豆們各自的結局請你來提問：這五粒豌豆怎樣了？你懂得了什么？小姑娘的病又是怎樣好的？多個角度123豌豆母親女孩陪伴女孩0小姑娘的病又是怎樣好的？多個角度123豌豆母親女孩陪伴女孩0你能提出一個針對全文的問題嗎？請你來提問：這五粒豌豆經(jīng)歷了什么？請你來提問：你喜歡哪粒豌豆？為什么？可以嘗試借鑒他人的意見對全文整體了解觸類旁通0你能提出一個針對全文的問題嗎？請你來提問：這五粒豌豆經(jīng)歷了什課后搜集有關豌豆的資料，和同學交流。將五粒豌豆的故事講給家人聽。你有多喜歡這五粒豌豆的故事