密度與社會生活授課用課件

密度與社會生活精品PPT導入新課密度是物質的基本特性之一。

密度與人們的社會生活聯(lián)系得十分緊密。精品PPT精品PPT1.密度與溫度

（1）在室溫下，吹鼓兩個氣球。分別把它們放在冰箱的冷藏室和爐火附近。過一會兒，你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？精品PPT（2）做一個風車。如果把風車放在點燃的酒精燈附近，風車能轉動起來。你知道是什么推動了風車嗎？精品PPT根據密度，密度變小;氣體密度變小而上升。熱空氣上升后，溫度低的冷空氣就從四面八方流過來，從而形成風。氣體受熱膨脹，

體積變大;精品PPT溫度能改變物質的密度。氣體的熱脹冷縮最為顯著，它的密度受溫度的影響也最大。固體、液體的熱脹冷縮不像氣體那樣明顯，因而密度受溫度的影響比較小。結論精品PPT食用油

密度是物質的一種特性，人們可以根據密度來鑒別不同的物質。海水2.密度與物質鑒別各種各樣的導線精品PPT鍍金鍍金奧運鳥巢禮品黃金精品PPT銀制品不銹鋼精品PPT（1）勘探隊員在野外勘探時，通過對樣品密度等信息的采集，可以確定礦藏和種類及其經濟價值。（2）在麥場上，人們利用風力來揚場，對飽滿的麥粒與癟粒、草屑進行分揀。密度在生活中的應用精品PPT（3）商業(yè)中鑒別牛奶、酒等的濃度。（4）農業(yè)生產中配制鹽水選種。精品PPT（5）根據不同需求來選擇合適的材料。交通工具、航空器材中，常采用高強度、低密度的合金材料、玻璃鋼等復合材料;在產品包裝中，常采用密度小的泡沫塑料作填充物，防震,便于運輸，價格低廉。（6）水的密度變化保護了冬季的水下生物。不同密度物質的應用.wmv鹽水選種.asf精品PPT小結1.從密度的公式ρ=m/V可以得出m=ρV

。對于不便稱量的龐大物體，利用此種方法可以方便地求出它的質量。2.從密度的公式ρ=m/V可以得出V=m/ρ。對于形狀不規(guī)則或不便測量的較大物體，利用此種方法可以方便地求出它的體積。3.密度的公式ρ=m/V

鑒別物質。精品PPT有一個體積40cm3的銅球，它的質量是316g，這個銅球是空心的還是實心？如果是空心的，空心部分體積是多大？

已知:求:這個銅球是空心還是實心？鞏固練習精品PPT方法1：密度比較法

這個銅球是空心的。

精品PPT方法2：質量比較法這個銅球是空心的。

假設這個銅球為實心，則:精品PPT方法3：體積比較法這個銅球是空心的。

空心部分體積=球的體積-殼的體積空心部分體積=40cm3-35.5cm3=4.5cm3精品PPT本章典型題的解法精品PPT一、以圖示的方式提供信息

習題1、質量為30g的燒杯，裝有適量某種液體，放在己調整后的天平上，平衡時砝碼的質量及游碼所在的位置如圖甲所示，則液體的質量是___g；將液體倒入量筒中，如圖所示，液體的體積是_____cm3；根據上述實驗結果可知，液體的密度是________kg/m3。0.8×103kg/m3。信息給予題012345g

50g

10g

5g1020304050圖1精品PPT二、以表格的方式提供信息

習題2、固原縣有一個女生研究小組，由于她們無法直接獲取黃河水，因而設計并進行了黃河水含沙量的模擬研究。

她們在一個量筒中放入50g干燥的“黃土”，先倒入250mL清水，接著每次加入50mL清水配制成不同的泥沙水，并分別測出不同泥沙水的體積，她們的有關實驗數(shù)據見右表

(1)分析表中的有關數(shù)據，你認為泥沙水的含沙量和泥沙水的密度有什么關系？

(2)研究小組發(fā)現(xiàn)，她們的實驗可以測得“黃土”的密度，請你根據表中數(shù)據算出“黃土”的密度，并作必要的說明。序號泥沙質量/g水體積/cm3泥沙水體積/cm3泥沙水質量/gx含沙量/kg·m－3泥沙水密度/kg·m－3150250276300181.161.087250300324350154.321.080350350375400133.331.067450400425450117.651.059精品PPT三、以圖像的方式提供信息

習題3、如圖2所示，為質量、體積的關系圖像，請根據圖像回答下列問題

(1)甲物質的密度ρ甲為多少？

(2)甲物質的密度是乙物質密度的幾倍？V/cm3m/g0.91.82.73.64.55.4123甲乙圖2精品PPT如何讓物理計算變簡單

一、用科學計數(shù)法

習題1、一個體積為0.5dm3的鐵球，其質量是1.58kg，問它的實心的還是空心的，如果是空心的，空心部分能注入水的質量是多少？如果質量為1.58kg的球是實心的，其體積應為，即0.2dm3，由于實際體積是0.5dm3，故該球是空心的?？招牟糠值捏w積是V=0.5dm3－0.2dm3=0.3dm3，能注入水的質量是m=ρ水V=1.0×103kg/m3×0.3×10-3m3=0.3kg精品PPT二、針對不同的情況采用不同的單位

習題2、一個小瓶子裝滿水后總質量是210g，如先在小瓶中放入一小塊質量為45.5g的金屬塊后再裝滿水，則稱得總質量為251.5g，求該金屬塊的密度，它可能是什么金屬？水210g水251.5g45.5g

圖1精品PPT三、盡量綜合計算

習題3、飛機設計師為減輕飛機重力，將一鋼零件改為鋁制零件，使其質量減少104kg，則所需鋁的質量是(ρ鋼=7.9×103kg/m3，ρ鋁=2.7×103kg/m3)

A．35.5kgB．54kgC．104kgD．158kg54kg精品PPT陜西省中考實驗題：在學校學習生活中，課桌與我們朝夕相處。那么，你是否知道課桌所用的材料的體積有多大呢？某中學木工房新做了一批簡易木制課桌，請你運用所學物理知識，選擇恰當?shù)墓ぞ呋蚱鞑?，設計一個方案來測定一張這種簡易課桌所用木料的體積。(方案設計應該科學合理，不能損壞課桌)

取樣測量問題精品PPT南寧市中考實驗題：如圖所示，A、B是從同一塊厚度均勻的金屬片上裁下的兩小片，其中A片是正方形的，B片的形狀不規(guī)則。請你用一種物理方法準確地測出B片的面積。

提供的器材有：①刻度尺；②天平(附砝碼)；③量筒、水和細線；④彈簧測力計和細線。

要求：寫出所選用的器材，測量的步驟，所測的物理量，并用所測的物理量符號寫出B片面積的表達式。器材：_____、_______。(填入器材的序號即可)

步驟：___________________________。

表達式：SB=______________________。AB精品PPT特殊情況下的密度測量只有一架天平，一只空茶杯和適量的水，請你利用現(xiàn)有器材，測出一碗豆?jié){的密度，寫出步驟及其表達式。精品PPT發(fā)明家愛迪生曾經有個助手。名叫阿普頓，他畢業(yè)于普林斯頓大學數(shù)學系，又在德國深造了一年，自以為了不起，甚至覺得比愛迪生還強很多，但事實教育了他。有一次，愛迪生拿了一個有孔的廢燈泡，問阿普頓燈泡的容積是多少。阿普頓拿著這個梨形燈泡打量了一番，心想，雖然這個問題計算起來非常復雜，但是憑著自己的數(shù)學本領，多用些時間，還是可以求出來的。于是阿普頓拿起皮尺這么測，那么量；接著就用鋼筆這么畫，那么算，弄得滿頭大汗。過了好半天，愛迪生問：“求出來了嗎？”

“辦法有了，已經算了一半?！卑⑵疹D