
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文檔簡介
(南宋)周密觀潮
八月十八潮,壯觀天下無。
——蘇軾錢塘江觀潮:
歷史悠久。有文獻(xiàn)記載的就有兩千多年,為宋朝時最盛?,F(xiàn)在觀潮在浙江海寧,但在宋代,觀潮勝地卻在臨安,就是今天的杭州市。南宋定都臨安,每年農(nóng)歷八月十八日都要舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習(xí),潮到時又有吳地少年弄潮爭標(biāo)表演,當(dāng)日從宮廷到民間爭相觀看,萬人空巷,十分熱鬧。作者簡介
作者周密,字公謹(jǐn),號草窗。原籍濟(jì)南,后遷吳興(今屬浙江)。南宋文學(xué)家。宋末曾做過義烏縣官等職,宋滅之后不再做官。他的詩文都有成就,又能書畫。《觀潮》選自《武林舊事》,是他進(jìn)入元朝后所寫。
觀潮
浙江之潮,天下之偉觀﹨也。自既望以至十八日﹨為盛。方其﹨遠(yuǎn)出海門,僅如銀線;既而漸近,則﹨玉城雪嶺﹨際天而來,大聲﹨如雷霆tíng,震撼激射,吞天沃日,勢極雄豪。楊誠齋zhāi
詩云“海涌銀為郭,江橫玉系腰”者﹨是也。每歲﹨京尹yǐn﹨出浙江亭﹨教閱水軍,艨艟méngchōng數(shù)百,分列兩岸;既而﹨盡奔騰﹨分合五陣之勢,并有﹨乘騎jì﹨弄旗﹨標(biāo)槍﹨舞刀﹨于水面者,如履lǚ平地。倏shū爾﹨黃煙四起,人物﹨略不相睹,水爆轟震,聲如崩山。朗讀課文
煙消波靜,則﹨一舸gě
無跡,僅有“敵船”
﹨為火所焚,隨波而逝。吳兒善泅qiú者﹨數(shù)百,皆﹨披發(fā)文身,手持﹨十幅﹨大彩旗,爭先鼓勇,溯sù迎而上,出沒mò于﹨鯨波萬仞rèn中,騰身百變,而旗尾﹨略不沾濕,以此夸能。江干﹨上下﹨十余里間,珠翠羅綺qǐ﹨溢目,四馬塞sè途,飲食百物﹨皆﹨倍穹qióng常時,而﹨僦賃jiùlìn
看幕,雖﹨席地﹨不容閑也。請朗讀下列字詞:吞天沃日江橫玉系腰乘騎弄旗如履平地一舸無跡溯迎而上鯨波萬仞珠翠羅綺倍穹常時僦賃看幕四馬塞途善泅者艨艟倏爾京尹wòjìqiúlǚgěsùrènqǐyǐnsèqióngméngchōngjìjiùlìnshū解釋下列字詞:1.自既望以至十八日為最盛2.方其遠(yuǎn)出海門,僅如銀線3.倏爾黃煙四起,人物略不相睹4.僅有“敵船”為火所焚,隨波而逝
5.吳兒善泅者數(shù)百,皆披發(fā)文身6.珠翠羅綺溢目,四馬塞途7、溯迎而上,出沒于鯨波萬仞中農(nóng)歷十六日當(dāng)……時忽然;一點點被;去、往畫著文彩阻塞逆流迎著潮水;健兒在水中忽隱忽現(xiàn)1.課文共四段,請概括每段的段意。第一段寫海潮的雄偉壯觀。第二段寫水軍演習(xí)的動人情景。第三段寫弄潮健兒的英姿。第四段寫觀潮人眾之多。翻江倒海圖吳兒弄潮圖水軍操練圖觀潮圖第一段是怎樣寫海潮的雄偉壯觀的景象的?明確:先用一句“浙江之潮,天下之偉觀也”總結(jié)全文,點示題旨,接著交待海潮最盛的時間。然后對潮水作正面描繪,最后用楊誠齋的詩句對上文作形象概括,呼應(yīng)首句,又為下文作鋪墊。
賞讀
:
方其遠(yuǎn)出海門,僅如銀線;既而漸近,則玉城雪嶺際天而來,大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢極雄豪。一線潮一線潮錢塘江大潮海潮的雄偉壯觀(正面描寫)僅如銀線(形)玉城雪嶺(色)聲如雷霆(聲)吞天沃日(勢)近遠(yuǎn)夸張比喻描寫方法比喻夸張渲染潮涌之狀引用概括上文,增強(qiáng)逼真感和真實性。賞讀
:2.艨艟數(shù)百,分列兩岸;既而盡奔騰分和五陣之勢,并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者,如屢平地。倏爾黃煙四起,任務(wù)略不相睹,水爆轟震,聲如崩山。
寫參演船艙之多的句子是:_______________________寫陣勢變化多端的句子是:
________________________寫演練技藝之高的句子是:
________________________寫雙方習(xí)戰(zhàn)之激烈的句子是:___________寫“靜”的句子是:________________寫“動”的句子是:________________水軍操練圖艨艟數(shù)百分列兩岸奔騰分合乘弄標(biāo)舞聲如崩山煙消波靜一舸無跡靜動靜一場復(fù)雜的演習(xí)活動,而結(jié)在“煙消彼靜”的靜景上,這是采用了什么寫法?采用這種寫法有什么作用?明確:這是一種動靜相襯的寫法,為下文別開生面的另一場水上表演作了鋪墊。
第三段中哪些句子描寫了壯士形象?哪些語句突出了勇士逆潮游泳的高超本領(lǐng)?
明確:“披發(fā)文身”、“手持大旗”、“爭先鼓勇”,寫出了壯士形象;“溯迎而上”“騰身百變,而旗尾略不沾濕”,更突出了勇士的絕技。
觀潮盛況圖車馬塞途倍穹常時席地不閑
第四段寫觀潮人眾之多與上文寫江潮和水上表演有何聯(lián)系?漲潮奇觀水軍演習(xí)吳兒弄潮觀潮盛況風(fēng)景畫風(fēng)俗畫正面描寫側(cè)面描寫浙江之潮,天下之偉觀也。課文結(jié)構(gòu):亮點探究
:1.《觀潮》第一句說:“浙江之潮,天下之偉觀也。”這句話在文中有什么作用?
點撥:用渲染的手法揭示了描寫對象,點明了題旨,揭示了中心,可以說集全文要義于首句。
2.作者在《觀潮》這篇散文中,繪聲、繪色、繪形、繪勢地描寫了這一壯美雄奇的景象。全文的著眼點在“潮”上,立足點在“觀”上,作者是從哪些方面寫“觀潮”的?
點撥:作者從四個方面寫觀潮:潮來之狀,演兵之威,弄潮之技,觀潮之盛。作者由遠(yuǎn)而近寫“潮來之狀”,“演兵之威”是散文精彩的一筆,作者生動地描寫了南宋水軍演習(xí)的情景?!芭敝肌备層^眾大開眼界?!芭l(fā)文身”寫弄潮兒的外形,“溯迎而上”寫弄潮兒的猛勇,“出沒于鯨波萬仞”寫弄潮兒的矯健;“騰身百變,而旗尾略不沾濕”寫弄潮兒的絕技超凡。最能表現(xiàn)“觀潮之盛”的語句是“江干上下十余里間,珠翠羅綺溢目,車馬塞途。”作者以“十余里”的路途之長表現(xiàn)觀潮場面之大,盛況空前;以“車馬塞途”寫看客之多;以“雖席地不容閑也”寫觀潮人擁擠之極。3.渲染,烘托和對比是作者在文中所運用的三種寫作方法,請各找出一個例句,說說它的作用。點撥:“大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢機(jī)雄豪。”是渲染錢塘江大潮的“偉觀”,增強(qiáng)了藝術(shù)效果。烘托又稱“襯托”,“映襯”,如“飲食百物皆倍穹于常時”是烘托觀潮人極多和觀潮盛況?!俺鰶]于鯨波萬仞中,騰身百變,而旗尾略不沾濕”是對比,突出了吳中健兒弄潮表演技藝超凡。4.試從課文中找出一些精彩恰當(dāng)?shù)脑~語,說說它們的妙處。
點撥:“吞天沃日”動詞“吞”“沃”極有氣勢?!百繝枴币辉~表現(xiàn)了水軍動作神速。動詞“披”“文”“持”“爭”“鼓”“迎”“上”“出”“沒”“騰”“變”“沾“的連用,寫出了弄潮兒生龍活虎般的形象特點,表現(xiàn)了動態(tài)美。“雖席地不容閑也”的“也”是用來加強(qiáng)肯定語氣的助詞,強(qiáng)調(diào)觀潮的人特別多。
解釋劃橫線的字詞1、僦賃看幕,雖席地不容閑也;2、乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者;3、一舸無跡;4、吞天沃日;5、披發(fā)文身;6、倍穹常時;
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