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文檔簡(jiǎn)介
行路難
(其一)(唐)李白學(xué)習(xí)目標(biāo)1、反復(fù)誦讀,有感情朗讀并背誦詩(shī)歌。2、品析詩(shī)句,提高古詩(shī)鑒賞能力。3、通過(guò)合作探究,體會(huì)詩(shī)人激蕩起伏的情感及樂(lè)觀自信、積極追求理想的信念。一、檢查預(yù)習(xí):李白(701-762),字
,號(hào)
,人稱
,與杜甫并稱
。年輕時(shí)即漫游全國(guó)各地,曾經(jīng)至長(zhǎng)安,供奉翰林,但不久遭讒去職。晚年漂泊東南一帶,最后病死于當(dāng)涂。是中國(guó)文學(xué)史上繼屈原之后偉大的
太白青蓮居士詩(shī)仙李杜浪漫主義詩(shī)人4二、寫(xiě)作背景:
《行路難》作于天寶三年(744年),共三首,這是第一首。“行路難”是樂(lè)府《雜曲歌辭》舊題,多詠嘆世路艱難及貧困孤苦的處境。天寶元年,他42歲,經(jīng)朋友舉薦,受玄宗皇帝詔聘來(lái)到長(zhǎng)安,準(zhǔn)備大顯身手,建立一番功業(yè)??墒侨刖┖?,他卻沒(méi)被唐玄宗重用,還受到權(quán)臣的讒毀排擠,兩年后被“賜金放還”,變相攆出了長(zhǎng)安。這首詩(shī)是李白離開(kāi)長(zhǎng)安時(shí)所作?;顒?dòng)一:初讀,整體感知內(nèi)容行路難(其一)李白金樽清酒/斗十千,玉盤(pán)珍羞/直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸/不能食,拔劍四顧/心茫然。欲渡黃河/冰塞川,將登太行/雪滿山。閑來(lái)垂釣/碧溪上,忽復(fù)乘舟/夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪/會(huì)有時(shí),直掛云帆/濟(jì)滄海?;顒?dòng)二:品讀,感受詩(shī)中美句以我喜歡的美句是“-----------”,因?yàn)椤?-----------”。(試從句意理解字詞品味表現(xiàn)手法的角度談?wù)劺碛桑┑涔剩褐腹糯墨I(xiàn)或典籍中的詞語(yǔ)或故事。用典:用特指的古事或古語(yǔ)婉曲表達(dá)今義。效果:精煉語(yǔ)言,生動(dòng)典雅?;顒?dòng)三:悟讀,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌情感,理解詩(shī)人形象。
從“--------”的詩(shī)句中,我讀出了一個(gè)“-------”的李白。
}金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。寫(xiě)出宴會(huì)的歡樂(lè)場(chǎng)景,以樂(lè)景寫(xiě)哀情。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。}苦悶、抑郁、悲憤欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。}事與愿違的痛苦、失望無(wú)奈閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。}從古人那里得到安慰,對(duì)自己重回朝廷還抱有希望。行路難,行路難!多歧路,今安在?憂慮、焦灼不安、迷惘。}長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。}樂(lè)觀、自信、倔強(qiáng)、對(duì)理想的執(zhí)著追求。
活動(dòng)四:延伸讀,贊李白
“李白一斗詩(shī)百篇,長(zhǎng)安市上酒家眠。
天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙?!?--杜甫(贊李白的豪放灑脫,剛正不阿)“昔年有狂客,號(hào)爾謫仙人。筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神?!?--杜甫(贊李白的才華橫溢)“酒入豪腸,七分釀成了月光。余下的三分嘯成劍氣。繡口一吐,就是半個(gè)盛唐”---余光中贊李白的豪放灑脫及對(duì)盛唐的影響)活動(dòng)五:看圖背詩(shī)活動(dòng)六:課堂練習(xí)1、生活中難免經(jīng)歷痛苦與挫折,請(qǐng)你用本詩(shī)中的句子對(duì)身處逆境的朋友進(jìn)行激勵(lì)或勸勉
:
,
。2、本詩(shī)使用典故古人能有此機(jī)遇,自己也不見(jiàn)得沒(méi)有的句子
,
。3、詩(shī)人以“行路難”比喻
,詩(shī)中具體體現(xiàn)“行路難”(照應(yīng)題目)的詩(shī)句:
,
。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海閑來(lái)垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊世路艱難欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山作業(yè):
1、正確默寫(xiě)古詩(shī)。2、小作文(300字):用自己的話盡情贊李白古詩(shī)詞中表雄心壯志的句子:(1)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(2)不畏浮云遮望
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