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文檔簡介

慶教師節(jié)趣味活動方案范文大全

有一份完善的活動方案作為前身,才能誕生出一次完善的活動,以確定活動的順當(dāng),圓滿進(jìn)展,那你們知道教師節(jié)的活動方案有哪些嗎?下面是我為大家?guī)淼挠嘘P(guān)慶教師節(jié)趣味活動方案優(yōu)秀范文大全(5篇),期望對你有肯定幫忙!。

在第_個教師節(jié)馬上降臨之際,我校開展以下系列活動,慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氣氛。詳細(xì)活動安排如下:

一、宣傳櫥窗

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展現(xiàn)他們的工作實(shí)績,呈現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱難奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青年教師。

負(fù)責(zé)人:

宣傳標(biāo)語:三幅。

負(fù)責(zé)人:

初二年級、初三年級出一期宣傳畫報(bào),各班級出一期板報(bào)。

二、9月10日早,進(jìn)行一次特別的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括:

1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝愿;并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人:各年級主任

2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗。負(fù)責(zé)人:

3、高一新生詩歌朗讀。負(fù)責(zé)人:

4、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人:

三、“教師、您辛苦了”征文競賽

每一年級在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老教師座談會:

9月6日在小會議室進(jìn)行老教師座談會。負(fù)責(zé)人:

五、詩歌朗讀

每年級出兩名教師,競賽時間9月8日晚7:10,地點(diǎn)階梯教室。

負(fù)責(zé)人:

六、新教師拜師會

9月7日7:10分在階梯教室進(jìn)行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人:

七、退休教師座談會

9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會議室進(jìn)行。負(fù)責(zé)人:

八、教師卡拉ok競賽

9月9日下午四點(diǎn)在演播廳進(jìn)行,每年級上報(bào)三名選手,教勤兩名。

負(fù)責(zé)人:

九、教師舞會

9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳進(jìn)行。

——我心中的好教師系列活動草案

一、方案背景:1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。馬上到來的2022年9月10日將是中國第26個教師節(jié),為了更好的迎接這個特別的節(jié)日,再依據(jù)上海建橋?qū)W院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的部署安排,結(jié)合我校實(shí)際狀況,特制定了E橋協(xié)會活動方案。

二、活動目的:尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),對于每一個中國人,一日為師,終生為父的觀念早深入人心,而一年一度的教師節(jié)對于高校更是一個特別的節(jié)日,所以,我們通過一系列的活動,讓同學(xué)們與教師共同度過一個難忘的節(jié)日,感謝教師的付出,同時鼓勵同學(xué)們不忘教師的辛勤教育,努力學(xué)習(xí)。

三、活動內(nèi)容:

《我心中的教師》網(wǎng)絡(luò)評比

《我心中的教師》征文競賽

《我心中的教師》祝愿語活動

四、活動詳細(xì)實(shí)施方案

1、《我心中的教師》網(wǎng)絡(luò)評比

第一階段:由同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)提出心中教師姓名,此教師作為初始權(quán)利被記錄并開頭進(jìn)展評比。

其次階段:教師初始登陸根本完成后,進(jìn)展全校廣泛宣傳并進(jìn)展評比,全校同學(xué)進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)投票。

第三階段:評比出全校同學(xué)寵愛的教師(詳細(xì)有待協(xié)商)。

第四階段:以證書的形式將此榮譽(yù)頒發(fā)給相應(yīng)教師

2、《我心中的教師》征文競賽

第一階段:在各板塊進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)宣傳此次競賽,并開頭選定根本評比組。

其次階段:征集將在肯定時期內(nèi)完成,截稿后取消征集權(quán)限。

第三階段:進(jìn)展全校評比,并將優(yōu)秀作品作為長期作品保存在相關(guān)頁面。

第四階段:并發(fā)送慶賀卡片方式通知相關(guān)教師進(jìn)展相關(guān)作品的觀賞。

3、《我心中的教師》祝愿語活動

第一階段:開拓臨時頁面,供應(yīng)同學(xué)們進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)祝愿語活動

其次階段:由文化建立部評比最有代表性、最感人的祝愿語

第三階段:由E橋發(fā)起,將以上祝愿語以實(shí)物卡片的形式寄送給學(xué)校信任教師

五、活動負(fù)責(zé)部門

1、學(xué)校網(wǎng)站:信管部、技術(shù)部、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)部、文化建立部、籌劃部

要求:①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?;顒訉诩爱嬅?,協(xié)作網(wǎng)絡(luò)評比、征文競賽以及祝愿語活動,在相應(yīng)的板塊相關(guān)競賽、活動信息

②各個部門進(jìn)展各項(xiàng)活動的詳細(xì)實(shí)施的相互協(xié)作,同時要保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)作

2、學(xué)校播送站:文化建立部

要求:①聯(lián)系學(xué)校播送站對此次相關(guān)籌劃活動進(jìn)展宣傳

②主要針對網(wǎng)絡(luò)評比,其他活動界面由用戶進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)評比后自主發(fā)覺

3、學(xué)校相關(guān)地點(diǎn)標(biāo)語:籌劃部、文化建立部

地點(diǎn):商業(yè)街、一、三號食堂

要求:懸掛:《你心中的教師》評比開頭了!

六、活動時間安排

1、《我心中的教師》網(wǎng)絡(luò)評比

9月9日進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

9月10日-13日進(jìn)展全校宣傳、以及評比活動

9月13日評比結(jié)果公布,進(jìn)展相關(guān)后續(xù)工作

2、《我心中的教師》征文競賽

9月9日進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

9月10日-14日進(jìn)展全校宣傳以及競賽選拔

14日-15日進(jìn)展評比以及公布競賽結(jié)果以及后續(xù)工作

3、《我心中的教師》祝愿語活動

9月8日進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

9月8日上線后開頭進(jìn)展宣傳以及活動的開頭

9月9日-15日期間進(jìn)展后續(xù)工作

七、活動經(jīng)費(fèi)(待定)

1、《我心中的教師》網(wǎng)絡(luò)評比

證書費(fèi)用:

2、《我心中的教師》征文競賽

慶賀卡片:

3、《我心中的教師》祝愿語活動

祝愿卡片:

4、橫幅費(fèi)用

八、本次活動籌劃全部權(quán)為E橋協(xié)會全部,E橋協(xié)會擁有更改信息,解釋信息的權(quán)利。

上海建橋?qū)W院E橋協(xié)會

活動目標(biāo):

1、在教師節(jié)到來之際“我”想對教師說。(自制教師節(jié)心愿卡)

2、在慶祝教師節(jié)之際,使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷。

活動過程:

一、引入主題:

1、九月,金風(fēng)送爽,你們背著書包高快樂興地跨入學(xué)校,教師們向大家伸出雙手,歡送每一位新同學(xué),開頭新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個一年級的小學(xué)生了,從幼兒園到小學(xué)你對哪位教師印象最深刻,請你向大家介紹一下。

(學(xué)生溝通)

2、剛剛同學(xué)們介紹的一位位教師的故事,深深地打動著在座的每一位同學(xué),教師為培育下一代嘔心瀝血、悄悄地奉獻(xiàn)著,有一首歌“我愛米蘭”,情真意切地把教師比作米蘭,讓我們來觀賞一下。

(播放:我愛米蘭。歌詞:教師窗前有一棵米蘭,小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開放,悄悄地把芳香灑滿人心田。……教師窗前有一棵米蘭,小小的黃花樸實(shí)又平凡。它不是為了贊揚(yáng)才開花,靜靜地用青春把祖國裝飾。啊,米蘭,像我們尊敬的教師,我愛教師就像愛米蘭……)

3、這首歌在第一屆教師節(jié)時廣為傳唱。今年已經(jīng)是其次十四屆教師節(jié)了,第一屆教師節(jié)是什么時候成立的?(1985年9月10日)

4、當(dāng)時為什么要成立教師節(jié)呢?

(北大校長王梓坤提出建議,第六屆全國人民代表大會上,同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案,打算每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié),是由于新生入學(xué)伊始,即開頭尊師重教活動,可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好制造良好的氣氛。形成尊師重教、敬重學(xué)問、敬重人才的良好社會風(fēng)氣。)

5、跟唱“我愛米蘭”

二、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德,在32屆教師節(jié)到來之際,共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對教師的祝愿。(小組溝通)

a、教師在我心目中的形象

b、教師怎樣愛我

c、我怎樣愛教師

d、小組選代表匯報(bào)

e、溝通:教師節(jié)預(yù)備獻(xiàn)給各課任教師的祝愿詞句

一、活動概述

(一)活動時間:2022年9月10日(星期六)

(二)活動地點(diǎn):___

(三)活動主題:“感恩教師節(jié)”

(四)活動內(nèi)容:

1.由__物業(yè)公司訂購50盆綠蘿,才智社區(qū)效勞中心定制賀卡并進(jìn)展配送。

2.才智社區(qū)效勞中心將預(yù)備10元禮包附贈。

(五)活動目的:以“感恩教師節(jié)”為主題,__物業(yè)效勞有限公司聯(lián)合才智社區(qū)效勞中心籌劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動,綠蘿的花語是“堅(jiān)韌和善”遇水即活,因堅(jiān)韌的生命力,被稱為“生命之花”。教師培育了新一代園丁,為此感謝教師的辛勤工作,表達(dá)對教師的尊敬之情,讓教師感受到職業(yè)的榮耀與幸福。

二、活動規(guī)劃及說明

(一)活動形式:

綠蘿、賀卡、禮品由才智社區(qū)效勞中心配送到小區(qū)每位教師家中,并送上“祝您節(jié)日歡樂”問候語,提示教師能協(xié)作線上活動把收到禮品發(fā)APP鄰里圈。

(二)人員配置:

送貨員2名:

統(tǒng)一著裝,根據(jù)物業(yè)供應(yīng)名單對小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)展禮品派送。

三、活動流程

四、活動目標(biāo)

(一)通過教師節(jié)送禮品活動,提升用戶對才智社區(qū)效勞

中心關(guān)注度。

(二)通過社區(qū)活動,提升柳林春曉才智社區(qū)APP影響力,

增加用戶量,提高日活。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動目標(biāo):

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培育幼兒從小敬重教師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向教師表達(dá)節(jié)日的祝愿。

3.進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)力量和進(jìn)展動手操作力量。

活動預(yù)備:

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會兒歌《教師本事大》。

4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

活動時間:

9月10日上午

活動過程:

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,綻開談話活動。

二、第一節(jié)活動課

1.用兒教師本事大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《教師本事大》,我們一起說一邊。

教師本事大

教師教師本事大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟識的教師,長的什么樣。

我們班有幾位教師?誰能說一說咱們的教師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師最終有了自己的節(jié)日,

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