三年級下冊海底世界課件

浩瀚無邊的大海是令人向往的世界，那深不可測的海底又是什么樣的？激趣導入浩瀚無邊的大海是令人向往的世界，那深不可測的海底又是什1海底世界23助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測海底世界23助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測21.會認、會寫本課生字。2.有感情地朗讀課文。3·理解課文內(nèi)容，認識海底世界，獲得有關海底世界的知識。學習目標1.會認、會寫本課生字。學習目標3

點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,理解詞語意思。點擊聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,理4自讀提示：1.請小朋友自讀課文，讀準字音，讀通句子。邊讀邊在文中框出生字，給生字表里的生字注音。2.標出理解、不理解的詞句。3.標出小節(jié)號，并作讀后感悟的批注。4.想一想：課文主要寫了什么？自讀提示：5竊警肌差我會認qiè

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shǔ竊警肌差我會認qièjǐnɡchāzhāngsījī私章6我會認朗讀課文認讀詞語竊竊私語

警報

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章魚

細胞海藻長達儲量金屬qièqièsījǐnɡjīzhānɡbāozǎodáchǔshǔ我會認朗讀課文認讀詞語竊竊私語警報肌肉章魚qiè7chà

（差勁）（差不多）chā（差異）（差別）chāi（出差）（差事）cī（參差）嚷多音字chà（差勁）（差不多）嚷多音字8寧níng部首：宀組詞：寧靜雞犬不寧造句：冬天的夜晚多么寧靜音序：N結構:左右

寧níng部首：宀組詞：寧靜雞犬不寧造句：冬天的夜晚多9官guān部首：大組詞：器官官員造句：小明的舅舅是一名政府官員音序：G結構:上下

官guān部首：大組詞：器官官員造句：小明的舅舅10汪wāng部首：氵組詞：汪汪汪洋造句：洪水卷席了整個小鎮(zhèn)，到處一片汪洋音序：W結構:左右

汪wāng部首：氵組詞：汪汪汪洋造句：洪水卷席了整11參shēn部首：厶組詞：海參人參造句：人參是我國東北的特產(chǎn)音序：s結構:上下

參shēn部首：厶組詞：海參人參造句：人參是我國12攻gōng部首：攵組詞：攻占進攻造句：天空中劃過幾道紅色信號彈，進攻開始了。音序：G結構:左右

攻gōng部首：攵組詞：攻占進攻造句：天空中13迅xùn部首：辶組詞：迅速尋跑造句：聽到老師喊集合，同學們迅速排好隊。音序：k結構:半包圍

迅xùn部首：辶組詞：迅速尋跑造句：聽到老師喊14速sù部首：辶組詞：飛速風速造句：放學了，他飛速的跑出教室。音序：S結構:半包圍

速sù部首：辶組詞：飛速風速造句：放學了，他飛速15退tuì部首：辶組詞：后退倒退造句：前方有車，他只好將車子倒退迅找另一條路。音序：T結構:半包圍

退tuì部首：辶組詞：后退倒退造句：前方有車，他16鐵tiě部首：钅組詞：磁鐵生鐵造句：我家后院的兔子像磁鐵一樣吸引著領居家所有家的孩子。音序：T結構:左右

鐵tiě部首：钅組詞：磁鐵生鐵造句：我家后院的兔17詞語解釋櫥窗：

商店臨街的玻璃窗，用來展覽樣品。用來展覽圖片等的設備，形狀像櫥而較淺。本課指用來展示帽子的玻璃窗。造句：商店的櫥窗里陳列著許多漂亮的裝飾品。古董：1.也作骨董。2.古代留傳下來的可供玩賞的字畫、器物等。3.比喻過時的東西或頑固守舊的人。本課指過時的方帽子。造句：古董是為人所珍視的古代器物,是先人留給我們的文化遺產(chǎn)詞語解釋櫥窗：造句：古董：造句：18

自由朗讀課文，用文中的一句話說一說：大海深處是什么樣的？

海底真是個景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。自由朗讀課文，用文中的一句話說一說：大海深處是什么樣的？

191.你可知道,大海深處是怎樣的嗎?句解:開頭提由問題,引起下文,激發(fā)讀者的閱讀興趣課文講析【意義段導讀】第一部分(第1自然段):以問句開頭引人思索:大海深處是怎樣的世界

2.四海面上波濤(tao)澎(peng)湃(pai)的時候,海底依然很寧(ning)靜。句解:“波濤澎湃”與“寧靜”說明海面和海底截然不同,

最大的風浪,也只能影響到海面以下幾十米深陽光很難射進深海,水越深光線越暗,五百米以下就全黑了在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點像閃爍(shuO)的星星,那是有發(fā)光器官(guan)的深水魚在游動,【句解:“閃爍的星星”形象地寫出了深水魚邊發(fā)光邊游動的樣子】

【段導讀】介紹海底的光線:水越深光線越暗1.你可知道,大海深處是怎樣的嗎?句解:開頭提由問題,引起下20互動課堂2。海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的句解:這兩句話提出問題,做出解答,引出下文,海底的動物常常在竊qie)竊私語。句解：竊竊私語”生動地寫出了海底動物發(fā)出細微聲音的樣子

你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嘴嗡,有的像小鳥啾(j)啾,有的像小狗一樣汪(wang)汪,有的還好像在丁鼾(han)…句解:連用四個“有的”,寫出了水中聲音之多:“像、好像”具體描述了各種聲互動課堂2。海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的句解:這兩句話提21他們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xan還會發(fā)出警(jing)報?！径螌ёx】海底的動物發(fā)出各種各樣的聲音。

4.團海里的動物,各有各的活動方法。海參(shen)靠肌(jD)肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。句解:“只能”說明海參爬行速度很慢。

有一種魚身體像梭(su0)子,每小時能游幾十千米,攻(gong)擊其他動物的時候,比普通的火車還快。句解:通過與“普通的火車”做比較,說明了梭子魚速度很快他們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進的時候發(fā)出另一種聲【段導讀22

烏賊(zei)和章(zhang)魚能突然向前方噴水,利用水的反推(tui力迅(xun)速(su)后退(tui)。還有些貝類自已不動,卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。句解“免費的長途旅行”形象生動地寫出了有些貝類巴在船底隨船行進的樣子【段導讀】海底的動物活動方法多種多樣。5.海底的植物差(cha)異也很大,它們的色彩多種多樣,有褐(he)色的,有紫色的,還有紅色的。句解:這句話寫出了植物的色彩很多最小的單細胞(bao)海藻(z00)要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達二三百米是地球上最長的生物,句解:通過數(shù)字“二三百米”,說明了海藻之長?！径螌ёx】海底的植物差異很大烏賊(zei)和章(zhang)魚能突然向前方噴水,利236.日海底蘊(yun)藏著豐富的煤、鐵(tie)、石油和天然氣,還有陸地上儲(chu)量很少的稀有金屬(shu)【段導讀】海底蘊藏著豐富的礦物。【意義段導讀】第二部分(第2~6自然段):詳細介紹了海底的光線、聲音、動物、植物、礦物等各方面的特點7.海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。句解：奇異、物產(chǎn)豐富”概括出了海底世界的特點,【意義段導讀】第三部分(第7自然段):海底世界景奇異、物產(chǎn)豐富6.日海底蘊(yun)藏著豐富的煤、鐵(tie)、石油和天然24這篇課文寫出了海底（）和（）特點，表達了作者對大自然的（）。物產(chǎn)豐富景色奇異熱愛主題概括這篇課文寫出了海底（）和（結構梳理海底世界聲音：各種各樣動物：各有各的活動方法植物：顏色不同、形態(tài)各異礦物：豐富結構梳理海底世界聲音：各種各樣動物：各有各的活動方法植物：顏26

偷竊竅門擁抱課堂演練一、比一比，組成詞語。竊()私()肌()胞()竅()和()饑()抱()細胞饑餓肌肉和氣自私偷竊竅門擁抱課堂演練一、比一比，組成詞語。細胞饑餓肌肉和27二、讀讀下面的句子，用加點詞語造句。

它們的