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文檔簡介
第第頁2023年廣西南寧市中考三模英語試題(含解析)2023年廣西南寧市中考三模英語試題
學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
一、單項(xiàng)選擇
1.—YourspokenEnglishisgood!
—________.
A.I’msorryB.NoproblemC.Thankyou
2.Hetriedhisbesttokeepthetree________,butitdiedintheend.
A.a(chǎn)liveB.a(chǎn)wakeC.a(chǎn)sleep
3.It’stime________class.Let’sstoptalking!
A.toB.inC.for
4.Manychildrenwenttothe________toseepandasonMayDay.
A.bankB.zooC.supermarket
5.Istillwanttodrinksomething.MayIhave________cupofjuice
A.otherB.a(chǎn)notherC.others
6.StephenHawking________greatsuccessasascientist.
A.a(chǎn)llowedB.providedC.a(chǎn)chieved
7.—MustIfinishtheprojecttoday
—________.Youcanfinishittomorrow.
A.No,youneedn’tB.No,youmustn’tC.No,youcan’t
8.Youshouldavoid________litterintotheriver.Weshouldreducepollution.
A.throwB.throwingC.tothrow
9.Ifyousmokeinpublic,you________bylawatonce.
A.a(chǎn)repunishedB.werepunishedC.willbepunished
10.—Excuseme,couldyoutellme________fromheretotheairport
—Sure.It’sabout50kilometers.
A.howfaritisB.howlongitisC.howsoonitis
二、補(bǔ)全對話6選5
補(bǔ)全對話。
Steven:Morning,Lucy!
Lucy:11
Steven:Whereareyougoingthissummerholiday
Lucy:12Whataboutyou
Steven:I’mgoingtoSichuanProvincewithmyparents.
Lucy:13
Steven:BecauseIwanttovisitSanxingduiRuinsSite(三星堆)inSichuanProvince.
Lucy:14I’mabigfanofhistory!
Steven:15
Lucy:Sure,I’dloveto.AndI’mgoingtoaskmyparents’opinions.
Steven:OK.Ifyourparentsagree,pleasecallme.
A.Withpleasure.
B.Ihavenoidea.
C.Morning,Steven!
D.WhyareyougoingtoSichuanProvince
E.Wouldyouliketogowithme
F.Soundsgreat!
三、完形填空
WhenIwasinprimaryschool,Ihadabigargument(爭吵)withaboyinmyclass.Ican’t16whatitwasabout,butIhaveneverforgottenthelessonIlearnedthatday.IwassurethatIwasrightandhewaswrong.17,hestronglybelievedthatIwaswrongandhewasright.Theteacherdecidedtoteachusalesson.She18agoodidea.Shebroughtbothofustothefrontoftheclassandplacedhimononesideofhergreydeskandmeon19.Inthemiddleofthedeskwasalarge,roundobject.Itwas20formetoseethatitwasblack.Sheaskedtheboywhatcolortheobjectwas.”White,“heansweredinaloudvoice.
Icouldn’tbelievethattheobjectwaswhite,consideringthatitwas21black!Onemoreargumentstartedbetweentheboyandme,thistime22thecoloroftheobject.
TheteachertoldmetogostandwheretheboywasstandingandtoldhimtocomestandwhereIhadbeen.Wechanged23,andthensheaskedmewhatthecoloroftheobjectwas.Ihadtoanswer,“White.”
ItwasthenthatIknewwhatwaswrong.Itwasanobjectwithtwodifferentlycoloredsides,andfromhissideitwaswhite.24frommysideitwasblack.
Myteachertaughtmeaveryimportantlessonthatday:Youmuststandinotherpersons’25andlookatthesituationthroughtheireyesinordertotrulyunderstandtheirideas.Inthisway,youcanunderstandothersbetter.
16.A.rememberB.explainC.refuse
17.A.AlsoB.HoweverC.Therefore
18.A.wentonwithB.gotalongwithC.cameupwith
19.A.a(chǎn)notherB.theotherC.other
20.A.clearB.hardC.lucky
21.A.probablyB.certainlyC.especially
22.A.withB.byC.a(chǎn)bout
23.A.placesB.opinionsC.objects
24.A.StillB.OrC.Only
25.A.discussionB.situationC.solution
四、閱讀判斷
ZuChongzhi(429-500AD)wasawell-knownmathematicianinChina.HelivedintheSouthernandNorthernDynasties.Hecorrectedthemistakesofthecalendarusedthenandcompiled(編寫)the“DamingCalendar”,thebestcalendarathistime.
ZuChongzhi’sgreatestachievementinmathwasthecalculation(計算)ofpi.Heworkedoutthat“pi”isanumberbetween3.1415926and3.1415927.Pidescribestheradioofacircle’scircumferencetoitsdiameter(圓的周長與半徑的比值).Itisabout3.14,butthenumbergoesonendlessly.ItissometimeswritteninGreek,likeso:“π”.
ThereisanAmericanholidaycalledPiDay.Itcelebratesthenumber“π”.PeoplecelebratePiDaybyeatingandthrowingpiesandholdingsomeactivitiesaboutmath.Onthisday,classusuallybeginswithadiscussionofthenumber.
NASAhasa“PiintheSky”activityeveryyear.Itencouragesstudentsfrom5thto12thgradetoworkoutreal-worldproblemsusingpi.In2023,studentswereaskedtousepitocalculatetheperfectspottolandonMars,accordingto.
In1988,anAmericanphysicistsuggestedthatpeopleshouldrememberthisday.Thus,thetraditionbegan.In2023,USlawmakersmadePiDayanofficialholiday.
根據(jù)語篇內(nèi)容,判斷下列句子正誤,正確的為“T”,錯誤的為“F”。
26.ZuChongzhiwasonlyfamousforcompilingthe“DamingCalendar”.
27.Piisabout3.14,butthenumbergoesonendlessly.
28.PiDayisanAmericanholidaytocelebratethenumber“π”.
29.StudentswereaskedtousepitocalculatetheperfectspottolandonJupiter.
30.PiDayhasbecomeanofficialholidayinAmericasince1998.
五、閱讀單選
Scienceandtechnologywillcontinuetodevelopfastin2023.NatureandForbeshavemadetheirpredictions(預(yù)測).Let’shavealook.
Human-likefriendsRobotswillbemorelikehumansbothintheirlooksandabilitiesin2023.TheseRobotswillserveasgreeters,waitersandcompanions(陪伴)oftheelderly.ElonMusk’scompanyisworkinghardonmakinghuman-likerobotsthatwillworkinourhome.MoreAIsystemswillplayrolesinareaslikehealthcareandscientificresearch.
ProtectingtheearthOneofthemostdifficultchallengestheworldfacetodayisloweringcarbonemissions(降低碳排放).In2023,wecanexpectmoreprogressingreenhydrogen,anewcleanenergywithnear-zerogreenhousegasemissions.Scientistswillalsohaveasaferwaytodealwithnuclearwaste.Theusednuclearfuel(燃料)willbeburied(埋)400metersunderground.
SpaceandbeyondTheimagesfromtheworld’slargestandmostpowerfulspacetelescope(太空望遠(yuǎn)鏡)—theJamesWebbSpaceTelescope—haveamazedtheworld.AndtheEuclidSpaceTelescopewillbelaunchedin2023.Itwilltakephotostocreatea3Dmapoftheuniverse.ChinawillcontinuetobuildtheXinjiangQitaiRadioTelescope.Itwillbeabletowatch75%ofthestarsintheskyatanygiventime.
StayingconnectedIn2023,peoplewillcommunicatemoresmoothly.InChina,theBeidouNavigationSatelliteSystem(北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng))cannowbedirectlyconnectedtomobilephones.Wecanfindwherethephonesareevenwhenthere’snosignals(信號).AUScompanyisalsoworkingonadirectconnectionbetweenphonesandsatellites.Theimpactof5Gwillcontinuetogrow.Theareas5Gwillbenefitmostin2023includeeducationthroughonlinelearning,remotesurgery(遠(yuǎn)程手術(shù))andlivestreaming(直播).
根據(jù)語篇內(nèi)容,選擇最佳選項(xiàng)。
31.Human-likerobotswilldomanythingsforpeopleEXCEPT________.
A.servingasgreeters,waiterandcompanions
B.playingrolesinhealthcareandscientificresearch
C.learningtousesomespacetelescopes
32.WhichisNOTmentionedtoprotecttheearth
A.Bymakingprogressinanewcleanenergy.
B.Byusingmorehuman-likerobots.
C.Bydealingwithnuclearwasteinasaferway.
33.Whichspacetelescopecanbeusedtocreatea3Dmapofuniverse
A.TheJamesWebbSpaceTelescope.
B.TheEuclidSpaceTelescope.
C.TheXinjiangQitaiRadioTelescope.
34.WhichofthefollowingisTRUE
A.It’sdifficultforChinesepeopletofindwheretheirphonesare.
B.Chinaisworkingonadirectconnectionbetweenphonesandsatellites.
C.5Gwillcontinuetoinfluencepeople’slivesinsomeareas.
35.Wherecanyoureadthispassage
A.Inamagazine.B.Inanovel.C.Inaguidebook.
ThedocumentaryBorninChinawasshot(拍攝)intheQinghai-TibetPlateau(青藏高原)andshowsanimals’livesduringdifferentseasons.
Itnotonlybringstoaudiencesthelivesofanimalsthatarerarelyseeninthewild—giantpandasandTibetanantelopes(藏羚羊),forexample,butalsoshowstraditionalChineseculture.Thefilmmainlyfocusesonlifeandlovewithinthreeanimalfamilies—giantpandas,goldenmonkeysandsnowleopards.
AsymbolofChina,thegiantpandaisbothblackandwhite.Itsbodyisthoughttoshowyinandyang.Thepanda’sgentlenature(本性)alsoshowshowyinandyang,whenperfectlybalanced,leadtopeaceandharmony.Thiscanbeseeninthedocumentarywhenagiantpandamotherguidesherbabytograduallylookforindependenceandexploretheworld.
Monkeysalwayshavestrongpersonalities.ThebestexamplemightbetheMonkeyKing,acharacterfromthepopularnovelJourneytotheWest.Ononehand,hestandsforimpatience.Butontheotherhand,heshowsclevernessandenergy.BorninChinafollowsa2-year-oldgoldenmonkeywhofeelslikehislifehasbeenchangedfortheworsebyhisnewbabysister.Hequicklyjoinsupwithagroupofotherfree-spiritedmonkeys,butfinallyreturnstohisfamilyandunderstandsthemeaningofresponsibility.
Amothersnowleopardfacesthechallengeofraisinghertwochildreninaharshenvironment.Theleopard,knownfortheirrapidattackandquickfootwork,haveinspiredaformofpictographicboxing(象形拳)inShaolinmartialarts(少林武術(shù)).
“BorninChinaisawaytoshowChinesetraditionalculture,”directorLutoldtheBinhaiTimesnewspaper.“Fromfive-animalexercisestopictographicboxing,Chinesepeoplehavelearnedfromwildanimalssinceancienttimes.”
根據(jù)語篇內(nèi)容,選擇最佳選項(xiàng)。
36.WhyisBorninChinaspecialaccordingtoParagraph2
A.ItshowsaudiencesthelivesofanimalsintheQinghai-TibetPlateau.
B.ItisconsideredtobethebestwildlifedocumentaryevermadeinChina.
C.ItshowsChinesetraditionalculturethroughthelivesofanimals.
37.Howmanykindsofanimalfamiliesaremainlyfocusedoninthedocumentary
A.One.B.Two.C.Three.
38.What’sthemeaningoftheunderlinedwordharmonyinParagraph3
A.和諧B.懶惰C.斗爭
39.Whydoesthegoldenmonkeyleavehome
A.Hismotherwantshimtobemoreindependent.
B.Hefeelsthathissisterhaschangedhislifefortheworse.
C.Hewantstolearnaboutresponsibilityfromothermonkeys.
40.Whatdoweknowaboutthesnowleopardsinthedocumentary
A.ItwasinspiredbythenovelnamedJourneytotheWest.
B.ItshowswhatChinesepeoplecanlearnfromanimals.
C.Itshowsthemothersnowleopardiseasytoraiseherchildren.
Isthereawaytoquicklyrecall(回憶)informationjustbeforetakinganexamWalkingbackwardmightbeasolution.ScientistsfromtheUniversityofRoehamptonintheUKsaidthisactivitycanhelppeopleimprovetheirshort-termmemory.
Researchersasked114volunteerstowatchavideo.Afterwatchingthevideo,theyweredividedintothreegroups.Onegroupwastoldtowalk10metersforward.Thesecondgroupwalked10metersbackward.Thethirdgroupstoodinoneplace.Allthreegroupswerethenasked20questionsaboutwhattheysawinthevideo.
Thescientistsfoundthatthebackward-walkinggroupgottwomoreanswerscorrectonaverage(平均)thantheothertwogroups.
Thissuggeststhatthelinkbetweentheconcepts(概念)oftimeandspaceisimportantintermsof(從……方面)howourmindsformmemories.Whenyouwalkbackward,youseethingsfromadifferentangle(角度).Thisdifferencehelpspeoplerecallthingsthathappenedinthepast.
Andwalkingbackwardisnotjustgoodforourbrains.Itisalsogoodfortherestofourparedtowalkingforward,walkingbackwardismorechallenging.Thiscanhelpusimproveourfitness,accordingtoNewScientist.Walkingbackwardusesmoreenergyinashorttimeandburnsmorecalories(卡路里).
Inaddition,walkingbackwardsislessstressfulforourknees.Itcouldbehelpfulforpeoplewhooftenhavepainintheirknees,accordingtoresearchersfromtheUniversityofOregonintheUS.Walkingbackwardalsokeepsourspinesstrong,whichcanhelptoeasepaininthelowerback.Thismightbewhymanyoldpeoplelikewalkingbackwards.
根據(jù)語篇內(nèi)容,選擇最佳選項(xiàng)。
41.Scientistsfoundthatwalkingbackwardcanhelppeople________.
A.recallmoredifficultquestions
B.improveshort-termmemory
C.creategoodmemories
42.WhichofthefollowingsentencesisTRUE
A.Volunteersmadeavideoaboutwalkingbythemselves.
B.Volunteerswatchedavideobeforewalkingorstandingstill.
C.Researcherswereasked20questionsaboutwhattheysawinthevideo.
43.WhatisParagraph4writtenfor
A.Toexplaintheresultoftheresearchexperiment.
B.Totalkabouthowtoimprovememory.
C.Toshowthelinkbetweentimeandspace.
44.Accordingtothelastparagraph,whydomanyoldpeoplechoosetowalkbackward
a.Toeasethepainintheirknees.
b.Toburnsmorecalories.
c.Tokeeptheirspinesstrong.
A.a(chǎn)bB.bcC.a(chǎn)c
45.Whatisthepassagemainlyabout
A.Howourmindsformmemories.
B.Benefitsofwalkingbackwards.
C.Differentwaysofrecallinginformation.
六、短文選詞填空
從方框中選擇適當(dāng)?shù)膯卧~補(bǔ)全短文。
near;opened;culture;wise;keep;they;use;many;become;ancient
Whatdo“kaimo”(楷模)and“taoli”(桃李)refertoTitleslike“kaimo”and“taoli”haverooted(植根于)themselvesdeeplyintoancientChinesehistoryand46.Haveyoueverwonderedwhatthestoriesbehindtheseideasare
InChinese,kaimomeans“rolepeople”.kaiandmomighthavebeentwokindsoftreesin47China,althoughtherearetwodifferentopinionsaboutthis.Itwassaidthatthereweremanykaitreesgrowing48Confucius’tomb(孔子墓).AndthereweremanymotressgrowingnearthetomboftheDukeofZhou(周公).Sincethekaiandmotreesgrewnearthetombsoftworespectedpeople,kaimowas49toreferrolemodelsingeneral.
AnotherChineseidiomtaolimantianxia(桃李滿天下),referringtoateacherwhohastaughtso50studentsthattheyspreadacrossthecountrylikepeachandplumtrees.TheidiomcomesfromastoryaboutZizhi.Zizhiwasanofficial(官員)wholivedintheStateofWeiduringtheWarringStatesPeriod(475-221BC).
Zizhi51aprivateschooltoteachstudents.Asateacher,Zizhiwaskindand52.Heoftenpointedatapeachandaplumtreeinhisyardwhenaskinghisstudentstoworkhard.“Youshould53ausefulpersontobenefit(使受益)society,justlikewhenthepeachandplumtreesbloomandyield(產(chǎn)生)fruit,”hesaid.
54thesewordsinmind,manyofZizhi’sstudentswenttodifferentplacesaroundthecountry.Theychosetoplantpeachandplumtresstoshowtheirrespectfor55teacher.Sincethen,peachandplumtresshasbeenusedtorefertostudentswhohavebeensuccessfulintheirpost-studycareers.
七、講稿
56.繼國家“雙減”政策頒布以后,學(xué)校開展了更豐富多彩的校園文化活動幫助學(xué)生減壓。但是,作為畢業(yè)班學(xué)生,學(xué)習(xí)與生活中的煩惱會使人產(chǎn)生壓力。為了更好地解決同學(xué)們存在的壓力問題,學(xué)校開展了一次以“LessPressure,BetterLife”為主題的英語演講比賽。請你根據(jù)以下要點(diǎn)內(nèi)容,寫一份英語演講稿參加該演講比賽。
寫作要點(diǎn):
(1)介紹同學(xué)們面臨壓力的兩個普遍原因;
(2)介紹你個人面臨的主要壓力;
(3)介紹你將如何緩解壓力的三種有效辦法;
(4)號召同學(xué)們關(guān)注心理健康并學(xué)會緩解壓力。
注意:
(1)內(nèi)容必須包括所有的要點(diǎn);
(2)可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;
(3)文中不得透露個人信息;
(4)詞數(shù)80左右。(短文首尾句已給出,不計入總詞數(shù))
參考詞匯:緩解壓力relievepressure心理健康mentalhealth
LessPressure,BetterLife
Hello,boysandgirls!It’sagreathonorformetostandheretomakeaspeech.Mytopictodayis“LessPressure,BetterLife”.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’sall.Thankyouforyourlistening!
試卷第1頁,共3頁
試卷第1頁,共3頁
參考答案:
1.C
【詳解】句意:——你的英語口語很好!——謝謝你。
考查情景交際。I’msorry對不起;Noproblem沒問題;Thankyou謝謝。根據(jù)“YourspokenEnglishisgood!”可知,當(dāng)受到贊美的時候,應(yīng)回復(fù)“謝謝”。故選C。
2.A
【詳解】句意:他盡力保持樹活著,但是最終死了。
考查形容詞。alive活著;awake醒著的;asleep睡著的;根據(jù)but后面的內(nèi)容“butitdiedintheend”這棵樹最后還是死了,可知他是想讓它活著,因此形容詞alive符合此空。故選A。
3.C
【詳解】句意:到上課時間了。我們停止交談吧。
考查介詞。to到……;in在……里面;for為了。根據(jù)固定句式:“It’stimefor...”可知,此處應(yīng)用介詞for,表示“是做……的時間了”。故選C。
4.B
【詳解】句意:五一節(jié)許多孩子去動物園看熊貓。
考查名詞辨析。bank銀行;zoo動物園;supermarket超市。根據(jù)“toseepandas”可知,是去動物園看熊貓。故選B。
5.B
【詳解】句意:我還是想喝點(diǎn)什么。我可以再來一杯果汁嗎?
考查形容詞和代詞詞義辨析。other其他的,形容詞或不定代詞,修飾名詞作定語;another泛指另外事物中的某一個,用于三者或三者以上,形容詞或不定代詞;others泛指另外事物中的一部分,不定代詞。根據(jù)語境可知,想再喝杯果汁,因此是泛指另外果汁中的一杯。故選B。
6.C
【詳解】句意:斯蒂芬·霍金作為一名科學(xué)家取得了巨大的成功。
考查動詞辨析。allowed允許;provided提供;achieved取得。根據(jù)“greatsuccess”可知,此處是指取得成功。故選C。
7.A
【詳解】句意:——我今天必須完成這份專題研究嗎?——不,你不必。你可以明天完成。
考查否定回答。No,youneedn’t“不,你不必”;No,youmustn’t“不,你不能”,表嚴(yán)禁;No,youcan’t“不,你不能”,表不允許。題干是情態(tài)動詞must引導(dǎo)的一般疑問句,表示“我必須做……嗎”;根據(jù)答語“Youcanfinishittomorrow.”可知,設(shè)空處應(yīng)為否定回答;其否定答語常用needn’t(不必要),即A項(xiàng)表述符合語境。故選A。
8.B
【詳解】句意:你應(yīng)該避免往河里扔垃圾。我們應(yīng)該減少污染。
考查動詞的非謂語形式。avoiddoingsth“避免做某事”,空處用動名詞作賓語。故選B。
9.C
【詳解】句意:如果你在公眾場合吸煙,你會馬上被法律懲罰。
考查將來時態(tài)的被動語態(tài)。arepunished一般現(xiàn)在時的被動語態(tài);werepunished一般過去時的被動語態(tài);willbepunished一般將來時的被動語態(tài)。if引導(dǎo)的條件狀語從句,遵循主將從現(xiàn),主句用一般將來時。主語you和動詞punish是被動關(guān)系關(guān)系,要用被動語態(tài)。故選C。
10.A
【詳解】句意:——打擾一下,你能告訴我從這里到機(jī)場有多遠(yuǎn)嗎?——當(dāng)然。大約有50公里。
考查賓語從句引導(dǎo)詞。howfar多遠(yuǎn),問距離;howlong多久;howsoon多久以后。根據(jù)答語“It’sabout50kilometers.”可知,問的是距離,用howfar引導(dǎo)賓語從句。故選A。
11.C12.B13.D14.F15.E
【導(dǎo)語】本文是一則詢問對方暑假有什么計劃的對話。
11.根據(jù)“Morning,Lucy!”可知,是開始進(jìn)行問候,選項(xiàng)C“早上好,史蒂夫!”符合語境。故選C。
12.根據(jù)“Whereareyougoingthissummerholiday”可知,此處是回答去哪里,選項(xiàng)B“我不知道?!狈险Z境。故選B。
13.根據(jù)“BecauseIwanttovisitSanxingduiRuinsSite(三星堆)inSichuanProvince.”可知,此處是詢問原因,選項(xiàng)D“你為什么要去四川???”符合語境。故選D。
14.根據(jù)“I’mabigfanofhistory!”可知,表示對對方去的地方很感興趣,選項(xiàng)F“聽起來很好!”符合語境。故選F。
15.根據(jù)“Sure,I’dloveto.”可知,此處是邀請對方是否愿意一起去,選項(xiàng)E“你想和我一起去嗎?”符合語境。故選E。
16.A17.B18.C19.B20.A21.B22.C23.A24.C25.B
【導(dǎo)語】本文通過講述和同學(xué)的一次爭吵,告訴我們要學(xué)會站在別人的角度看問題。
16.句意:我不記得是怎么回事,但我永遠(yuǎn)不會忘記那天得到的教訓(xùn)。
remember記得;explain解釋;refuse拒絕。根據(jù)“butIhaveneverforgottenthelessonIlearnedthatday”可知,我不記得是怎么回事。故選A。
17.句意:然而,他堅(jiān)信我錯了,他是對的。
Also也;However然而;Therefore因此。根據(jù)“IwassurethatIwasrightandhewaswrong”可知,此處表轉(zhuǎn)折。故選B。
18.句意:她想到了一個好主意。
wentonwith繼續(xù);gotalongwith和……相處;cameupwith想出,提出。根據(jù)“agoodidea”可知,是想到了一個好主意。故選C。
19.句意:她把我們倆帶到教室前面,把他安排在她灰色桌子的一邊,我在另一邊。
another泛指另一個;theother特指兩者中的另一個;other其他的。根據(jù)“placedhimononesideofhergreydesk”可知,老師把我安排在桌子的另一邊,是兩邊中的另一邊。故選B。
20.句意:我清楚地看到它是黑色的。
clear清楚的;hard艱難的;lucky幸運(yùn)的。根據(jù)“itwasblack”可知,我清楚地看到它是黑色的。故選A。
21.句意:我不相信這個物體是白色的,認(rèn)為它肯定是黑色的。
probably可能;certainly肯定;especially特別地。根據(jù)前文“Itwasclearformetoseethatitwasblack”可知,我認(rèn)為它肯定是黑色的。故選B。
22.句意:這個男孩和我之間的又一次爭論開始了,這次是關(guān)于物體的顏色。
with和……在一起;by通過某種方式;about關(guān)于。根據(jù)“Onemoreargumentstartedbetweentheboyandme”可知,這次爭論是關(guān)于物體的顏色。故選C。
23.句意:我們交換了位置,然后她問我們物體是什么顏色。
places位置,地方;opinions觀點(diǎn);objects物體。根據(jù)“TheteachertoldmetogostandwheretheboywasstandingandtoldhimtocomestandwhereIhadbeen”可知,我們兩個交換了位置。故選A。
24.句意:只有從我這邊看是黑色的。
Still仍然;Or或者;Only只有。根據(jù)“fromhissideitwaswhite”可知,只有從我這邊看是黑色的。故選C。
25.句意:你必須站在別人的角度,通過別人的眼睛來看待情況,才能真正理解他們的想法。
discussion討論;situation位置,形勢;solution解決辦法。根據(jù)“l(fā)ookatthesituationthroughtheireyes”可知,是站在別人的角度看問題。故選B。
26.F27.T28.T29.F30.F
【分析】本文講述了祖沖之,中國一位著名的數(shù)學(xué)家編寫了他那個時代最好的“大明歷”并計算出“π”的數(shù)值。文章緊跟著介紹了“π”在米國的地位。
26.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)ZuChongzhi’sgreatestachievementinmathwasthecalculation(計算)ofpi可知祖沖之在數(shù)學(xué)上最偉大的成就就是π的計算,故為F。
27.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Itisabout3.14,butthenumbergoesonendlessly可知π大約3.14,但它為無窮小數(shù),故為T。
28.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)ThereisanAmericanholidaycalledPiDay.Itcelebratesthenumber“π”.可知PiDay是一個慶祝數(shù)字π的米國節(jié)日,故為T。
29.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)In2023,studentswereaskedtousepitocalculatetheperfectspottolandonMars可知學(xué)生們被讓用π去計算著陸在火星上的完美地點(diǎn),而非木星,故為F。
30.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)In2023,USlawmakersmadePiDayanofficialholiday可知在2023年米國官員才把PiDay定做官方假期,而非從1998年開始,故為F。
31.C32.B33.B34.C35.A
【導(dǎo)語】本文主要講述2023年,科學(xué)技術(shù)將繼續(xù)快速發(fā)展。短文主要介紹了《自然》和《福布斯》對科學(xué)做出的一些預(yù)測。
31.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一框中“TheseRobotswillserveasgreeters,waitersandcompanions(陪伴)oftheelderly.ElonMusk’scompanyisworkinghardonmakinghuman-likerobotsthatwillworkinourhome.MoreAIsystemswillplayrolesinareaslikehealthcareandscientificresearch.”(這些機(jī)器人將充當(dāng)老人的迎賓員、服務(wù)員和同伴。埃隆.馬斯克的公司正在努力制造能在我們家工作的類人機(jī)器人。更多的人工智能系統(tǒng)將在醫(yī)療保健和科學(xué)研究等領(lǐng)域發(fā)揮作用。)可知,類人機(jī)器人會為人們做很多事情,但不包括學(xué)習(xí)使用一些太空望遠(yuǎn)鏡。故選C。
32.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二框中“In2023,wecanexpectmoreprogressingreenhydrogen,anewcleanenergywithnear-zerogreenhousegasemissions.Scientistswillalsohaveasaferwaytodealwithnuclearwaste.Theusednuclearfuel(燃料)willbeburied(埋)400metersunderground.”(2023年,我們可以期待綠氫這一溫室氣體排放接近零的新型清潔能源取得更多進(jìn)展??茖W(xué)家們還將有一種更安全的方法來處理核廢料。用過的核燃料將埋在地下400米處。)可知,沒有提及使用更多類人機(jī)器人來保護(hù)地球。故選B。
33.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三框中“AndtheEuclidSpaceTelescopewillbelaunchedin2023.Itwilltakephotostocreatea3Dmapoftheuniverse.”(歐幾里得太空望遠(yuǎn)鏡將于2023年發(fā)射。它將拍攝照片,繪制宇宙的三維地圖。)可知,歐幾里得太空望遠(yuǎn)鏡可以用來制作宇宙的三維地圖。故選B。
34.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后框中“Theareas5Gwillbenefitmostin2023includeeducationthroughonlinelearning,remotesurgery(遠(yuǎn)程手術(shù))andlivestreaming(直播)”(5G在2023年受益最多的領(lǐng)域包括通過在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程手術(shù)和直播進(jìn)行教育。)可知,5G將繼續(xù)影響一些地區(qū)的人們的生活是正確的。故選C。
35.推理判斷題。通讀全文可知,短文主要介紹了《自然》和《福布斯》對快速發(fā)展的科學(xué)做出的一些預(yù)測。故推理出,你在雜志上能讀到這篇文章。故選A。
36.C37.C38.A39.B40.B
【導(dǎo)語】本文主要介紹了一部紀(jì)錄片——《出生在中國》,該片拍攝于青藏高原,展示了不同季節(jié)中動物的生活。它不僅向觀眾展示了野生動物的生活,如大熊貓和藏羚羊,而且還展示了中國傳統(tǒng)文化。
36.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Itnotonlybringstoaudiencesthelivesofanimalsthatarerarelyseeninthewild—giantpandasandTibetanantelopes(藏羚羊),forexample,butalsoshowstraditionalChineseculture.Thefilmmainlyfocusesonlifeandlovewithinthreeanimalfamilies—giantpandas,goldenmonkeysandsnowleopards.”可知,《出生在中國》特別的原因是它通過動物的生活展示了中國的傳統(tǒng)文化,故選C。
37.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Thefilmmainlyfocusesonlifeandlovewithinthreeanimalfamilies—giantpandas,goldenmonkeysandsnowleopards.”可知,紀(jì)錄片主要關(guān)注了三種動物家族,故選C。
38.詞義猜測題。根據(jù)劃線單詞所在句子“Thepanda’sgentlenature(本性)alsoshowshowyinandyang,whenperfectlybalanced,leadtopeaceandharmony.”可知,熊貓溫和的天性也表明,當(dāng)陰陽完美平衡時,會帶來和平與和諧,所以劃線的單詞“harmony”意思是“和諧”,故選A。
39.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“BorninChinafollowsa2-year-oldgoldenmonkeywhofeelslikehislifehasbeenchangedfortheworsebyhisnewbabysister.”可知,金絲猴離家出走的原因是他覺得他的妹妹使他的生活變得更糟了,故選B。
40.推理判斷題。根據(jù)“Amothersnowleopardfacesthechallengeofraisinghertwochildreninaharshenvironment.Theleopard,knownfortheirrapidattackandquickfootwork,haveinspiredaformofpictographicboxing(象形拳)inShaolinmartialarts”可知,我們對紀(jì)錄片中的雪豹了解是它展示了中國人可以從動物身上學(xué)到什么,故選B。
41.B42.B43.A44.C45.B
【導(dǎo)語】本文主要介紹倒著走有助于提高短期記憶,還可以提高體能、緩解身體疼痛。
41.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Walkingbackwardmightbeasolution.ScientistsfromtheUniversityofRoehamptonintheUKsaidthisactivitycanhelppeopleimprovetheirshort-termmemory.”可知,倒著走可以幫助人們改善短期記憶,故選B。
42.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Researchersasked114volunteerstowatchavideo.Afterwatchingthevideo,theyweredividedintothreegroups.”可知,志愿者在實(shí)驗(yàn)之前要觀看一段視頻,故選B。
43.段落大意題。根據(jù)第四段“Thissuggeststhatthelinkbetweentheconceptsoftimeandspaceisimportantintermsofhowourmindsformmemories.”可知,這表明時間和空間概念之間的聯(lián)系在我們的大腦如何形成記憶方面非常重要,所以這段是解釋研究結(jié)果,故選A。
44.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段“Inaddition,walkingbackwardsislessstressfulforourknees…Walkingbackwardalsokeepsourspinesstrong”可知,倒著走有兩個好處,減少膝蓋的疼痛和保持脊柱強(qiáng)壯,故選C。
45.主旨大意題。根據(jù)全文大意可知,介紹了倒著走的好處,有助于提高短期記憶,還可以提高體能、緩解身體疼痛,故選B。
46.culture47.a(chǎn)ncient48.near49.used50.many51.opened52.wise53.become54.Keeping55.their
【導(dǎo)語】本文主要介紹了“楷?!焙汀疤依睢钡挠蓙砑昂x。
46.句意:像“楷模”和“桃李”這樣的稱謂已經(jīng)深深植根于中國古代的歷史和文化中。根據(jù)“historyand”可知,此處應(yīng)用備選詞匯culture表示“歷史和文化”。故填culture。
47.句意:楷和模可能是中國古代的兩種樹,盡管對此有兩種不同的觀點(diǎn)。根據(jù)“China”及下文可知此處
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