小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《園地四》課件

語(yǔ)文園地四人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文“言”來(lái)互相尊重，“心”至令人感動(dòng)，“日”出萬(wàn)里無(wú)云，“水”到純凈透明。青茶泡飽袍鞭炮

páobiān

pào

chápàobǎo有水把茶泡，有飯能吃飽。有足快快跑，有手輕輕抱。有衣穿長(zhǎng)袍，有火放鞭炮。

chápàobǎo

páobiānpào

泡飽跑抱袍炮

bàopáopào

pàobǎopǎo包

bāo

它們的讀音有什么特點(diǎn)？

它們的韻母都一樣，都和“包”的讀音有關(guān)。誰(shuí)能用最簡(jiǎn)便的方法快速記住這些生字？泡飽跑抱袍炮泡跟水有關(guān)，飽跟食有關(guān)，跑跟足有關(guān)，抱跟手有關(guān)，袍跟衣有關(guān)，炮跟火有關(guān)。這種一半表音，一半表意的字，叫形聲字。字的左邊表示這個(gè)字的意思，右邊代表這個(gè)字的讀音。你還能給加什么偏旁？“包”包泡飽

跑抱

袍

炮

胞

苞

雹（水泡）（吃飽）（跑步）（擁抱）（衣袍）（大炮）（雙胞胎）（冰雹）（花苞）你還能給“圭”加什么偏旁？圭佳掛桂洼蛙哇娃（佳節(jié)）（掛燈籠）（桂花）（水洼）（青蛙）（哇哇大哭）（娃娃）你還能給“青”加什么偏旁？青請(qǐng)情清晴蜻精（請(qǐng)客）（友情）（清水）（晴朗）（蜻蜓）（精細(xì)）你還能給“良”加什么偏旁？良狼浪糧娘朗郎（大灰狼）（波浪）（糧食）（兒郎）（晴朗）（姑娘）你還能給“艮”加什么偏旁？艮銀很狠恨跟根（狠心）（很好）（銀色）（仇恨）（跟隨）（根本）你還能給“及”加什么偏旁？及吸極級(jí)圾（呼吸）（極端）（年級(jí)）（垃圾）你還能給“每”加什么偏旁？每?；诿份êＫê蠡冢坊ǎú葺┤辗e月累讀讀記記一本正經(jīng)二話不說(shuō)三心二意四面八方五顏六色六神無(wú)主七嘴八舌八仙過(guò)海九牛一毛十全十美日積月累讀讀記記（）本正經(jīng)（）話不說(shuō)（）心（）意（）面（）方（）顏（）色（）神無(wú)主（）嘴（）舌（）仙過(guò)海（）牛（）毛（）全（）美1你知道哪些詞語(yǔ)的意思？2你還知道哪些帶數(shù)字的四字詞語(yǔ)？一本正經(jīng)形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，鄭重其事。他做什么事情都一本正經(jīng)，從不馬虎、草率。

二話不說(shuō)不說(shuō)任何別的話。指立即行動(dòng)。他來(lái)到岸邊，二話不說(shuō)，駕起船，直奔河心。三心二意常指不安心，不專(zhuān)一，同時(shí)做幾件不同的事情小明做事總是三心二意，周?chē)耐瑢W(xué)對(duì)他議論紛紛。四面八方泛指各個(gè)方面或各個(gè)地方。四面：東南西北八方：東，東南，南，西南，西，西北，北，東北五顏六色形容色彩復(fù)雜而艷麗或花樣繁多。我最喜歡鸚鵡是由于它長(zhǎng)著五顏六色的羽毛。

六神無(wú)主形容心慌意亂，拿不定主意。七嘴八舌形容人多語(yǔ)雜。在報(bào)社記者七嘴八舌地高聲向他提問(wèn)時(shí)，他始終表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若。八仙過(guò)海相傳八仙過(guò)海時(shí)不用舟船，各有一套法術(shù)。民間有“八仙過(guò)海，各顯神通（或各顯其能）”的諺語(yǔ)，比喻各自有一套辦法，或各自施展本領(lǐng)，互相競(jìng)賽。九牛一毛九：表示多數(shù)。九頭牛身上的一根毛。比喻極大數(shù)量中極微小的數(shù)量，微不足道。他家的糧食多的是,拿出這么一點(diǎn)也就是九牛一毛.

十全十美十分完美，毫無(wú)欠缺。沒(méi)有瑕疵想一下子就把工作做得十全十美，完整無(wú)缺，這雖然是一個(gè)好愿望，但是它不合乎實(shí)際，是個(gè)沒(méi)法實(shí)現(xiàn)的好愿望?！币恍囊灰庖幻话我蛔智Ы鹨煌麩o(wú)際一朝一夕二龍戲珠二虎相斗，必有一傷三頭六臂三天兩頭三思而行三番兩次

四通八達(dá)四書(shū)五經(jīng)四海為家四分五裂四面八方五湖四海五光十色五谷豐登五花八門(mén)六親不認(rèn)六月飛霜六根清靜七零八落七手八腳七上八下八面威風(fēng)八拜之交九九歸一九霄云外九死一生十拿九穩(wěn)十有八九十萬(wàn)火急十面埋伏百年不遇百發(fā)百中百里挑一百年大計(jì)千變?nèi)f化千家萬(wàn)戶千方百計(jì)狐貍為什么說(shuō)葡萄酸呢（？）葫蘆藤上掛著三個(gè)小葫蘆（）爺爺買(mǎi)的棗兒真甜?。ǎ┠阆矚g小柳樹(shù)還是喜歡小棗樹(shù)（）。??？我會(huì)填一句說(shuō)完用句號(hào)。語(yǔ)氣強(qiáng)烈感嘆號(hào)!提出問(wèn)題用問(wèn)號(hào)?你能幫我買(mǎi)一把格尺嗎（）花園里的花多美?。ǎ┠慊卮饐?wèn)題時(shí)請(qǐng)不要緊張（）1.北京離這兒很遠(yuǎn)吧（）2.那里的小朋友正盼著你們?nèi)ズ退麄円黄鹜鎯耗兀ǎ?.天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎（）4.天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪（）5.有幾個(gè)蟲(chóng)怕什么（）6.什么（）葉子上的蟲(chóng)還用治（）7.北京真美?。ǎ┪艺嫦肴ケ本┞糜危ǎ?.窗外的雪好大?。ǎ┯械南裼鹈?，有的像柳絮，真漂亮（）

？??？?。。。。?？？。動(dòng)物園抓癢的猴子貪吃的猴子玩耍的猴子1、仔細(xì)看圖，你看到了什么？2、別人說(shuō)話時(shí)你仔細(xì)聽(tīng)。3、評(píng)價(jià)誰(shuí)說(shuō)得好，好在哪里？4、有條理地說(shuō)?？凑l(shuí)說(shuō)得有條理。5、把說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。

老師帶領(lǐng)小朋友去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園的小猴子真有趣啊！今天，我玩得真開(kāi)心。什么時(shí)間、誰(shuí)、在什么地方、干什么。什么時(shí)間、誰(shuí)、在什么地方、干什么、他們都看見(jiàn)了什么。

小猴子的樣子可真有趣！有的在（），有的在（），有的在（），還有的在（）。小提醒開(kāi)頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要獨(dú)立占格。把字寫(xiě)工整，寫(xiě)漂亮，不會(huì)寫(xiě)的字可用拼音代替。用準(zhǔn)詞語(yǔ)，寫(xiě)順句子。

星期天，老師帶著小朋友們到動(dòng)物園去玩。動(dòng)物園里有假山，假山上有一群可愛(ài)的小猴子。它們有的坐著，有的跳上跳下，有的把尾巴倒掛在樹(shù)枝上蕩秋千，還有的在說(shuō)悄悄話呢！你看，那最上面的一只猴子一邊拿著蘋(píng)果吃，還一邊做著鬼臉，逗小朋友們玩呢！這些猴子真有趣！

一位老爺爺和他的孫子騎著一頭小毛驢，到北村去找朋友。剛出村子，迎面走來(lái)一個(gè)中年人。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“兩個(gè)人騎一頭小驢，快把驢壓死了！”老爺爺聽(tīng)了，立刻下來(lái)，讓孫子一個(gè)人騎，自己在旁邊走。

沒(méi)走多遠(yuǎn)，一個(gè)老人看見(jiàn)了，搖搖頭說(shuō)：“孫子騎驢，讓爺爺走路，太不尊敬老人了！”老爺爺連忙叫孫子下來(lái)，自己騎上去。

又走了不遠(yuǎn)，一個(gè)孩子看見(jiàn)了，很生氣的說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的爺爺，自己騎驢，讓孫子跟在他后邊跑?！崩蠣敔斱s緊下來(lái)，和孫子一同走。他們來(lái)到北村，幾個(gè)種菜的看見(jiàn)了，說(shuō)：“有驢不騎，多笨哪！”老爺爺摸著腦袋，看看孫子，不知道怎么做才好。老爺爺和孫子騎一頭小毛驢。一個(gè)中年人看見(jiàn)了，說(shuō)：“

?！崩蠣敔斪?，孫子騎。一個(gè)老人看見(jiàn)了，說(shuō)：“

?！睂O子走，老爺爺騎。一個(gè)孩子看見(jiàn)了，說(shuō)：“

?！崩蠣敔敽蛯O子一同走幾個(gè)種菜的看見(jiàn)了，說(shuō)：“

?！?/p>

你覺(jué)得老爺爺應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的？要是你遇到這種事，會(huì)怎樣做？