第2課+諸侯紛爭(zhēng)與變法運(yùn)動(dòng)【高效備課精研精講】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上冊(cè)+

第2課諸侯紛爭(zhēng)與變法運(yùn)動(dòng)第一單元從中華文明的起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立與鞏固目錄—CONTENTS—一、時(shí)代局勢(shì)：列國(guó)紛爭(zhēng)與華夏認(rèn)同二、社會(huì)形勢(shì)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展與變法運(yùn)動(dòng)三、百家爭(zhēng)鳴：思想文化轉(zhuǎn)變四、諸侯列國(guó)變法求存一、時(shí)代局勢(shì)：列國(guó)紛爭(zhēng)與華夏認(rèn)同·CHAPTERONE·學(xué)習(xí)聚焦：周天子天下共主的地位喪失后，諸侯紛爭(zhēng)。各民族進(jìn)一步交融，華夏族發(fā)展壯大。課堂導(dǎo)入祝聃射桓王天下有道，則禮樂征伐自天子出；天下無道，則禮樂征伐自諸侯出?！墩撜Z》結(jié)合視頻和《論語》，你認(rèn)為當(dāng)時(shí)的周天子處境如何？周天子何以至此？西周的分封，誠然有其巧妙之處，卻也有先天帶來的弊病，分封越多，宗周越弱；時(shí)間越久，親情越疏?！S倬云《我者與他者》分封制的先天弊病是什么？這些弊病與周天子地位下降有何關(guān)系？周天子諸侯卿大夫士春秋五霸關(guān)于春秋五霸的歸屬，為何會(huì)有不同的記載？你如何解釋這一現(xiàn)象？春秋五霸（1）一種說法是齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閶和越王勾踐；（2）另一種說法是齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王。從春秋五霸到戰(zhàn)國(guó)七雄公元前770年公元前476年公元前221年春秋時(shí)期戰(zhàn)國(guó)時(shí)期東周1.對(duì)比觀察左側(cè)兩幅地圖，你能提取到哪些信息？2.這些信息說明了什么？諸侯國(guó)的數(shù)量在變少：國(guó)與國(guó)之間修筑長(zhǎng)城；周邊的族群在變化各諸侯國(guó)之間互相侵伐；戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁；民族交流交融華夏族的形成史料1：狄人伐邢。管敬仲言于齊侯曰:戎狄豺狼，不可厭也。諸夏親昵，不可棄也。——《左傳·閔公元年》史料2：《春秋》內(nèi)其國(guó)而外諸夏，內(nèi)諸夏而外夷狄。王者欲一乎天下,曷為以外內(nèi)之辭言之?言自近者始也?！豆騻鳌こ晒迥辍贰咀⑨尅?內(nèi)、外:內(nèi)與外應(yīng)該理解為意動(dòng)用法。表示華夏與夷狄的區(qū)分。1.兩則史料對(duì)“戎狄”等部族的態(tài)度有何不同？這種不同說明了什么？二、社會(huì)形勢(shì)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展與變法運(yùn)動(dòng)·CHAPTERTWO·學(xué)習(xí)聚焦：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)有了長(zhǎng)足發(fā)展，階級(jí)關(guān)系發(fā)生變化，上層建筑變革，變法成為潮流。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)史料1：美金以鑄劍戟,試諸狗馬;惡金以鑄鋤、夷、斤，試諸壤土。——《國(guó)語·齊語》史料2：夫范、中行氏不恤庶難，欲擅晉國(guó)，今其子孫將耕于齊,宗廟之犧為畎畝之勤。人之化也，何日之有!——《國(guó)語·晉語》【注釋】?美金:指青銅。?惡金:指指鐵。斤:斧子一類的工具。1.通過上述兩則史料，可以提取到哪些信息？2.上述史料信息能夠說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的哪些變化？6.閱讀教材第10-11頁，思考春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)有哪些重大發(fā)展？農(nóng)具耕作方式農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)鐵農(nóng)具牛耕技術(shù)都江堰、鄭國(guó)渠等生產(chǎn)工具與生產(chǎn)方式的進(jìn)步材料1：方里而井，井九百畝，其中為公田。八家皆私百畝，同養(yǎng)公田?！睹献印る墓凡牧?：農(nóng)夫早出暮入,耕稼樹藝,多聚菽粟,此其分事也。婦人夙興夜寐,紡績(jī)織纴,多治麻絲葛緒捆布，此其分事也?！赌印肪镏葡碌募w勞作制度開始向以家庭為單位的男耕女織轉(zhuǎn)變土地國(guó)有制度土地私有制度春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)1.結(jié)合下列圖片與文字史料，你能得出什么信息？材料1：臨淄甚富而實(shí)，其民無不吹竽鼓瑟，彈琴擊筑，斗雞走狗，六博蹋鞠者。臨淄之涂，車轂(qǔ)擊，人肩摩，連衽成帷，舉袂成幕，揮汗成雨，家殷人足，志高氣揚(yáng)?！妒酚洝ぬK秦列傳》2.思考這些信息能夠說明什么問題？春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商業(yè)貿(mào)易繁榮貿(mào)易繁榮的背后是生產(chǎn)力的進(jìn)步，生產(chǎn)剩余進(jìn)一步增加春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治上經(jīng)濟(jì)上禮崩樂壞，上下失序。諸侯爭(zhēng)霸，兼并頻繁。生產(chǎn)力發(fā)展（鐵農(nóng)具）生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變（牛耕）生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整（土地私有）政治秩序混亂經(jīng)濟(jì)秩序變動(dòng)思想文化思考：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想文化領(lǐng)域有什么變化？三、百家爭(zhēng)鳴：思想文化轉(zhuǎn)變·CHAPTERTHREE·學(xué)習(xí)聚焦：孔子和老子分別是我國(guó)儒家學(xué)派和道家學(xué)派創(chuàng)始人，他們的思想在我國(guó)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。1.閱讀教材第11-13頁，談?wù)劥呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了哪些思想家學(xué)派時(shí)期代表人物及思想代表階層儒家春秋時(shí)期孔子：仁、禮、有教無類等奴隸主戰(zhàn)國(guó)時(shí)代孟子：性善論、仁政思想荀子：性惡論、隆禮重法新興封建地主道家春秋時(shí)期老子：道、辯證法、順其自然等奴隸主戰(zhàn)國(guó)時(shí)代莊子：逍遙自由、避世奴隸主法家戰(zhàn)國(guó)時(shí)代韓非子：以法為工具統(tǒng)治管理國(guó)家；控制臣民；中央集權(quán)思想新興封建地主墨家戰(zhàn)國(guó)時(shí)代墨子：節(jié)儉、兼愛、非攻、尚賢小生產(chǎn)者陰陽家戰(zhàn)國(guó)時(shí)代鄒衍：五行相生相克（陰陽五行學(xué)說）新興封建地主春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的學(xué)術(shù)思想1.閱讀下列史料，思考為什么會(huì)出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴的局面材料7：“諸侯不相征伐，海內(nèi)無事。故士民務(wù)農(nóng)耕，衣食足而民富。富者力能助貧，貧者不怨富。上下知愛，天下大治。”——《史記·孔子世家》材料8：“圣人不同道，則人思其說也；則人思其說也，故百家爭(zhēng)鳴而道長(zhǎng)。”——.《荀子·勸學(xué)》材料9：“周道衰微，諸侯割據(jù)，故百家爭(zhēng)鳴，以求安身立命之地?！薄蹲髠鳌べ夜辍反呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期，政治、經(jīng)濟(jì)等方面發(fā)生劇烈變動(dòng)調(diào)整，思想文化也隨之發(fā)生變化，出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴的局面諸侯紛爭(zhēng)思想混亂諸侯支持春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的學(xué)術(shù)思想1.閱讀下列史料，談?wù)勀銓?duì)百家爭(zhēng)鳴的理解材料10：百家爭(zhēng)鳴的背景，是分裂而不致于混亂，是對(duì)立而不致于矛盾?！偌覡?zhēng)鳴的精神，是尊重而不崇拜，是批判而不排斥，是競(jìng)爭(zhēng)而不敵對(duì)。——錢穆《中國(guó)歷史研究法》材料11：“百家爭(zhēng)鳴激發(fā)了中華民族的智慧和創(chuàng)造力。在千百年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人所創(chuàng)造的文化成果，就是百家爭(zhēng)鳴的產(chǎn)物?！薄绿住吨袊?guó)古代史講義》2.嘗試以諸子百家的某種思想為例談?wù)勂鋵?duì)后來中華文化發(fā)展的影響法家思想儒家思想陰陽家思想春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的學(xué)術(shù)思想政治上經(jīng)濟(jì)上禮崩樂壞，上下失序。諸侯爭(zhēng)霸，兼并頻繁。生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變政治秩序混亂經(jīng)濟(jì)秩序變動(dòng)思想文化百家爭(zhēng)鳴思考：春期戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的各諸侯國(guó)如何應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)變動(dòng)？四、諸侯列國(guó)變法求存·CHAPTERFOUR·戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)為何都選擇變法？變法中求生存11.閱讀教材商鞅變法，概括其變法的主要內(nèi)容開始時(shí)間公元前356年地點(diǎn)秦國(guó)經(jīng)濟(jì)改革重農(nóng)抑商、獎(jiǎng)勵(lì)耕織；強(qiáng)制實(shí)行小家庭生產(chǎn)；廢井田開阡陌，授田于百姓政治改革什伍連坐制度、推行縣制、主要官員由國(guó)君任免軍事改革獎(jiǎng)勵(lì)軍工，剝奪和限制貴族特權(quán)；變法中求生存1.