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第頁共頁最新大班平安工作方案平安工作方案小班優(yōu)秀時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個方案了。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的方案書范文,方便大家學習。大班平安工作方案平安工作方案小班篇一幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的安康放在工作的首位。兒童的平安是一切開展的保障,只有在幼兒生命健全的根底上才能保證其身心安康開展。對幼兒進展平安教育,不能光講道理,要利用一切時機及時對幼兒進展教育。三月:教育幼兒遵守秩序,增進幼兒的自我保護意識,學會平安使用各種道具。如:不玩鋒利的東西;不把異物放入口鼻;不把玩具用來開玩笑等。四月:1、能分辨危險行為和英勇行為,增強幼兒的平安意識;2、教育幼兒下課后不在教室追跑;3、提醒幼兒在家也不做危險性動作,不隨意攀高。五月:理解并注意在游戲、操作中的平安,能遵守相關的規(guī)那么。1、不亂碰易燃易爆的物品。2、與同伴爭搶玩具,不推、擠同伴。3、遵守游戲規(guī)那么。六月:1、初步理解預防常見傳染病的一般知識。2、不做危險的事情,如玩電、玩火、爬高爬低。3、放學回家注意平安,不在路上玩耍,遵守交通規(guī)那么,及時回家。七月:1、教育幼兒注意保護自己的身體,感知生命的可貴。2、教幼兒迷路了應采取什么方法:①原地等待。②找警察叔叔幫助。③不跟生疏人走。④打給親人或110。⑤通過播送尋找。根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進展教育。如:“交通平安”、“用電平安”。同時我們會積極向家長宣傳平安教育的正確知識和方法,使家長成為園外平安教育的老師,負責正確施行家庭中的平安教育。1、能承受成人平安保健方面的提示。2、對疾病能配合預防和治療。3、正確使用學習、生活用具和簡單的勞開工具,遵守規(guī)那么,懂得保健和保護自己的平安。4、有初步的平安保護意識,能根據(jù)已有知識經(jīng)歷,力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況。1、定期檢查房舍、設備、大型玩具的平安,及時維修損壞的設施并采取保護措施,消除平安隱患。2、加強對幼兒進展平安用電常識的教育。3、教育幼兒要遵守紀律,培養(yǎng)幼兒增強自我防護意識;幼兒分開班級時,必須得到老師的允許前方可分開。4、對幼兒進展互助友愛教育,幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護,做到不擁擠、不打鬧,互相幫助,井然有序。5、教育幼兒不做危險的事情,不采食花、草、種子,不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。大班平安工作方案平安工作方案小班篇二一、班級情況分析^p我班現(xiàn)有幼兒名,其中女生名,男生有簡單的平安知識和初步的自我保護意識及才能,但由于幼兒年齡小,自我控制才能較差,但仍有局部幼兒需要老師不斷地提醒與催促。在新的學期里為了加強幼兒的平安自我保護意識,讓幼兒安康的成長。二、平安工作目的的制定:1、建立班級平安責任制,實在做好班級日常活動、飲食衛(wèi)生平安工作。2、加強平安教育,進步平安意識及自我保護才能三、其它措施在幼兒園平安工作方案中永遠是平安第一。班級保教人員在思想上必須樹立“平安第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不分開幼兒,并采取一系列措施,做好平安防范工作。1、認真做好晨間接待和檢查工作,理解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快承受晨檢。2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席〔請假〕的幼兒及時理解原因。3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的平安,提醒幼兒檢查穿著,消除不平安隱患,讓幼兒輕松參與活動。4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。老師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。5、老師應加強課間巡視,加強對幼兒進展平安教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育幼兒團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不平安的情況及時向老師匯報。6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,接人卡喪失的應做好接人登記,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進展消毒,并登記。佐永珍20xx年8月大班平安工作方案平安工作方案小班篇三很快過完了喜慶的中國年,又到了一個新的學期,為了落實幼兒園20xx年平安工作要點,扎實做好班級平安工作,本學期我們將嚴格遵守平安制度,確保每個孩子在園能快樂、幸福、安康的成長。1、結(jié)合幼兒的一些實際情況,加強幼兒的自我保護意識:不跟生疏人走、不做危險動作、上下樓梯考前須知、在家不玩火等等。2、豐富平安教育內(nèi)容,采用各種生動有趣的形式,讓幼兒感受情境,增強平安意識,如:消防火警演示。3、教育幼兒不攜帶危險物品進展游戲〔如:剪刀、玩具等鋒利物件〕,游戲中不做危險動作〔如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕,不擅自分開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不〔打、推、咬、抓〕人。4、午睡時不玩衣物〔如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等〕,不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的平安。5、教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。1、每一位老師,都負有對幼兒進展平安管理和教育的義務,要自覺承當起保護幼兒平安的責任。結(jié)合幼兒園平安工作制度,有分工有合作,并在第一次班級會議中,亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的平安負責人,建立健全集體活動時的平安要求和防范措施。4、幼兒活動時,慎重選擇活動場地,確保有兩位老師在場,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,并做到眼到、耳到、心到,時刻關注孩子,不讓他們分開老師的視線范圍之內(nèi)。6、嚴格"接送卡"制度。根據(jù)本園接送卡使用要求,在生疏人接人時一定要接送卡,并打詢問家長,確保幼兒人身平安。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,定時、不定時的點數(shù)幼兒數(shù)量,發(fā)現(xiàn)走失及時上報、處理。只要平安有了保障,其他工作才能順利進展,本學期我們將繼續(xù)將幼兒平安工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的平安。大班平安工作方案平安工作方案小班篇四首先,在幼兒園平安工作方案中永遠是平安第一。班級老師在思想上必須樹立"平安第一"的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不分開幼兒,并采取一系列措施,做好平安防范工作。一、配班老師積極配合主班老師的工作,認真做好晨間接待和檢查工作,理解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。二、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席〔請假〕的幼兒及時理解原因。三、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的平安,提醒幼兒檢查穿著,消除不平安隱患,讓幼兒輕松參與活動。四、盥洗時,老師應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。老師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。五、老師應加強課間巡視,加強對幼兒進展平安教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不平安的情況及時向老師匯報。六、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。七、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡喪失的'應做好事先與班級老師聯(lián)絡好,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。八、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進展消毒,并登記。九、利用家園聯(lián)絡冊,家園欄,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進展平安教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進展平安教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)絡。其次詳細施行的措施〔一〕培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣讓幼兒理解平安保健知識〔二〕、培養(yǎng)幼兒的交通平安意識。1、教育幼兒認識交通平安標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時坐穩(wěn),坐好。不坐"三無"車輛。2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨遍坐別人的車輛。不跟生疏的人走?!踩场⑴囵B(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等平安意識。1、防火平安。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警〔119〕掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。2、用電平安,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,假如電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電。打雷時不在電線下和大樹下玩。3、防地震平安。教育幼兒學會看地震前的預兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最平安的地方躲藏。〔四〕、其它平安方面。一、教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入伙房操作間,鍋爐等不平安的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。二、老師應加強課間巡視,加強對幼兒進展平安教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育要團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不平安的情況及時向老師匯報。三、離園接送時,兩位工作人員都必須在場,一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,工作人員同時與家長交流。如有生疏人來接,要問清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。四、幼兒離園后,老師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關掉電,關閉鎖好門窗后才能分開。五、向家長宣傳平安教育的重要性,以及幼兒園的平安教育活動,請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作,及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安〔如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作〕,積極做好平安防范工作。負責正確施行家庭中的平安教育。以上,只是針對做好班級本學期平安工作方案的想法,在詳細施行中,班級兩位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、平安、快樂的環(huán)境中學習、成長。大班平安工作方案平安工作方案小班篇五我們要把平安教育浸透到幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)中去,從而讓幼兒把所學平安知識,表達在他們的言行上,學習簡單的自我保護技能,獲得安康的、全面的開展。1、家庭平安:a、理解家庭環(huán)境中隱藏的不平安因素,學習并掌握防止危險的方法。b、理解騎自行車的各項平安規(guī)那么;并能在日常生活中注意遵守和執(zhí)行騎自行車的各項平安準那么。c、理解爬山時三種平安考前須知;能在實際爬山時注意爬山平安。2、公共平安:a、理解進入空置的車里可能引發(fā)的危險;初步理解汽車剎車的名稱和功用;能在日常生活中提醒自己的伙伴同時注意“不進入沒有人的車里”。b、理解乘坐地鐵的各項平安考前須知;在日常生活中理論平安乘坐地鐵的方法。c、知道不能偷偷玩火,以免引起火災。d、理解滅火器的名稱、功能;知道愛惜滅火器;初步學習操作滅火器的方法,知道滅火器只能使用一次。e、學習處理一些應急事件的正確處理方法;理解幫助別人要量力而行,做自己力所能及的事情。f、穩(wěn)固學習前幾個學期學過的制止標志,掌握它們的共同特征;會正確運用制止標志。3、平安自救:a、理解、學習擺脫被人跟蹤的.方法;知道遇到壞人時要沉著、英勇,并想方法應對。b、理解“神經(jīng)病人”的意思,掌握遇到這類病人的處理方法;幫助幼兒樹立不歧視神經(jīng)病人的觀念,學會區(qū)別對待精神病人和壞人。4、入學平安:a、知道小學生活與幼兒園生活得不同,進步自我保護的意識和才能。b、掌握正確背書包的方法;知道背包的背帶也存在危險,不亂扯同伴的背包。c、理解帶尖的物品可能引發(fā)的危險;正確掌握使用帶尖物品的方法。d、練習并掌握發(fā)生地震時的逃生方法。我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排平安活動內(nèi)容,采用集體、小組、個別活動等多種方式,努力到達平安教育活動目的。1、來園:注意幼兒的安康狀況、情緒狀態(tài),熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。假如有,要及時將其,以免發(fā)生意外。2、晨間活動:按照活動方案表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進展體育鍛煉。活動前,檢查場地、器械的平安性。較高氣溫的情況下,組織幼兒在陰涼處活動,以平和活動為主,提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動量。教育幼兒正確、平安地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈敏躲避。3、早操:要求幼兒有力度、合拍地做早操,對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。4、晨談:老師可以根據(jù)預設的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流,也可以根據(jù)臨時情況變動。5、午餐:要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己拾掇殘渣倒進桶中。6、午睡:睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內(nèi),老師復查。在幼兒睡時,老師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如看到幼兒蒙被、咬被、趴著睡等情況要及時制止。7、下午游戲:游戲活動所用的材料、工具必須平安、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或別人,切勿手持工具在室內(nèi)跑動,用完后要及時放入盒子內(nèi)。8、離園:離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,親手把孩子交到家長手中;提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的玩法;看好自己的孩子,不讓孩子遠離自己的視線;教育孩子和小朋友友好的玩耍。大班平安工作方案平安工作方案小班篇六首先,在幼兒園平安工作方案中永遠是平安第一。班級老師在思想上必須樹立“平安第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不分開幼兒,并采取一系列措施,做好平安防范工作。1、配班老師積極配合主班老師的工作,認真做
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