六年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)總結(jié)大全

第頁共頁六年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)總結(jié)大全六年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)總結(jié)篇一龍頭小學(xué)周利民本學(xué)期我教學(xué)六年級(jí)思品課程，根據(jù)思想品德教材的指導(dǎo)思想和教學(xué)目的制定了教學(xué)工作方案。全學(xué)期按照教學(xué)內(nèi)容和結(jié)合班的實(shí)際進(jìn)展授課，重點(diǎn)做了下面幾點(diǎn)工作。一、根本情況概述：認(rèn)真做好制訂的“思品、社會(huì)學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能的指導(dǎo)意見”的學(xué)習(xí)、研究工作，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在施行素質(zhì)教育中的主陣地作用。在學(xué)習(xí)“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能指導(dǎo)意見”的根底上，組織思想品德、社會(huì)創(chuàng)新與理論才能培養(yǎng)研討講座。積極開展全國新一輪課程改革的實(shí)驗(yàn)工作。二、獲得的成績(jī)與經(jīng)歷1、培養(yǎng)學(xué)生從小愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在教學(xué)過程中結(jié)合課文教學(xué)內(nèi)容和班的實(shí)際情況，教育學(xué)生向愛迪生學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦，不懂就問，課后多看課外書，汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，還要認(rèn)真完成作業(yè)。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容在班上搞了一次“優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比”活動(dòng)，對(duì)被選到優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)沒有選上的同學(xué)教育他們今后要努力，爭(zhēng)取下次被選上。2、培養(yǎng)學(xué)生愛國家和愛家鄉(xiāng)的情感。在教學(xué)中讓學(xué)生理解家鄉(xiāng)，知道家鄉(xiāng)有美麗的風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)。引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)家鄉(xiāng)的“三化”建立和公共財(cái)物，做一個(gè)關(guān)心集體、保護(hù)公物的好市民。還引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)為國家、為人民作出了宏大奉獻(xiàn)的人，我們要熱愛和敬重他們。3、培養(yǎng)學(xué)生心中有別人，遇事互相謙讓的社會(huì)公德。在教學(xué)中結(jié)合課文插圖引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做，通過講故事，辨一辨，說一說的活動(dòng)形式引導(dǎo)和教育學(xué)生，無論何時(shí)何地都要有一種良好的社會(huì)公德，心中有別人，遇事互相謙讓，見到別人有困難要樂于助人。4、培養(yǎng)學(xué)生講道理，不任性，尊老愛幼、節(jié)儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容教育學(xué)生，在平時(shí)的日常生活中，要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。遇事要講道理，不任性，還要懂得尊敬老人、保護(hù)幼小。生活要節(jié)省，不浪費(fèi)，做一個(gè)講道理、懂禮貌、節(jié)儉節(jié)約的好孩子。5、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道交通平安的重要性，從而自覺遵守交通規(guī)那么。三、采取的方法和措施〔1〕新的教學(xué)理念。以學(xué)生為中心，以問題研究為手段，以個(gè)性開展為目的的教育觀，在課堂教學(xué)中逐步形成?！?〕重視了常規(guī)媒體和現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)。豐富了教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式；活潑了學(xué)生參與教學(xué)的形式；擴(kuò)大了教學(xué)資?！?〕老師注意創(chuàng)設(shè)情景，把課上“活”；開發(fā)教學(xué)資，把課上“實(shí)”；組織學(xué)生活動(dòng)，把把課上“樂”。大多數(shù)老師都不同程度的可以做到以上幾點(diǎn)。〔4〕比擬重視師生之間的雙向交往。四、缺乏及今后努力的方向經(jīng)過一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺悟都有不同程度的進(jìn)步，幫助別人，拾到東西上交學(xué)校，好人好事不斷出現(xiàn)。老師應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，進(jìn)步科研才能和組織教學(xué)的才能。老師應(yīng)打破傳統(tǒng)的教學(xué)形式，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段和學(xué)科教學(xué)的整合，進(jìn)步課堂效率。課堂教學(xué)應(yīng)把教學(xué)重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的各種才能上〔搜集材料的才能、閱讀才能、理解才能、運(yùn)用才能〕。學(xué)校應(yīng)注意老師全面素質(zhì)的進(jìn)步問題，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)科組集體備課，在教學(xué)設(shè)備、資料上加大投入，引導(dǎo)老師不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)，這樣會(huì)更有利于全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。六年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)總結(jié)篇二2023—20232年學(xué)年度第二學(xué)期《思品與社會(huì)》教學(xué)方案老師：一、全冊(cè)教學(xué)分析^p本冊(cè)教材根據(jù)《品德與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，兒童年齡與生活的實(shí)際，以及根底教育課程改革的精神編寫的,它力求打破知識(shí)單一的傳統(tǒng)教學(xué)形式，注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀、才能，只是在互相關(guān)聯(lián)中得到開展，以較好的落實(shí)三維目的。全冊(cè)共分為四個(gè)單元，第一單元《我們生活在一個(gè)地球村》，意在使兒童理解地球的根本知識(shí)，熟悉世界海陸分布等情況，理解人與自然和諧共存的重要性，理解中國的面積、行政區(qū)劃、地理位置，讓學(xué)生知道各國在經(jīng)濟(jì)上互通有無的重要性，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)。第二單元《地球生病了》使學(xué)生有意識(shí)地關(guān)心和保護(hù)人類共同的生存環(huán)境，學(xué)習(xí)一些常見自然災(zāi)害中的自救知識(shí)，理解人與自然和諧共存的重要，增強(qiáng)學(xué)生自覺主動(dòng)保護(hù)物種的意識(shí)和情感，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成節(jié)約和合理使用自然資的良好習(xí)慣。第三單元《世界問題還不少》，使學(xué)生懂得和平的重要意義和價(jià)值，珍惜來之不易的和平生活，正確對(duì)待科學(xué)技術(shù)，初步理解結(jié)合國的性質(zhì)和宗旨以及重要作用等。第四單元《新的生活就要開場(chǎng)了》，意在使學(xué)生可以逐步學(xué)會(huì)確定自己的生活和學(xué)習(xí)目的，并據(jù)此獨(dú)立安排自己的生活，開展他們的自主性和獨(dú)立性，讓他們安康快樂地成長(zhǎng)。二、教學(xué)重難點(diǎn)：.1、引導(dǎo)學(xué)生直面并審視生活中的各種問題，和學(xué)習(xí)目的，學(xué)會(huì)獨(dú)立。學(xué)會(huì)確定自己的生活2、以現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)歷話題，逐步向?qū)W生翻開成人生活的大門，在參與和探究中成長(zhǎng)。3、從各個(gè)不同方面和角度展示社會(huì)的多樣性，文化的一代新人。4、向?qū)W生展示新的自然觀，使學(xué)生保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。三、學(xué)生根本情況：本年級(jí)有學(xué)生有36人，其中男生17人，把兒童培養(yǎng)為優(yōu)秀女生19人，他們聰明伶俐，而又天真得意，上課遵守紀(jì)律，又能積極發(fā)言，大多數(shù)學(xué)生書寫工整認(rèn)真。學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好。個(gè)別同學(xué)也有表現(xiàn)得不太令人滿意的地方，我相信通過師生的共同努力，這局部學(xué)生也會(huì)盡快趕上來的。五、進(jìn)步質(zhì)量措施：1、教法與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際，以及新課改的需要。2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，使課內(nèi)與課外有機(jī)的結(jié)合起來。3、充分利用各種教學(xué)資。4、經(jīng)常開展與課堂有關(guān)的活動(dòng)。、5、強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六、浸透法制教育內(nèi)容：七、全冊(cè)教學(xué)進(jìn)度安排表：.第一單元我們生活在一個(gè)地球村第1周至第3周第二單元地