國(guó)畫社團(tuán)工作總結(jié)

國(guó)畫社團(tuán)工作總結(jié)

時(shí)間消逝,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。這個(gè)學(xué)期在學(xué)校的總體工作指導(dǎo)下，我們開(kāi)展了國(guó)畫社團(tuán)興趣小組活動(dòng)，在本期的活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美力量上都有很大的提高，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作體會(huì)，特將這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、實(shí)施了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)規(guī)劃

本學(xué)期活動(dòng)主要是針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛(ài)好，將社團(tuán)活動(dòng)培訓(xùn)的主題為根底學(xué)問(wèn)過(guò)渡到國(guó)畫。由于學(xué)生年齡特點(diǎn)和繪畫根底學(xué)問(wèn)都比擬低，因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中以根本的國(guó)畫為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)這些根本學(xué)問(wèn)技能的訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀看力量和造型力量，同時(shí)通過(guò)觀賞和實(shí)踐活動(dòng)培育了學(xué)生安康良好的審美觀，提高了學(xué)生對(duì)繪畫學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的根底學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)以后，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強(qiáng)對(duì)兒童國(guó)畫的訓(xùn)練和作品創(chuàng)作，在本學(xué)期中進(jìn)展花鳥畫訓(xùn)練，在繪畫創(chuàng)作中，著重進(jìn)展了結(jié)合其他綜合性繪畫嘗試，豐富了學(xué)生對(duì)繪畫工具、材料的熟悉，也豐富了作品的效果。同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培育學(xué)生的實(shí)踐力量。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思索、爭(zhēng)論、對(duì)話等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在繪畫創(chuàng)作活動(dòng)中，制造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言；

鼓舞學(xué)生在觀賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí)，進(jìn)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

二、培育了學(xué)生的力量和素養(yǎng)

在社團(tuán)活動(dòng)中注意對(duì)學(xué)生審美力量的培育。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的時(shí)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生綻開(kāi)想象，進(jìn)展比擬。擺脫以往簡(jiǎn)潔的講解代替學(xué)生的感悟和熟悉，通過(guò)比擬、爭(zhēng)論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思索、鑒別、推斷，努力提高他們的審美趣味。

從單純的學(xué)問(wèn)技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的教學(xué)中創(chuàng)設(shè)肯定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的熟悉，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的熟悉、樹立正確的文化價(jià)值觀，修養(yǎng)人文精神，鼓舞學(xué)生進(jìn)展綜合性與探究性學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)學(xué)科間的聯(lián)系，與學(xué)生生活閱歷相聯(lián)系，培育學(xué)生的綜合思維和綜合探究的力量，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的討論，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀看、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)展自主學(xué)習(xí)與合作溝通。同時(shí)，我在教學(xué)中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參加熱忱，從而到達(dá)較好的教學(xué)效果。

三、連續(xù)開(kāi)展了“土樓娃畫土樓”活動(dòng)

由于學(xué)校特別的地理位置，身處世遺土樓中心，為了進(jìn)一步營(yíng)造深厚的土樓文化氣氛，加強(qiáng)學(xué)校文化建立，發(fā)揮育人功能，在學(xué)期初，學(xué)校就做好規(guī)劃，依托國(guó)畫社團(tuán)，開(kāi)展了“土樓娃畫土樓”藝術(shù)長(zhǎng)廊展現(xiàn)窗口，取得了良好的效果，得到大家的全都好評(píng)。

四、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)

我覺(jué)得繪畫學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)在敬重學(xué)生的共性進(jìn)展根底上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很快樂(lè),都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參加我們社團(tuán)的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能開(kāi)放更多小小的藝術(shù)之花。

在本期社團(tuán)活動(dòng)中,我特殊留意愛(ài)護(hù)學(xué)生的共性進(jìn)展,敬重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使每個(gè)學(xué)生在自己原有的根底上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和進(jìn)展。在本學(xué)期新年降臨之際，在我校組織的迎元旦書畫展活動(dòng)中，我們社團(tuán)的每一名學(xué)員都有一副優(yōu)秀的作品參與展覽，很好的展現(xiàn)了我們的學(xué)習(xí)成果，也讓同學(xué)們找到了自信。

在一學(xué)期的工作中，有很