【高效備課精研】14.窮人第一課時（課件）部編版語文六年級上冊

窮人——列夫·托爾斯泰——第一課時作者簡介

列夫·托爾斯泰（1828—1910），十九世紀批判現(xiàn)實主義作家的杰出代表，偉大的俄國作家。他的作品氣勢磅礴，人物眾多，語言質(zhì)樸，心理描寫細膩、逼真，被譽為“俄國文學泰斗”。主要作品：《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》等。窮人《窮人》一文的寫作年代正是俄國歷史上階級矛盾空前激化的時期。封建農(nóng)奴制一步步地崩潰瓦解，廣大人民對沙皇專制的反抗斗爭日趨高漲，逐漸形成了俄國資產(chǎn)階級民主革命的高潮。在這個時期，貴族、資產(chǎn)階級吮吸人民的血汗，生活奢華而道德墮落；廣大勞動人民生活極端貧困，然而他們的道德情操卻高尚淳樸?！陡F人》這篇小說，真實地反映了這一歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德。寫作背景

朗讀課文，讀準字音。找出課文主要寫了哪幾個窮人，側(cè)重表現(xiàn)的是誰？桑娜西蒙漁夫初讀課文我會寫洶澎湃淋嘿糟涌嘛熄掀皺唉勺困xiōnɡyǒnɡpénɡpàixīxiānkùnàilínhēizāomɑzhòusháo我會認保佑寡婦蜷縮忐忑

魁梧黧黑

洶涌澎湃熄滅掀起困難

濕淋淋

糟糕

皺眉后腦勺我會填先把詞語補充完整，再選詞填空。_____不安自___自受寒風______心___肉___自___自語洶涌______忐忑作呼嘯驚跳言澎湃（1）太險了！誰站在這么高的山頂上都會感到_________的。（2）生活是一片海，時而_________，時而風平浪靜。（3）大雪紛飛，________，樹上掛滿了亮晶晶的冰凌。（4）他這會兒心里_________，像揣著一只兔子。心驚肉跳洶涌澎湃寒風呼嘯忐忑不安我會連【魁梧】【自作自受】【忐忑不安】【心驚肉跳】【蜷縮】形容人心神不安定的樣子。形容擔心禍患臨頭，非常害怕不安。蜷曲而收縮。自己做錯了事，自己承受不好的后果。（身體）強壯高大。1、課文中的“窮人”指的是誰，他們的“窮”體現(xiàn)在哪些地方？2、劃出能說明他們貧窮的句子，想一想這些句子是從哪些方面來寫“窮”的？理解課文窮一、從“屋內(nèi)裝飾”看出“窮”。古老的鐘嘶啞地敲了十下，十一下……二、從“吃、穿”看出窮。標題三標題四

孩子們沒有鞋穿，無論冬夏都光著腳跑來跑去，吃的是黑面包，菜只有魚。1.丈夫清早駕著小船出丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。2.丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。3.糟糕，真糟糕！什么也沒有沒有打到，還把網(wǎng)給撕破了。倒霉，倒霉！天氣可真厲害！我簡直記不起幾時有過這樣的夜晚了時有過這樣的夜晚了，還談得上什么打魚！謝謝上帝，！謝謝上帝，總算活著回來啦。三、從“桑娜和漁夫的忙碌”看出“窮”1.屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面又黑又冷……2.桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。3.海面上什么也看不見。四、從“天氣的惡劣”看出