幼兒園小班教案《動物花花衣》含反思

幼兒園小班教案《動物花花衣》含反思教案：《動物花花衣》教學(xué)目標：1.形成良好的生活習慣，認得本身的身體，心理和本領(lǐng)特點。2.感知和認知動物，理解它們與人類的關(guān)系。3.培育小伙伴的語言表達本領(lǐng)，提高小伙伴的語言水平。4.通過制作動物花花衣，進展小伙伴的動手本領(lǐng)和想象力。教學(xué)準備：1.幼兒教室，音樂材料等。2.帶有動物圖案的臺布或背景墻。3.用于制作動物花花衣的花瓣或者紙巾。4.圖片或卡通動物模型。5.相關(guān)繪本或故事。教學(xué)內(nèi)容：1.導(dǎo)入：（1）播放一段有關(guān)動物的歌曲，引起小伙伴的愛好。（2）使用一個大型動物玩具，與小伙伴討論有關(guān)該動物的特征和習性。2.主體部分：（1）通過文字和圖片介紹動物的不同品種和特點。（2）閱讀有關(guān)動物和人類相處的故事，激勵小伙伴敘述他們與本身寵物相處的經(jīng)過。（3）制作動物花花衣：將花瓣或紙巾捏成動物的形狀，并畫上眼睛、鼻子、耳朵等特征。引導(dǎo)小伙伴使用本身的想象力自由創(chuàng)作，自由選擇動物并制作。3.結(jié)束：（1）小伙伴在老師引導(dǎo)下呈現(xiàn)本身制作的動物花花衣。（2）集體合唱動物相關(guān)的歌曲。教學(xué)反思：這節(jié)課我采納了互動式的教學(xué)方法，以引導(dǎo)，激勵和表揚為重要手段。課堂上，我使用多樣的教學(xué)資源，包括圖片、卡通模型、故事、花瓣等，以便益于小伙伴感性認得與主題相關(guān)的內(nèi)容。課堂上，我側(cè)重強調(diào)了小伙伴的個體差異和多樣性，并在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法上充分體現(xiàn)了這點。如在花花衣制作的環(huán)節(jié)中，予以小伙伴們充足的時間和自由度，讓他們自由創(chuàng)作和發(fā)揮本身的想象力。我認為，這樣的做法是利于小伙伴們在實踐中認得到本身與眾不同的特點，培育了他們的制造性思維本領(lǐng)，加添了他們的自信念。另外，在這節(jié)課堂中，我也充分體現(xiàn)了依據(jù)教學(xué)目標對課程進行合理設(shè)計的思想。以制作花花衣的環(huán)節(jié)為例，我認為可以充分發(fā)揮幼兒的想象力、動手本領(lǐng)和制造力，達到了在感性和形象化環(huán)節(jié)中培育幼兒的動手本領(lǐng)和想象力的目標?？傮w而言，這節(jié)課我認為是比較成功且有效的。我用心地設(shè)法達到教學(xué)目標，并且嘗試采納多元化的教學(xué)方法及資源來引發(fā)小伙伴的學(xué)習愛好，促進他們在實踐中實現(xiàn)學(xué)問的轉(zhuǎn)化和運用。同時，我也意識到有待改進之處。首先，希望本身能更好地把握教學(xué)時間，保證各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容相對均衡；其次，應(yīng)不斷探究新的課堂互動方式，吸引更多的同學(xué)參加到教學(xué)活動中來。最后，我也要