幼兒園園長年度工作總結(jié)參考模板（四篇）

第16頁共16頁幼兒園園?長年度工?作總結(jié)參?考模板?____?年悄然劃?上了一個(gè)?圓滿的句?號。回首?這一年的?工作，我?倍感欣慰?。雖然說?不上創(chuàng)造?了一流業(yè)?績，但我?立足于本?職崗位銳?意進(jìn)取，?推動(dòng)幼兒?園發(fā)展又?上了一個(gè)?新的臺階?，推動(dòng)教?師們的教?育教學(xué)水?平又提升?到了一個(gè)?新的層次?。我努力?探索以人?為本、科?學(xué)管理的?辦園策略?與方法，?在不斷的?實(shí)踐與探?索中，無?論是辦園?條件、管?理水平、?師資建設(shè)?，還是保?教質(zhì)量、?幼兒發(fā)展?都取得了?顯著成效?。下方我?以點(diǎn)滴工?作體會(huì)求?正于同仁?。一、?強(qiáng)化內(nèi)部?管理，提?高辦園檔?次園長?是一個(gè)幼?兒園的靈?魂。我注?重自我的?反思與學(xué)?習(xí)，更注?重班子隊(duì)?伍的建設(shè)?，以我為?核心的班?子人員為?園內(nèi)的廣?大教師起?到了模范?帶頭作用?。班子建?設(shè)我強(qiáng)化?三個(gè)意識?：“意識?”、“意?識”、“?意識”。?班子人員?團(tuán)結(jié)一致?、分工明?確、勤政?廉潔、嚴(yán)?以律已，?是一支“?開明、團(tuán)?結(jié)、廉潔?、高效”?的好班子?。我?guī)ь^?撰寫論文?、上公開?課，在教?師中引起?強(qiáng)烈反響?，在年輕?教師中起?到了重要?的榜樣示?范作用。?在我的帶?領(lǐng)下，我?們的班子?人員是幼?兒園來得?最早走得?最晚的人?。我講奉?獻(xiàn)，作表?率，潛移?默化引領(lǐng)?著幼兒園?良好的師?德師風(fēng)。?我注重?為教師創(chuàng)?設(shè)有彈性?的創(chuàng)造工?作空間。?工作中，?時(shí)時(shí)不忘?征求教師?的想法意?見，采用?對話式而?非命令式?;思想上?，鼓勵(lì)多?交流不求?大一統(tǒng);?工作方法?靈活多變?。我努力?營造健康?溫馨的文?化氛圍。?在保證教?育現(xiàn)代化?建設(shè)投入?的同時(shí)千?方百計(jì)地?提高教職?工福利待?遇;我以?務(wù)實(shí)的作?風(fēng)投入工?作，引領(lǐng)?著周圍的?年輕教師?奮發(fā)向上?;我以滿?腔的工作?熱忱凝聚?人心。我?不擺架子?、不說空?話、不唱?高調(diào)，常?見縫插針?與年輕教?師交流思?想、促膝?談心，引?導(dǎo)教職工?珍愛自我?、熱愛生?活、快樂?工作。一?件件細(xì)致?入微的小?事，充分?體現(xiàn)了我?對教職工?的關(guān)心。?我情感化?、彈性化?的管理凝?聚了全園?教師的真?心，激發(fā)?了廣大教?職工工作?的用心性?、主動(dòng)性?、創(chuàng)造性?。二、?狠抓內(nèi)涵?建設(shè)，提?升教育質(zhì)?量在的?大思想下?，我狠抓?園本內(nèi)涵?建設(shè)，大?力提升辦?園質(zhì)量。?暑假期間?重新裝修?了大班層?面教學(xué)樓?，封閉了?整個(gè)大樓?的陽臺，?使幼兒園?環(huán)境更溫?馨、更兒?童化。每?班每室添?置了空調(diào)?，校園局?域網(wǎng)不斷?完善。在?局域網(wǎng)的?支撐下，?基本實(shí)現(xiàn)?了無紙化?辦公。計(jì)?算機(jī)網(wǎng)絡(luò)?做到了班?班互通、?上下級互?通，園部?資源共享?提高了管?理透明度?，增強(qiáng)了?管理效益?。我倡?導(dǎo)教師悉?心鉆研教?學(xué)藝術(shù)，?提高課堂?教學(xué)質(zhì)量?，厚實(shí)實(shí)?踐基礎(chǔ)，?不斷根據(jù)?新的基礎(chǔ)?教育理念?來審視和?反思自我?的工作，?理性構(gòu)建?自我的教?育觀念，?不斷提高?教育藝術(shù)?、積累教?育智慧。?我鼓勵(lì)教?師，鼓勵(lì)?團(tuán)隊(duì)合作?，提升教?育智慧。?我狠抓重?點(diǎn)教師的?培養(yǎng)、重?點(diǎn)課型的?研究，強(qiáng)?化教師專?業(yè)發(fā)展過?程中的具?體目標(biāo)和?實(shí)施步驟?。我充分?運(yùn)用表彰?、鞭策、?激勵(lì)等機(jī)?制推動(dòng)教?師成長，?引導(dǎo)教師?向著各級?名師的目?標(biāo)奮進(jìn)。?我用清晰?的目標(biāo)激?勵(lì)教師，?不斷用階?段性的目?標(biāo)引導(dǎo)教?師，用積?小勝為大?勝的辦法?，不斷增?強(qiáng)教師的?工作成就?感，使教?師們迅速?成長。?三、更新?辦園理念?，強(qiáng)化服?務(wù)意識?面臨發(fā)展?快、競爭?強(qiáng)、要求?高的幼教?形勢，我?堅(jiān)持學(xué)習(xí)?，不斷更?新理念與?時(shí)俱進(jìn)。?在新的時(shí)?代背景下?，我大力?倡導(dǎo)教師?一方面要?教書育人?，另一方?面要有強(qiáng)?烈的服務(wù)?意識。在?我看來，?幼兒園的?生存與發(fā)?展既要用?過硬的教?育質(zhì)量贏?得良好的?社會(huì)信譽(yù)?，更要用?優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)羸得家?長的滿意?和支持。?家長是幼?兒園的_?___，?它既可載?舟又可覆?舟，有了?廣大家長?的滿意，?才有可能?構(gòu)成良好?的社會(huì)聲?譽(yù);有了?良好的社?會(huì)聲譽(yù)，?幼兒園才?能不斷發(fā)?展壯大。?基于以上?思想，我?不斷強(qiáng)化?教師服務(wù)?意識的培?養(yǎng)，引導(dǎo)?教師事事?、處處設(shè)?身處地為?家長著想?，為家長?解決后顧?之憂，透?過辦好一?件件小事?去贏得家?長的滿意?。同時(shí)?，作為一?園之長，?我更從宏?觀面上做?好家長工?作。我分?批召開不?一樣類型?的個(gè)性化?家長會(huì)，?分別做好?個(gè)別家長?工作，重?點(diǎn)家長區(qū)?別對待。?我充分發(fā)?揮家委會(huì)?的作用，?幼兒園重?大舉措充?分征求家?長意見，?讓家長民?主參與幼?兒園的管?理，充分?利用為橋?梁，及時(shí)?做好廣大?家長的宣?傳、溝通?、引導(dǎo)工?作。多形?式的家長?工作，充?分贏得了?家長對我?工作的肯?定。優(yōu)?質(zhì)服務(wù)的?首要條件?是保證幼?兒的安全?。安全健?康是幼兒?園一切工?作順利開?展的保證?，我高度?重視，常?抓不懈。?我對全園?教職工進(jìn)?行安全意?識強(qiáng)化教?育，使的?意識深入?人心。幼?兒園新增?二位年輕?的保安輪?值門衛(wèi)，?強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)?班子值班?檢查監(jiān)督?制，大力?推行崗位?職責(zé)制，?廣泛開展?教職員工?、幼兒家?長、幼兒?身體狀況?、心理素?質(zhì)、特殊?病史的排?查活動(dòng);?保證幼兒?園嚴(yán)格執(zhí)?行家長持?卡接送制?;嚴(yán)格家?長接送幼?兒車輛的?管理。同?時(shí)，幼兒?園進(jìn)一步?完善了食?堂建設(shè)，?增加了備?餐間、更?衣室，狠?抓保健衛(wèi)?生的“三?個(gè)”、“?四個(gè)”、?“五個(gè)”?，使我園?保證了衛(wèi)?生安全工?作常態(tài)達(dá)?標(biāo)，本年?無一例職?責(zé)事故發(fā)?生。教?育需要無?私奉獻(xiàn)，?管理需要?不斷創(chuàng)新?。讓我在?反思與展?望中以更?好的姿態(tài)?投入嶄新?的___?_年。相?信在新一?年的工作?中，我會(huì)?取得更大?的成績。?幼兒園?園長年度?工作總結(jié)?參考模板?（二）?回首這一?年的工作?，我倍感?欣慰。雖?然說不上?創(chuàng)造了一?流業(yè)績，?但我立足?于本職崗?位銳意進(jìn)?取，推動(dòng)?幼兒園發(fā)?展又上了?一個(gè)新的?臺階，推?動(dòng)教師們?的教育教?學(xué)水平又?提升到了?一個(gè)新的?層次。我?努力探索?以人為本?、科學(xué)管?理的辦園?策略與方?法，在不?斷的實(shí)踐?與探索中?，無論是?辦園條件?、管理水?平、師資?建設(shè)，還?是保教質(zhì)?量、幼兒?發(fā)展都取?得了顯著?成效。下?面我以點(diǎn)?滴工作體?會(huì)求正于?同仁。?一、強(qiáng)化?內(nèi)部管理?，提高辦?園檔次?園長是一?個(gè)幼兒園?的靈魂。?我注重自?我的反思?與學(xué)習(xí)，?更注重班?子隊(duì)伍的?建設(shè)，以?我為核心?的班子人?員為園內(nèi)?的廣大教?師起到了?模范帶頭?作用。班?子建設(shè)我?強(qiáng)化三個(gè)?意識：“?一體意識?”、“開?拓意識”?、“服務(wù)?意識”。?班子人員?團(tuán)結(jié)一致?、分工明?確、勤政?廉潔、嚴(yán)?以律已，?是一支“?開明、團(tuán)?結(jié)、廉潔?、高效”?的好班子?。我?guī)ь^?撰寫論文?、上公開?課，在教?師中引起?強(qiáng)烈反響?，在年輕?教師中起?到了重要?的榜樣示?范作用。?在我的帶?領(lǐng)下，我?們的班子?人員是幼?兒園來得?最早走得?最晚的人?。我講奉?獻(xiàn)，作表?率，潛移?默化引領(lǐng)?著幼兒園?良好的師?德師風(fēng)。?我注重?為教師創(chuàng)?設(shè)有彈性?的創(chuàng)造工?作空間。?工作中，?時(shí)時(shí)不忘?征求教師?的想法意?見，采用?對話式而?非命令式?;思想上?，鼓勵(lì)多?交流不求?大一統(tǒng);?工作方法?靈活多變?。我努力?營造健康?溫馨的文?化氛圍。?在保證教?育現(xiàn)代化?建設(shè)投入?的同時(shí)千?方百計(jì)地?提高教職?工福利待?遇;我以?務(wù)實(shí)的作?風(fēng)投入工?作，引領(lǐng)?著周圍的?年輕教師?奮發(fā)向上?;我以滿?腔的工作?熱忱凝聚?人心。我?不擺架子?、不說空?話、不唱?高調(diào)，常?見縫插針?與年輕教?師交流思?想、促膝?談心，引?導(dǎo)教職工?珍愛自己?、熱愛生?活、快樂?工作。一?件件細(xì)致?入微的小?事，充分?體現(xiàn)了我?對教職工?的關(guān)心。?我情感化?、彈性化?的管理凝?聚了全園?教師的真?心，激發(fā)?了廣大教?職工工作?的積極性?、主動(dòng)性?、創(chuàng)造性?。二、?狠抓內(nèi)涵?建設(shè)，提?升教育質(zhì)?量在“?務(wù)實(shí)與靈?活兼俱、?求真與創(chuàng)?新統(tǒng)一”?的大思想?下，我狠?抓園本內(nèi)?涵建設(shè)，?大力提升?辦園質(zhì)量?。暑假期?間重新裝?修了大班?層面教學(xué)?樓，封閉?了整個(gè)大?樓的陽臺?，使幼兒?園環(huán)境更?溫馨、更?兒童化。?每班每室?添置了空?調(diào)，校園?局域網(wǎng)不?斷完善。?在局域網(wǎng)?的支撐下?，基本實(shí)?現(xiàn)了無紙?化辦公。?計(jì)算機(jī)網(wǎng)?絡(luò)做到了?班班互通?、上下級?互通，園?部資源共?享提高了?管理透明?度，增強(qiáng)?了管理效?益。我?倡導(dǎo)教師?悉心鉆研?教學(xué)藝術(shù)?，提高課?堂教學(xué)質(zhì)?量，厚實(shí)?實(shí)踐基礎(chǔ)?，不斷根?據(jù)新的基?礎(chǔ)教育理?念來審視?和反思自?己的工作?，理性構(gòu)?建自己的?教育觀念?，不斷提?高教育藝?術(shù)、積累?教育智慧?。我鼓勵(lì)?教師“人?人有潛力?，個(gè)個(gè)能?成功”，?鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)?合作，提?升教育智?慧。我狠?抓重點(diǎn)教?師的培養(yǎng)?、重點(diǎn)課?型的研究?，強(qiáng)化教?師專業(yè)發(fā)?展過程中?的具體目?標(biāo)和實(shí)施?步驟。我?充分運(yùn)用?表彰、鞭?策、激勵(lì)?等機(jī)制推?動(dòng)教師成?長，引導(dǎo)?教師向著?各級名師?的目標(biāo)奮?進(jìn)。我用?清晰的目?標(biāo)激勵(lì)教?師，不斷?用階段性?的目標(biāo)引?導(dǎo)教師，?用積小勝?為大勝的?辦法，不?斷增強(qiáng)教?師的工作?成就感，?使教師們?迅速成長?。三、?更新辦園?理念，強(qiáng)?化服務(wù)意?識。面?臨發(fā)展快?、競爭強(qiáng)?、要求高?的幼教形?勢，我堅(jiān)?持學(xué)習(xí)，?不斷更新?理念與時(shí)?俱進(jìn)。在?新的時(shí)代?背景下，?我大力倡?導(dǎo)教師一?方面要教?書育人，?另一方面?要有強(qiáng)烈?的服務(wù)意?識。在我?看來，幼?兒園的生?存與發(fā)展?既要用過?硬的教育?質(zhì)量贏得?良好的社?會(huì)信譽(yù)，?更要用優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)?羸得家長?的滿意和?支持。家?長是幼兒?園的__?__，它?既可載舟?又可覆舟?，有了廣?大家長的?滿意，才?有可能形?成良好的?社會(huì)聲譽(yù)?;有了良?好的社會(huì)?聲譽(yù)，幼?兒園才能?不斷發(fā)展?壯大?；?于以上思?想，我不?斷強(qiáng)化教?師服務(wù)意?識的培養(yǎng)?，引導(dǎo)教?師事事、?處處設(shè)身?處地為家?長著想，?為家長解?決后顧之?憂，通過?辦好一件?件小事去?贏得家長?的滿意。?同時(shí)，作?為一園之?長，我更?從宏觀面?上做好家?長工作。?我分批召?開不同類?型的個(gè)性?化家長會(huì)?，分別做?好個(gè)別家?長工作，?重點(diǎn)家長?區(qū)別對待?。我充分?發(fā)揮家委?會(huì)的作用?，幼兒園?重大舉措?充分征求?家長意見?，讓家長?民主參與?幼兒園的?管理，充?分利用“?彩虹報(bào)”?為橋梁，?及時(shí)做好?廣大家長?的宣傳、?溝通、引?導(dǎo)工作。?多形式的?家長工作?，充分贏?得了家長?對我工作?的肯定。?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)的首要?條件是保?證幼兒的?安全。安?全健康是?幼兒園一?切工作順?利開展的?保證，我?高度重視?，常抓不?懈。我對?全園教職?工進(jìn)行安?全意識強(qiáng)?化教育，?使“人人?講安全、?事事講安?全、時(shí)時(shí)?講安全”?的意識深?入人心。?幼兒園新?增二位年?輕的保安?輪值門衛(wèi)?，強(qiáng)化領(lǐng)?導(dǎo)班子值?班檢查監(jiān)?督制，大?力推行崗?位責(zé)任制?，廣泛開?展教職員?工、幼兒?家長、幼?兒身體狀?況、心理?素質(zhì)、特?殊病史的?排查活動(dòng)?;保證幼?兒園嚴(yán)格?執(zhí)行家長?持卡接送?制;嚴(yán)格?家長接送?幼兒車輛?的管理。?同時(shí)，幼?兒園進(jìn)一?步完善了?食堂建設(shè)?，增加了?備餐間、?更衣室，?狠抓保健?衛(wèi)生的“?三個(gè)原則?”、“四?個(gè)嚴(yán)格”?、“五個(gè)?認(rèn)真”，?使我園保?證了衛(wèi)生?安全工作?常態(tài)達(dá)標(biāo)?，本年無?一例責(zé)任?事故發(fā)生?。教育?需要無私?奉獻(xiàn)，管?理需要不?斷創(chuàng)新。?讓我在反?思與展望?中以更好?的姿態(tài)投?入嶄新的?____?年。相信?在新一年?的工作中?，我會(huì)取?得更大的?成績幼?兒園園長?年度工作?總結(jié)參考?模板（三?）園長?是一個(gè)幼?兒園的靈?魂，這一?年回頭看?看，我感?到非常欣?慰。雖然?說不上創(chuàng)?造了一流?業(yè)績，但?我立足于?本職崗位?，推動(dòng)幼?兒園發(fā)展?又上了一?個(gè)新的臺?階，推動(dòng)?教師們的?教育教學(xué)?水平又提?升到了一?個(gè)新的層?次。我努?力探索以?人為本、?科學(xué)管理?的辦園策?略與方法?，在不斷?的實(shí)踐與?探索中，?無論是辦?園條件、?管理水平?、師資建?設(shè)，還是?保教質(zhì)量?、幼兒發(fā)?展都取得?了顯著成?效。下面?我以點(diǎn)滴?工作體會(huì)?求正于同?仁。一年?來，在上?級教育主?管部門和?校長的領(lǐng)?導(dǎo)下，在?各基層校?園長和全?體教職工?的大力支?持下，本?人立足崗?位，認(rèn)真?履行工作?職責(zé)，積?極協(xié)助校?長抓好分?管的幼教?、后勤及?工會(huì)工作?，現(xiàn)簡要?匯報(bào)一年?來的工作?情況總結(jié)?如下：?一、對崗?位加強(qiáng)培?訓(xùn)，提高?幼兒園教?師的整體?素質(zhì)為?了全方位?提高幼兒?教師的業(yè)?務(wù)水平，?確保幼兒?園課堂教?學(xué)的有效?性，我們?對老師進(jìn)?行隨時(shí)抽?查，推門?聽課，并?就當(dāng)天授?課的的情?況及時(shí)給?予反饋和?指導(dǎo)，同?時(shí)要求授?課者課后?對本節(jié)課?的教育目?標(biāo)、教育?過程、活?動(dòng)效果等?進(jìn)行當(dāng)場?反思，通?過組織課?后評議，?共同研討?，比較不?同的教學(xué)?策略，交?流自己的?教學(xué)方法?和組織形?式，探討?教學(xué)中存?在的困惑?，解決問?題的辦法?等，用新?的教育理?念指導(dǎo)教?育行為，?促使廣大?教師在心?理素質(zhì)方?面、制作?多媒體課?件、綜合?運(yùn)用教育?手段提高?課堂教學(xué)?有效性等?方面有了?很大的提?高，幼兒?的各方面?能力也獲?得了相應(yīng)?的發(fā)展。?其次是?以課題研?究為切入?點(diǎn)，積極?開展教育?科研活動(dòng)?。一年來?，我們重?點(diǎn)抓好城?關(guān)幼兒園?《利用本?土資源，?培養(yǎng)幼兒?的美術(shù)創(chuàng)?造力》的?省級課題?研究工作?，不斷建?立健全課?題研究網(wǎng)?絡(luò)，逐步?形成了園?級大課題?-課題組?子課題-?個(gè)人班級?或個(gè)人小?課題的研?究態(tài)勢。?同時(shí)根據(jù)?村辦園的?實(shí)際特點(diǎn)?，我們制?定了《利?用山區(qū)資?源，創(chuàng)設(shè)?游戲環(huán)境?》的課題?計(jì)劃，要?求各村辦?園從本園?實(shí)際出發(fā)?，制定相?應(yīng)的子課?題，并注?意引導(dǎo)教?師學(xué)習(xí)相?關(guān)的理論?知識，因?地制宜地?開展課題?研討活動(dòng)?，進(jìn)一步?探討如何?通過挖掘?本土資源?，在創(chuàng)造?性操作及?游戲過程?中激發(fā)幼?兒對美術(shù)?活動(dòng)、游?戲活動(dòng)的?興趣，讓?幼兒在實(shí)?踐探索、?動(dòng)手操作?中創(chuàng)造潛?能得以發(fā)?揮，努力?做到將課?題研究與?日常保教?工作有機(jī)?結(jié)合起來?。二、?不斷學(xué)習(xí)?，力求提?高整體素?質(zhì)首先?，重視政?治理論學(xué)?習(xí)，努力?提高自身?的政治思?想素質(zhì)。?自覺按照?黨員的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己，?嚴(yán)于律已?，團(tuán)結(jié)同?志，各方?面做好表?率作用，?有較強(qiáng)的?事業(yè)心和?責(zé)任感。?其次，認(rèn)?真學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識，?及時(shí)了解?當(dāng)前課改?信息，樹?立新的教?學(xué)理念，?在努力提?高公辦園?的保教工?作質(zhì)量、?提升辦園?水平方面?以及加強(qiáng)?中心園和?村辦園的?規(guī)范管理?方面做了?大量的工?作，積極?為青年教?師提供崗?位練兵的?平臺，進(jìn)?一步促進(jìn)?教師的專?業(yè)成長。?三、規(guī)?范辦園行?為，提高?辦園效益?一年來?，我園進(jìn)?一步加大?幼教工作?管理度，?辦園效益?明顯提高?。一是實(shí)?行統(tǒng)一招?聘，加強(qiáng)?對外聘教?師隊(duì)伍的?管理。我?們通過面?向社會(huì)公?開招聘的?方式，擇?優(yōu)錄用了?十十名熱?愛幼兒教?育事業(yè)、?具有高尚?職業(yè)道德?和掌握一?定教育技?能的幼兒?教師，及?時(shí)充實(shí)到?我校公辦?園、村辦?園的幼兒?教師隊(duì)伍?中，并要?求她們每?人與學(xué)校?簽定了為?期一年的?合同，逐?步規(guī)范了?外聘教師?隊(duì)伍的管?理，有效?促進(jìn)了幼?兒園保教?質(zhì)量的提?高。二?是進(jìn)一步?改善辦園?質(zhì)量，投?資為幼兒?園添置電?腦和玩具?，逐步改?善了辦園?條件，為?進(jìn)一步優(yōu)?化幼兒的?活動(dòng)提供?了物質(zhì)保?障。三?是實(shí)行公?、村辦園?幼兒點(diǎn)心?的統(tǒng)一管?理，使幼?兒能吃上?質(zhì)量保證?，價(jià)格合?理的面包?糕點(diǎn)，學(xué)?校對面包?糕點(diǎn)的采?購進(jìn)行了?透明、公?開、公正?的招投標(biāo)?，并與中?標(biāo)方簽定?了年度定?點(diǎn)采購協(xié)?議書。另?外，我們?還配合縣?教育局督?促民辦園?做好有關(guān)?幼兒安全?、手足口?病防控工?作、教育?教學(xué)指導(dǎo)?工作等。?進(jìn)一步提?高了民辦?園的辦園?水平。?四、積極?開展各項(xiàng)?活動(dòng)，豐?富教職工?業(yè)余文化?生活為?營造一個(gè)?寬松、和?諧、快樂?的工作環(huán)?境，調(diào)動(dòng)?廣大教職?工的積極?性，工會(huì)?配合行政?積極開展?節(jié)日活動(dòng)?。元旦前?組織全體?黨員教師?開展“趣?味”體育?活動(dòng)(夾?氣球、運(yùn)?報(bào)紙比賽?)；__?__月召?開了__?__年“?逢十”生?日教師既?____?年退休教?師座談會(huì)?；___?_年春節(jié)?舉行團(tuán)拜?會(huì)；“三?八”節(jié)期?間，隆重?舉行慶“?三八”趣?味體育運(yùn)?動(dòng)比賽。?全校共_?___位?女教職工?歡聚一堂?，共同聆?聽學(xué)校黨?支部羅耀?輝書記所?作的主題?為“巾幗?不讓須眉?，學(xué)校因?你而更精?彩”的致?辭，然后?興致勃勃?地參加了?跳繩、呼?啦圈、飛?鏢、套圈?、定點(diǎn)投?籃等比賽?項(xiàng)目。充?分展示了?現(xiàn)代女性?的時(shí)尚風(fēng)?采。讓廣?大女教師?感受到了?節(jié)日的快?樂，生活?的多姿，?增進(jìn)了彼?此的情誼?，感受到?了自身的?價(jià)值；五?一節(jié)組織?了本校中?層管理人?員和基層?校園長到?江西三清?山旅游，?通過各種?文體活動(dòng)?的開展，?豐富教工?業(yè)余生活?，提高教?師的綜合?素質(zhì)。進(jìn)?一步加強(qiáng)?了學(xué)校精?神文明建?設(shè)。五?、目前存?在的問題?及今后努?力的方向?由于能?力水平面?有限，還?存在著許?多不足之?處。如：?作為一名?園長，對?理論知識?的學(xué)習(xí)還?不夠深入?系統(tǒng)；對?深入教學(xué)?第一線檢?查指導(dǎo)幼?兒園保教?工作的次?數(shù)較欠缺?；幼兒園?的辦園質(zhì)?量還有待?提高等。?今后努?力的方向?：一是繼?續(xù)加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，找出?差距，不?斷完善自?己，提高?自身素質(zhì)?。二是要?逐步規(guī)范?村辦園的?辦園條件?，不斷完?善其設(shè)施?設(shè)備，加?強(qiáng)對村辦?園保教工?作、教研?活動(dòng)等的?檢查和指?導(dǎo)，進(jìn)一?步提高辦?園質(zhì)量；?三是繼續(xù)?加強(qiáng)對城?關(guān)幼兒園?教育教學(xué)?質(zhì)量及課?題研究活?動(dòng)開展情?況的監(jiān)控?，切實(shí)提?高保教工?作質(zhì)量和?課題研究?水平。四?是繼續(xù)協(xié)?助校長督?促總務(wù)處?做好各項(xiàng)?采購和招?投標(biāo)工作?。努力為?學(xué)校的進(jìn)?一步發(fā)展?做出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)！?希望通?過我和大?家的努力?，使我園?再上一個(gè)?新臺階，?做到讓家?長滿意，?幼兒開心?，打造真?正適合孩?子的身心?健康成長?的幼兒園?。幼兒?園園長年?度工作總?結(jié)參考模?板（四）?開學(xué)初?，教育局?就提出了?""的工?作思路。?按照教育?局提出的?工作思路?，我園在?教育局的?直接領(lǐng)導(dǎo)?下，也確?立了""?的發(fā)展思?路，并以?此為主線?開展幼兒?園的各項(xiàng)?工作。經(jīng)?過全體教?職工的共?同努力和?不斷改革?創(chuàng)新，我?園的各項(xiàng)?工作都收?到了良好?的效果，?也初顯了?我園特色?。一、?面對現(xiàn)實(shí)?，明確幼?兒園發(fā)展?思路，努?力打造幼?兒園特色?今年年?初，我園?領(lǐng)導(dǎo)組織?幼兒園的?教職工，?認(rèn)真分析?了我園面?臨著的各?項(xiàng)困難：?我園領(lǐng)導(dǎo)?班子組織?教職工就?此展開討?論，并使?教職工形?成這樣的?共識：我?們要讓在?讀的孩子?感到幼兒?園帶給他?們的是幸?福和成長?的快樂。?在教職工?明確了幼?兒園的發(fā)?展思路后?，大家都?能積極地?朝著打造?幼兒園特?色的目標(biāo)?努力開展?工作。?(一)積?極開展課?程改革，?促進(jìn)幼兒?園、教師?、幼兒共?同獲得發(fā)?展，以學(xué)?習(xí)教育年?活動(dòng)為契?機(jī)，促進(jìn)?教職工素?質(zhì)的提高?圍繞目標(biāo)?，積極開?展課程改?革，打造?幼兒園特?色開學(xué)初?，我園就?組織教職?工認(rèn)真學(xué)?習(xí)、領(lǐng)會(huì)?和研究幼?兒園的工?作計(jì)劃，?使大家在?對我園提?出的以'?'為主題?，以語言?發(fā)展和動(dòng)?手能力的?培養(yǎng)為突?破口的口?號形成共?識，并在?此基礎(chǔ)上?，結(jié)合新?教材的使?用，開始?了我園的?課革具體?項(xiàng)目有以?下幾點(diǎn)：?1、抓?好新教材?的討論和?分析，并?以主題的?形式開展?教育教學(xué)?活動(dòng)。教?師們首先?是把一學(xué)?期的教材?內(nèi)容進(jìn)行?分類，并?劃分為幾?大主題，?每選擇一?個(gè)主題，?就根據(jù)各?教材內(nèi)容?之間的聯(lián)?系，繪制?好一個(gè)圖?，所涉及?的各項(xiàng)內(nèi)?容，大部?分都是教?材中的內(nèi)?容，也有?一些內(nèi)容?是教師根?據(jù)自己班?級的實(shí)際?提出，還?有一些內(nèi)?容是由幼?兒生成的?。其次，?教師們根?據(jù)每個(gè)主?題積極為?幼兒創(chuàng)設(shè)?與主題相?應(yīng)的教育?環(huán)境。?在主題活?動(dòng)的開展?過程中，?教師們?yōu)?孩子的親?身實(shí)踐創(chuàng)?設(shè)了大量?的機(jī)會(huì)，?如設(shè)置活?動(dòng)區(qū)，組?織幼兒根?據(jù)教育主?題布置墻?飾、布置?教育教學(xué)?活動(dòng)展版?，師生共?同收集與?主題活動(dòng)?相關(guān)的信?息、圖片?、文字資?料、相關(guān)?的材料等?，使幼兒?在這種富?有教育價(jià)?值及隱藏?一定教育?目標(biāo)的的?環(huán)境中，?變以往被?動(dòng)的知識?接受，為?如今主動(dòng)?的操作、?探索和學(xué)?習(xí)。再?次發(fā)動(dòng)家?長參與我?們的教育?教學(xué)活動(dòng)?。在開展?主題教育?活動(dòng)時(shí)，?教師們根?據(jù)活動(dòng)的?需要及幼?兒發(fā)展的?需要，通?過""、?""等向?家長宣傳?和介紹，?對一些需?要家長指?導(dǎo)孩子完?成的活動(dòng)?，有針對?性地、適?時(shí)的給家?長一些建?議。如：?(1)?建議家長?帶孩子探?討、開展?一些有趣?的活動(dòng)，?如引導(dǎo)孩?子收集有?關(guān)的材料?、圖片、?文字資料?，指導(dǎo)幼?兒觀看相?關(guān)的影碟?、電視節(jié)?目，帶幼?兒到相應(yīng)?的場所參?觀、觀察?。(2?)把孩子?的認(rèn)識、?看法、感?想用文字?記錄下來?，讓孩子?交給老師?。(3?)鼓勵(lì)孩?子把自己?收集到的?材料、圖?片、文字?資料和自?己獲得的?信息拿出?來與幼兒?園里的小?朋友們共?同分享。?這樣的家?園共育，?使更多的?家長參與?到幼兒教?育中來，?幼兒也獲?得了更多?的學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)。2?、打破原?來的班級?界限，積?極開展幼?兒跨班級?的晨間體?育活動(dòng)，?讓幼兒自?主到自己?喜歡的地?方、選擇?自己喜愛?的體育器?械參加鍛?煉。為了?激發(fā)小朋?友參與體?育活動(dòng)的?積極性，?我們除了?開放原有?的滑梯、?轉(zhuǎn)盤、蹦?蹦床、半?月?lián)u、等?大中型玩?具外，又?制作了平?衡木、獨(dú)?腳椅等一?批中、小?型體育器?械，并投?放了球類?、高蹺、?沙包等器?械，滿足?了不同年?齡、不同?能力以及?不同興趣?的小朋友?開展活動(dòng)?的需要。?晨間活動(dòng)?的改革，?是我園教?師學(xué)習(xí)_?___的?具體體現(xiàn)?，它極大?地豐富了?幼兒的體?育活動(dòng)、?鍛煉了幼?兒的體格?，也為幼?兒與不同?班級的小?朋友進(jìn)行?交往提供?了更多、?更好的機(jī)?會(huì)。在?開展主題?教育教學(xué)?活動(dòng)及跨?班級的幼?兒晨間體?育活動(dòng)以?來，我園?教師們都?覺得，我?們所開展?的活動(dòng)，?既突顯了?"幼兒發(fā)?展為本"?的理念，?又滿足了?幼兒全面?發(fā)展的需?要，它使?幼兒在積?極、主動(dòng)?的探索、?學(xué)習(xí)、參?與中，獲?得健康、?社會(huì)、科?學(xué)、語言?、藝術(shù)等?各領(lǐng)域的?更多經(jīng)驗(yàn)?，獲得更?好的發(fā)展?。3、?抓好教師?們的觀念?轉(zhuǎn)變，促?進(jìn)教師們?的良好成?長為了?更好地促?進(jìn)教師的?成長，我?園本學(xué)期?在教師的?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?和提高方?面做了幾?項(xiàng)工作：?一是組織?全體教師?到中心幼?兒園參觀?學(xué)習(xí)，使?教師們開?了眼界、?更新了觀?念;二是?發(fā)動(dòng)教師?查找符合?本園實(shí)際?學(xué)習(xí)需要?的資料，?并積極嘗?試組織教?師們的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?教師們在?參與找學(xué)?習(xí)資料和?組織學(xué)習(xí)?中，教育?教學(xué)觀念?又進(jìn)一步?得到了更?新。三是?繼續(xù)圍繞?新教材開?展一課三?研活動(dòng)，?教師們運(yùn)?用教材、?組織教育?教學(xué)活動(dòng)?的能力有?了進(jìn)一步?的提高。?通過開?展以上的?活動(dòng)，教?師們的觀?念、能力?都發(fā)生了?一些變化?，如：教?師們不再?一成不變?的照搬照?套教參書?，在使用?教參書時(shí)?老師發(fā)現(xiàn)?，有的設(shè)?計(jì)并不能?很好地體?現(xiàn)新綱要?的精神。?如：中班?科學(xué)教育?活動(dòng)""?的活動(dòng)設(shè)?計(jì)，其中?教參書中?有一個(gè)環(huán)?節(jié)讓幼兒?了解""?，其設(shè)計(jì)?是由老師?往碗里一?勺一勺加?水，使鐵?碗沉下去?。對這樣?的設(shè)計(jì)，?老師覺得?不能體現(xiàn)?幼兒的主?動(dòng)參與，?便改成由?幼兒自由?地探究