【精】四年級(jí)下冊(cè)道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì) 第一單元 3.當(dāng)沖突發(fā)生-部編版_第1頁(yè)
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四年級(jí)下冊(cè)道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元3.當(dāng)沖突發(fā)生-部編版教學(xué)目標(biāo)了解沖突的定義、種類和應(yīng)對(duì)方法;掌握了解、說(shuō)服和妥協(xié)是解決沖突的有效方法;學(xué)會(huì)采取自我衛(wèi)生措施,預(yù)防沖突的發(fā)生;了解學(xué)校保安和班級(jí)教師在沖突中的作用。教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容一:什么是沖突知識(shí)點(diǎn)沖突的定義沖突的種類教學(xué)目標(biāo)了解沖突的定義;掌握常見(jiàn)的沖突種類。教學(xué)重點(diǎn)掌握沖突的定義;了解沖突的種類。教學(xué)難點(diǎn)自我情緒管理;學(xué)會(huì)尋找多種解決問(wèn)題的方式。內(nèi)容二:如何化解沖突知識(shí)點(diǎn)化解沖突的方法;學(xué)會(huì)站在對(duì)方角度思考。教學(xué)目標(biāo)掌握化解沖突的方法;學(xué)會(huì)站在對(duì)方角度思考解決問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)通過(guò)傾聽(tīng)、表達(dá)來(lái)化解沖突;學(xué)會(huì)站在對(duì)方角度思考問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)掌握化解沖突的技巧;學(xué)會(huì)站在對(duì)方角度思考問(wèn)題。內(nèi)容三:預(yù)防沖突知識(shí)點(diǎn)自我衛(wèi)生措施;培養(yǎng)良好的溝通技巧。教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)采取自我衛(wèi)生措施,預(yù)防沖突的發(fā)生;學(xué)會(huì)培養(yǎng)良好的溝通技巧,減少?zèng)_突的發(fā)生。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)自我情緒調(diào)節(jié);學(xué)會(huì)培養(yǎng)良好的溝通技巧。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)自我情緒調(diào)節(jié);學(xué)會(huì)培養(yǎng)良好的溝通技巧。內(nèi)容四:學(xué)校保安和班級(jí)教師在沖突中的作用知識(shí)點(diǎn)學(xué)校保安工作職責(zé);班級(jí)教師在沖突中的作用。教學(xué)目標(biāo)了解學(xué)校保安的工作職責(zé);掌握班級(jí)教師在沖突中的作用。教學(xué)重點(diǎn)掌握學(xué)校保安的工作職責(zé);了解班級(jí)教師在沖突中的作用。教學(xué)難點(diǎn)了解學(xué)校保安的工作職責(zé);掌握班級(jí)教師在沖突中的作用。教學(xué)方法情境教學(xué)法;問(wèn)答式教學(xué)法;團(tuán)體討論和角色扮演。教學(xué)重點(diǎn)掌握化解沖突的方法;了解學(xué)校保安的工作職責(zé);掌握班級(jí)教師在沖突中的作用;了解自我衛(wèi)生措施,預(yù)防沖突的發(fā)生。教學(xué)過(guò)程情境演示通過(guò)情境演示,讓學(xué)生更直觀地了解沖突的發(fā)生和后果,并明確應(yīng)對(duì)方法。問(wèn)答式教學(xué)設(shè)計(jì)一些問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考,收集學(xué)生的問(wèn)題,解答學(xué)生的疑問(wèn)。團(tuán)體討論和角色扮演在實(shí)際情境中,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)團(tuán)體討論、角色扮演等方式,進(jìn)行模擬解決沖突的情景,讓學(xué)生全面了解解決沖突的方法,培養(yǎng)情商。教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生是否能夠解釋和分類沖突;能否掌握化解沖突的有效方法;能否自我保護(hù)、積極預(yù)防沖突;能否了解學(xué)校保安和班級(jí)教師在沖突中的作用。教學(xué)反思在教學(xué)中要重視培養(yǎng)學(xué)生的情商,把握好教學(xué)方法,使學(xué)生更加透徹

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