2022年閩江師范高等?？茖W(xué)校教師招聘考試真題

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招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題1.荀況說：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點(diǎn)沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.經(jīng)驗(yàn)為師B.身正為師C.專業(yè)為師D.品德為師【答案】：B2.高等學(xué)校教學(xué)過程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動(dòng)是（）。A.實(shí)習(xí)B.調(diào)研C.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）D.實(shí)驗(yàn)【答案】：C3.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.學(xué)習(xí)的遷移B.形成表征C.理解D.操作【答案】：A4.高等學(xué)校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠。A.教學(xué)B.研究C.學(xué)科D.學(xué)術(shù)【答案】：C5.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是（）。A.教學(xué)反思模式B.個(gè)人主導(dǎo)模式C.校本培訓(xùn)模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【答案】：C6.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.師愛B.教學(xué)反思能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教師的威嚴(yán)【答案】：C7.下列選項(xiàng)中，屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價(jià)要素的是（）。A.人際關(guān)系和諧B.心態(tài)積極C.自尊D.安全感【答案】：B8.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時(shí)間的心理咨詢得以恢復(fù)，這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.可逆性B.動(dòng)態(tài)性C.相對性D.連續(xù)性【答案】：A9.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.變式B.基本原理C.概念D.教材結(jié)構(gòu)【答案】：A10.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德評價(jià)B.職業(yè)道德原則C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】：B11.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時(shí)間管理、人際交往問題B.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】：C12.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼B.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)C.可以緩繳營業(yè)稅D.小額擔(dān)保貸款和貼息支持【答案】：C13.根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論，力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為（）。A.50％B.100％C.75％D.25％【答案】：A14.高校教師成長與發(fā)展的外部途徑有（）。A.教學(xué)觀摩B.教學(xué)反思C.組建合作團(tuán)隊(duì)D.科學(xué)研究【答案】：C15.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。A.回避困難的傾向B.追求刺激的傾向C.回避失敗的傾向D.追求利益的傾向【答案】：C16.下列選項(xiàng)中不屬于專家型教師的特點(diǎn)的是（）。A.關(guān)注自己的生存B.具有豐富的專門知識(shí)C.關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展D.職業(yè)倦怠程度低【答案】：A17.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)健全門衛(wèi)制度，建立校外人員入校的登記或者驗(yàn)證制度，禁止（）進(jìn)入(或帶入）校園①無關(guān)人員②校外機(jī)動(dòng)車③非教學(xué)用易燃易爆物品④有毒物品⑤動(dòng)物⑥管制器具等危險(xiǎn)物品A.①②③B.②③④⑤⑥C.④⑤⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥【答案】：D18.大學(xué)教師的首要職責(zé)是（）A.教書育人B.科學(xué)研究C.引領(lǐng)社會(huì)D.服務(wù)社會(huì)【答案】：A19.認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為（）。A.與大家保持一致B.與他人基本相同C.被他人認(rèn)可D.與他人相接近【答案】：D20.分析美國南北戰(zhàn)爭的過程時(shí)先看美國當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，這在學(xué)習(xí)上屬于（）。A.充分利用背景知識(shí)B.視覺想象C.關(guān)鍵詞法D.聯(lián)系實(shí)際生活【答案】：A21.關(guān)于創(chuàng)造性與智力發(fā)展的關(guān)系，下列說法中正確的是（）。A.創(chuàng)造性與智商呈線性關(guān)系B.高智商就會(huì)有高創(chuàng)造性C.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件D.低智商也可能有高創(chuàng)造性【答案】：C22.對于頭腦風(fēng)暴的基本原則，描述不正確的是（）。A.鼓勵(lì)批評B.自由暢想C.求異創(chuàng)新D.延遲評判【答案】：A23.勇敢、自私、誠實(shí)、懶惰、自強(qiáng)、樂觀等特征描述的是（）。A.性格B.氣質(zhì)C.興趣D.個(gè)性【答案】：A24.幼兒園適齡幼兒一般為A.3周歲至6周歲B.3周歲至7周歲C.4周歲至6周歲D.3周歲至8周歲【答案】：A25.按照斯滕伯格的愛情理論，同時(shí)具備親密、激情和承諾的愛稱為（）。A.完美之愛B.浪漫之愛C.愚蠢之愛D.伴侶之愛【答案】：A26.人們會(huì)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)對某個(gè)社會(huì)群體形成一種概括和固定的看法，例如，南方人聰明伶俐，善于隨機(jī)應(yīng)變；北方人剛強(qiáng)正直，能吃苦耐勞等這反映的是知覺印象效應(yīng)中的（）A.光環(huán)效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】：B27.你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.自我價(jià)值保護(hù)原則B.社會(huì)交換原則C.情境控制原則D.交互性原則【答案】：D28.教師人格中最高的境界是（）。A.人師B.匠師C.經(jīng)師D.高師【答案】：A29.用"我很平靜"來控制自己的憤怒，是屬于（）A.自我激勵(lì)B.自我防御C.心理換位D.暗示【答案】：D30.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系，下列表述錯(cuò)誤的是（）A.教學(xué)是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研B.一個(gè)好教師應(yīng)既是研究者又是教育者C.教學(xué)沒有科研做底子，就是沒有靈魂的教育D.教學(xué)與科研很難兩全其美【答案】：D31.在權(quán)力或權(quán)威的基礎(chǔ)上建立與維持關(guān)系。這種人際關(guān)系是建立在以下哪種需要基礎(chǔ)上的？（）A.包容需要B.控制需要C.情感需要D.利益需要【答案】：B32.高校教師的職業(yè)勞動(dòng)在形式上具有的特點(diǎn)是（）。A.自主性B.以個(gè)體腦力勞動(dòng)為基礎(chǔ)的松散的集體協(xié)作勞動(dòng)C.組織性D.個(gè)體性【答案】：B33.為了適應(yīng)快速發(fā)展的時(shí)代，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展，高校教師必須具備（）。A.先進(jìn)的教育理念B.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)C.崇高的職業(yè)道德D.淵博的專業(yè)知識(shí)【答案】：B34.概括化理論認(rèn)為遷移產(chǎn)生的關(guān)鍵是對（）的概括。A.關(guān)系頓悟B.共同原理C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.共同要素【答案】：B35.啟發(fā)個(gè)體自我反省、順應(yīng)其內(nèi)在需要，從而使其行為變?yōu)樽杂X。這種心理效應(yīng)是（）。A.分化效應(yīng)B.南風(fēng)效應(yīng)C.犯錯(cuò)誤效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】：B二、多選題36.搞好課堂教學(xué)要做到（）。A.目的明確B.內(nèi)容正確C.形式合理D.方法得當(dāng)【答案】：ABCD37.高校教師的教育自由權(quán)包括（）。A.課程編制權(quán)B.教授會(huì)管理權(quán)C.教育評價(jià)權(quán)D.教科書選用權(quán)【答案】：ACD38.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）A.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求B.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)C.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益D.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策【答案】：BCD39.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括（）。A.適度綜合化B.合理分類和定位明確C.以民辦院校為主導(dǎo)D.特色化發(fā)展【答案】：ABD40.職業(yè)道德存在的主要問題（）。A.知與行脫節(jié)B.義與氣偏離C.禁與欲的失范D.表與里的不一【答案】：ABCD41.高校教學(xué)方法的特點(diǎn)主要有（）。A.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)C.重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)D.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)【答案】：ABCD42.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識(shí)和評估（）A.自我意識(shí)良好B.適應(yīng)教育環(huán)境C.情緒體驗(yàn)積極D.人際關(guān)系和睦【答案】：ABCD43.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）。A.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)B.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件C.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)D.得到學(xué)生及其家長的饋贈(zèng)【答案】：ABC44.關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最佳水平與學(xué)習(xí)活動(dòng)的難易程度的描述正確的有（）。A.當(dāng)學(xué)生完成較難的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較低的水平B.當(dāng)學(xué)生完成中等水平難度的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在中等水平C.不論是何種性質(zhì)的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平都是越高越好D.當(dāng)學(xué)生完成較容易的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較高水平【答案】：ABD45.為什么說敬業(yè)是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高B.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn)，是其競爭力的重要組成部分C.敬業(yè)可以提高員工的工作績效D.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平【答案】：BC46.職業(yè)倦怠的特征包括（）。A.去人性化B.意志薄弱C.情感耗竭D.個(gè)人成就感降低【答案】：ACD47.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.獲得資助權(quán)B.申訴、訴訟權(quán)C.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)D.獲得公正評價(jià)權(quán)【答案】：ABD48.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有（）。A.服從大局B.愛崗敬業(yè)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.秉公辦事E.一專多能【答案】：ABCDE49.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.道德B.知識(shí)C.能力D.資格證書【答案】：ABCD50.高等學(xué)校教師勞動(dòng)的社會(huì)性價(jià)值主要表現(xiàn)為（）。A.開啟人的心智B.塑造完善人格C.推動(dòng)社會(huì)歷史進(jìn)步D.傳承人類社會(huì)文明【答案】：CD51.高校教師在社會(huì)服務(wù)過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有（）。A.明確服務(wù)社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)理念，變成果為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力B.樹立合理謀利精神，理清功利道義關(guān)系C.立足本職為主，內(nèi)外兼顧為輔D.推行服務(wù)承諾制，誠信守約【答案】：ABCD52.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有（）A.感到交往困難B.社交恐懼癥C.缺乏知心朋友D.與別人難以相處【答案】：ABCD53.奧蘇泊爾認(rèn)為對學(xué)習(xí)遷移會(huì)產(chǎn)生直接影響