2022年蘭州財經(jīng)大學教師招聘考試真題

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筆試試題（綜合測試）（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.（）是指人格構成要素的氣質、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.心理健康B.健康C.人格完整D.情緒穩(wěn)定【答案】：C2.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有廣泛的交往能力B.有先進的教育理念C.有獨立的科研能力D.有特色的教學能力【答案】：A3.在學術失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表B.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注C.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名D.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)【答案】：C4.下列選項中不屬于高校教學計劃構成要素的是（）。A.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格B.教學時數(shù)C.課程設置與開設順序D.教學方法的運用【答案】：D5.在教學反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.觀察與分析階段B.具體經(jīng)驗階段C.重新概括階段D.積極的驗證階段【答案】：A6.學科制度是指學科人在建設學術、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.基本要求B.行為約束C.道德準則D.指導方法【答案】：B7.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受經(jīng)濟的制約D.高等教育受政治的制約【答案】：C8.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質上是（）。A.對教師個人的高度肯定B.對教師職業(yè)的高度肯定C.對教師道德行為的高度肯定D.對教師道德品質的高度贊美【答案】：D9.在高校學科建設與發(fā)展中，（）是學科建設的依托平臺，是學科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學科課程B.學科方向C.學科團隊D.學科基地【答案】：D10.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業(yè)的學生都必修的共同課程。A.專業(yè)課程B.技術基礎課程C.一般基礎課程D.公共基礎課程【答案】：D11.從簡單分類來講,輔導員屬于（）教師。A.管理B.智育C.德育D.任課【答案】：D12.下列關于大學生職業(yè)生涯輔導的主要內容描述全面且正確的有（）。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②④⑤B.①②③④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤【答案】：B13.學校組織學生參加三下鄉(xiāng)等社會實踐活動，以培養(yǎng)同學們服務社會的能力和意識。這屬于德育方法中的（）。A.陶冶法B.示范法C.將懲法D.鍛煉法【答案】：D14.對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是（）。A.遺傳B.自我意識C.社會環(huán)境D.自然環(huán)境【答案】：C15.對教師道德行為的認識正確的是（）。A.教師道德行為是孤立的行為B.教師道德行為是從道德這一特定的方面進行評價的行為C.教師的某一行為往往僅是一個道德行為D.教師道德行為作為一種社會行為，但不與其他行為結合【答案】：B16.認知內驅力、自我提高內驅力和附屬內驅力在動機結構中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內驅力最為突出。A.少年期B.青年期C.成年期D.兒童早期【答案】：D17.下列不屬于大學生的感知覺特征的是（）。A.感知的精確性趨于完善B.感知的計劃性尚需提高C.感知的目的性更加明確D.邏輯知覺水平不斷提高【答案】：B18.對為人師表的認識錯誤的是（）。A.為人師表是師德教育的任務B.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求C.是從師立業(yè)的根本前提D.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求【答案】：A19.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學習動機與學習目的之間的關系B.學習動機和學習遷移之間的關系C.學習動機和學習歸因之間的關系D.學習動機與學習效果之間的關系【答案】：D20.教師專業(yè)角色的多樣性不包括（）A.領導者角色B.教學者角色C.服務者角色D.研究者角色【答案】：A21.外表并不吸引人的女大學生盡力擴充自己的知識，成績優(yōu)異，以獲得她在外部特征上所不能得到的別人的器重和贊賞這個例子屬于以下哪種心理預防機制的表現(xiàn)？（）A.升華作用B.否定作用C.投射作用D.補償作用【答案】：D22.強迫性的過度使用網(wǎng)絡和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為（）A.網(wǎng)絡成癮B.網(wǎng)絡依賴C.情感障礙D.強迫癥【答案】：A23.高校教師自主確定教學的內容、教材和方法，提出自己獨到的觀點，形成“百家爭鳴”的局面，這反映了高等教育文化功能中的（）。A.文化繼承功能B.文化創(chuàng)新功能C.文化選擇功能D.文化保存功能【答案】：C24.任何一個高級專門人才的養(yǎng)成，絕不是一二個教師的作用，而是全體任課教師、甚至包括教學管理人員和工勤人員共同勞動和影響的結果。這段話體現(xiàn)高校教師勞動的（）。A.群體性B.示范性C.復雜性D.創(chuàng)造性【答案】：A25.教育心理學家邵瑞珍認為個體產(chǎn)生獨特性成品的能力與特性稱為（）。A.創(chuàng)造B.創(chuàng)造性C.創(chuàng)新性D.獨創(chuàng)性【答案】：B26.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學家是（)。A.巴甫洛夫B.斯金納C.維果斯基D.皮亞杰【答案】：C27.從狹義上講，下列屬于教師道德范疇的是（）。A.教師道德良心B.教師道德品質C.教師道德修養(yǎng)D.教師道德評價【答案】：A28.高校在畢業(yè)生就業(yè)市場中的作用主要表現(xiàn)在兩個方面，即（）。A.提供合乎市場需要的人才和正確有效地引導畢業(yè)生就業(yè)B.提供合乎市場需要的人才和完善的法律制度C.加強政策引導和提供公平競爭機會D.正確有效地引導畢業(yè)生就業(yè)和完善的法律制度【答案】：A29.以下說法正確的是（）。A.應當盡量多地給成績好的學生獎勵，作為強化B.激勵學生學習的最好方法就是開展競賽C.應當以外部動機為主，內部動機為輔D.老師應根據(jù)學生學習動機的差別，鼓勵學生的學習【答案】：D30.暈輪效應是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。A.近因效應B.光環(huán)效應C.首因效應D.刻板效應【答案】：B31.心理輔導教師把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給來訪者這屬于個別心理輔導的（）技術A.具體化B.簡述語意C.澄清D.提問【答案】：B32.大學生對單詞、定義、符號、公式等的記憶屬于（）。A.語義記憶B.情景記憶C.動作記憶D.形象記憶【答案】：A33.一些學校隨意開除學生或者勒令未成年學生退學的行為，侵犯了未成年學生的（）。A.人身權B.受教育權C.人格尊嚴權D.人身自由權【答案】：B34.南京臨時政府時期，蔡元培主持制定的新學制影響了整個國民時期的高等教育，此學制是（）A.《大學規(guī)程》B.《大學組織法》C.《壬子癸丑學制》D.《修正大學令》【答案】：C35.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言，課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導、（）和課程更新等四個部分。A.課表安排B.課綱編寫C.課程設計D.課程評價【答案】：D二、多選題36.大學生社會知覺的共同特征有（）A.兩極性B.投射性C.選擇性D.顯著性【答案】：ABCD37.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治療B.教師自身要有良好的心理素質C.營造健康的班級心理環(huán)境D.輔導學生心理健康的必備知識和技能【答案】：BCD38.高校教師勞動的價值具有多重性，主要體現(xiàn)在滿足個體身心發(fā)展需要、滿足社會發(fā)展需要、以及滿足自我實現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為（）。A.個體性價值B.主體性價值C.對象性價值D.社會性價值【答案】：BCD39.為什么說敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證（）。A.敬業(yè)是人生的關鍵，是人生制勝的法寶B.敬業(yè)精神會使一個人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機會C.敬業(yè)意味著工作與生活的樂趣D.強烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提【答案】：AC40.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.把職業(yè)作為實現(xiàn)個人目的的踏板B.把職業(yè)追求與為社會服務結合起來C.把勞動作為謀生的手段D.尋求能夠發(fā)揮自己特長的職業(yè)【答案】：BD41.安德森認為，問題解決的主要心理特征A.問題解決具有順序性B.問題解決具有認知性C.問題解決具有目的性D.問題解決包含一系列的心理運算【答案】：BCD42.現(xiàn)代社會提倡的節(jié)約，包括節(jié)約（）。A.資金和物質B.人力C.空間D.時間【答案】：CD43.教師的威信是指教師個人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（）。A.職業(yè)威信B.人格威信C.學術威信D.知識威信【答案】：AB44.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的是（）。A.維護企業(yè)信譽B.利用職業(yè)權力為自己或本單位謀福利C.辦事實事求是D.做買賣童叟無欺【答案】：ACD45.關于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是（）。A.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義，同時也具有自我意義B.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認之間是一一對應的關系C.個人對社會的貢獻不容易直接地、及時地得到社會的公正評價D.由于人的社會關系是多方面的，人生價值的實現(xiàn)也是多方面的【答案】：ACD46.以下說法中，你認為正確的是（）。A.學習現(xiàn)代科學技術知識和專業(yè)技能有助于提高職業(yè)道德素質B.職業(yè)道德知識與職業(yè)道德修養(yǎng)沒有關系C.加強職業(yè)道德建設可以提高從業(yè)人員的素質D.從業(yè)人員要經(jīng)常自我反思，增強自律性【答案】：ACD47.教師勞動具有以下哪些特征？（）A.獨立性B.長效性C.示范性D.復雜性【答案】：ABCD48.新時代公民道德建設的重點任務是（）。A.培育和踐行社會主義核心價值觀B.傳承中華傳統(tǒng)美德C.筑牢理想信念之基D.弘揚民族精神和時代精神【答案】：ABCD49.堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，要做到（）。A.形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結構、生產(chǎn)方式、生活方式B.堅持保護優(yōu)先、自然恢復為主C.著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展D.把節(jié)約資源放在首位【答案】：ABCD50.以下關于心理健康的特點描述正確的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有可逆性B.心理健康的狀態(tài)具有相對性C.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的，而是一個動態(tài)發(fā)展過程D.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面【答案】：ABC51.職業(yè)幸福主要特點有（）。A.階段性B.層次性C.時代性D.廣泛性【答案】：ABD52.學校心理健康教育的任務是（）A.維護學生心理健康B.促進學生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應C.培養(yǎng)學生良好心理素質D.成為"四有"新人【答案】：ABCD53.影響知識識記的因素有（）。A.識記的目的性和積極性B.材料的性質和長度C.識