2022年傅雷家書讀后感800字初二水平六篇

2022年傅雷家書讀后感800字初二水平六篇2022年傅雷家書讀后感800字初二水平六篇一傅雷在給兒子的信中寫道：“人一輩子都在高潮——低潮中商戰(zhàn)，惟有懦弱的人，生活才比如死水通常；或者必須存極高的學(xué)識(shí)，方能廓然無累，真正的證悟。盡管我不斷地說道自己：考試一定必須深入細(xì)致，深入細(xì)致，可以必須至考試時(shí)，我卻無法集中精力回來答題?！边@段富有哲理的話說道了我：必須搞出一個(gè)成功的人，就必須經(jīng)得住大風(fēng)大浪的考驗(yàn)，必須存一個(gè)較好的心態(tài)回來正視一切。這個(gè)問題非常而令我頭痛，更而而令我懼怕明年的中考可以無法也遇到這樣的情況。這樣，最終導(dǎo)致了考試結(jié)果的無法理想。只要高潮不過分使你緊繃，低潮不過分使你陳腐，就不好了。一方面因?yàn)槲覜]扎營不好；一方面由于我總想著考試的結(jié)果。M18x至我自身的情況，我不禁有些愧疚，每當(dāng)考試的前幾夜，我都緊繃得睡法號(hào)，雖然我不懈努力說道自己必須平靜，必須放得開，企圖回來入睡，可以每次都失利了。畏懼我擔(dān)憂時(shí)，我又看到了傅雷在信中寫出的另一句話：“太陽太強(qiáng)烈，可以把五谷曬太陽汪；雨水太猛，也可以淹死莊稼?！睆闹?，我懂得了：人必須懂得調(diào)控自己的情緒。無可奈何地，我想起了今年我市的文科狀元——以607分的高分被清華大學(xué)投檔的秦婷婷曾說過的一段話：“我從來都不整體整體表現(xiàn)出大喜或大悲，不論每次考試成績?nèi)绾危叶枷裰T葛亮那樣穩(wěn)重，對(duì)什么事自己都存底一樣……我每次放暑假期間就是從來不露豪乳的?！边@段話如同傅雷的經(jīng)典語句一樣并使我深受鼓舞，我知道必須想成功，就必須必須存做人木患的態(tài)度。除了就是每次考試前后，我都不再盯著課本，而是搞出一搞出別的事情回去搬遷自己的注意力。傅雷在家書中也曾建議兒子必須永遠(yuǎn)保持一顆“赤子之心”，保持對(duì)藝術(shù)堅(jiān)持不懈崇尚與對(duì)生活的“赤子之心”。在教育孩子做人的態(tài)度上，傅雷與我的父母持同一觀點(diǎn)，這一點(diǎn)也正是我現(xiàn)在所不懈努力崇尚的。我的爸爸媽媽也常教育我：一定必須對(duì)生活保持熱情，對(duì)自學(xué)保持激情。我想，假如今后我真的能具備一種像《傅雷家書》中所說的做人態(tài)度，搞出一個(gè)做人謙退，懂得調(diào)節(jié)心態(tài)的積極主動(dòng)的人，一個(gè)笑傲江湖的“俠客”，那么這篇課文我才小彭念。高中傅雷家書讀后感800字2每一封家書都就是文化遺產(chǎn)，《傅雷家書》更不用說了。家書，顧名思義，就是指家人、親人之間往來的書信。隨著文字語言的逐漸多樣，紙張的發(fā)明者，家書逐漸流行起來，一直至今天，家書都就是維系親情紐帶之一。大約在文字產(chǎn)生后，家書就出現(xiàn)了，可以說就是源遠(yuǎn)流長。一封封書信，在抒寫濃濃親情的字里行間，襯托出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的犯罪行為職業(yè)道德與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國熱情。以《傅雷家書》來說，傅雷所寫下的將近百封家書，總的主題就是，教育孩子，立身行事，必須以中華文明為依據(jù)；立志成才，必須以報(bào)效祖國為要?jiǎng)?wù)。整本家書，可以說就是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的最差闡釋。這些內(nèi)容，都就是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。傅雷家書給我們了解過去歷史，關(guān)上了一扇窗戶，較好地為我們存留那個(gè)時(shí)代的記憶，正是由于它的存，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來，它不僅就是傅雷對(duì)孩子的教育，也就是我們立身行事的準(zhǔn)則。傅雷家書除了教導(dǎo)人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間坦承的親情令人感動(dòng)。讀了《傅雷家書》后，我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理，還感受到了親情的有意思。我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我不好。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名，也無法談使臣人立身行事的大道理，但他們事事為我著想要，不管搞出任何事，都會(huì)先為我考量，為我急于。傅雷家書中有著許許多多做人做人的大道理，就是一筆寶貴的精神財(cái)富，然而，父母日常的教導(dǎo)又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢？我懷著一顆關(guān)懷的心摘得《傅雷家書》。信中特別強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)年輕人如何做人，如何對(duì)待生活。這本書匯集了傅雷對(duì)祖國，對(duì)兒子濃郁的愛。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人必須謙虛，禮儀必須莊嚴(yán)；突遇困境不灰心，榮獲大獎(jiǎng)不自豪；必須存國家和民族的榮辱美感，存藝術(shù)，人格的自尊心，搞出一個(gè)"德藝兼有，人格卓越的藝術(shù)家"?！陡道准視?，彌漫著一個(gè)父親對(duì)兒子的期望，關(guān)懷及嚴(yán)格要求，洋溢著濃濃的父子情深。它并使我感覺像戲曲那樣散發(fā)出脫俗的氛圍和無窮的難以忘懷。傅雷把教育子女當(dāng)作了對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國的一項(xiàng)光榮的義務(wù)和責(zé)任。不是每個(gè)家長都能把教育提升至這種境界，但對(duì)子女的關(guān)心愛護(hù)，卻是永恒的，保持維持不變的。高中傅雷家書讀后感800字3《傅雷家書》就是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寄到傅聰、傅敏等的家信全文，寫信給時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。這就是一部最差的藝術(shù)學(xué)徒學(xué)識(shí)讀物，也就是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷夫婦就是中國父母的典范，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培育的兩個(gè)孩子：傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級(jí)教師，就是他們先做人、后變?yōu)椤凹摇?，?dú)立思考，因材施教等教育思想的成功突顯。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇艱辛犢的給你寫信給，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是存好幾種促進(jìn)作用的。輯印在這本小書里，不是普通的家書?！奔視懈改傅恼佌伣陶d，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的病毒感染啟迪。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)深入探討藝術(shù)，深入探討音樂的勁敵；第二，極想布萊縣你一些青年人的觀后感，并使我搞出父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年；第三，籌錢通信訓(xùn)練你的——不但是文筆，而尤其就是你的思想；第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你搞出個(gè)警種，做面‘鐘愛的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在彈奏姿態(tài)方面?！睓M貫全部家書的情意，就是必須兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的自尊心，能夠用細(xì)致的態(tài)度對(duì)待一切，搞出一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多救贖。傅雷哉通了，他的晚年雖然由于政治運(yùn)動(dòng)的原因倍受折磨，但在這一點(diǎn)上他就是幸福的，因?yàn)樗蛢鹤幼優(yōu)榱俗顬橹旱呐笥?。我們很多家長忽略了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)育了十幾年，卻沒有真正地享受杜心五人父母的樂趣，他們因?yàn)榫o迫地望子成龍，望女成鳳，對(duì)待孩子的心態(tài)歪曲了，各種揠苗助長的措施死灰復(fù)燃了。有些家長盲目調(diào)侃傅雷“棒槌底下出孝子”的作法，可以他們想過沒有，他們存傅雷那種身教側(cè)重于言傳的品質(zhì)嗎？于是孩子嘗到了羞辱、拳頭的滋味嘗到了壓力和恐懼下自學(xué)的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色。光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字，打得出結(jié)論一個(gè)不好結(jié)果嗎？現(xiàn)在，很多的家長也爭相效仿傅雷的教子方式，因此，這就變?yōu)榱擞H子教育的典范。高中傅雷家書讀后感800字4何為歡樂？在現(xiàn)在的社會(huì)中人們所表示的愛往往就是人們之間的鐘愛，但是真正的歡樂卻在《傅雷家書》中淋淋盡致的突顯，望著前方炎炎烈日，聆聽著蟬兒“吱吱”的鳴叫，翻看面前的書本，借著沖洗的紙張從字里行間中側(cè)面體會(huì)一位海外游學(xué)的游子的愛。文章從不斷的書信中講述著傅聰?shù)暮Ｍ庥螌W(xué)的脫胎換骨之路，父母通過書信告誡傅聰必須存一顆愛國之心，不論獲得了多大的榮譽(yù)都無法輕浮，必須懂得謙卑，在傅聰戀愛時(shí)，傅雷鼓勵(lì)傅聰必須重實(shí)效心理平衡，分析原因勇于正視，并且吸取教訓(xùn)，而在傅聰?shù)锚?jiǎng)時(shí)從信中抒寫出了一種激動(dòng)與驚訝之情，又在日常生活中教會(huì)了傅聰如何投資投資理財(cái)，把全身心資金投入藝術(shù)，正因存了這位苛刻與激進(jìn)的父親心智他，教導(dǎo)他，他就可以在國外取得成功，在藝術(shù)上卓有成效。在毎封信中，傅雷在傅聰戀愛時(shí)，籌錢太陽過分強(qiáng)烈，可以把五谷曬太陽汪，雨水過猛，也可以淹死莊稼，告誡他必須歡樂自己，掌控自己的情緒，達(dá)致心理平衡，就可以不因回憶起而痛苦，籌錢這種心態(tài)就可以茁壯成長，在不為人知的塵世中就可以變得堅(jiān)強(qiáng)，又在信后告訴他倘若表示這些話就是恰當(dāng)?shù)?，存促進(jìn)作用，當(dāng)再次遇到痛苦與困難時(shí)，拿起信標(biāo)音幾遍，每當(dāng)寫信給之時(shí)，傅雷都苦心孤詣地教育孩子，嚴(yán)格要求孩子，只為兒子能夠心智他的一番苦心，懂得歡樂父母，心智父母的愛，將父母的愛表達(dá)至心靈深處，在任何時(shí)候都能想到他們的教導(dǎo)，同時(shí)在傅聰獲獎(jiǎng)后，傅雷與他的母親都為此十分激動(dòng)。但是誰能想到他成功的原因正是因?yàn)楦道撞粩嗟亟逃仨毚嬉活w赤子之心，心懷祖國，因?yàn)樽鎳褪呛笊沭B(yǎng)育你的地方，正因?yàn)樾膽汛娉嘧又模愿德斣谕鈬粩嗯^斗之余依然想著祖國，在他寄給父親信中，他總向父親訴說他十分鐘愛讀詩，尤其就是李白杜甫的詩，這些短短小詩隨其并無多大用處但是這正能突顯傅聰嗜好名族文化，這些民族文化在他成功的道路上加著關(guān)鍵性的促進(jìn)作用。再回憶起一下，如今的社會(huì)中，人們是否存真正心智歡樂呢？如今的人們只是懂得情侶之間的一種歡樂，卻很少存過真正的對(duì)祖國，父母，名族文化的愛，似乎他們也不曾心智歡樂，正因此所以在中國的樂壇中沒再出現(xiàn)任何名人，如果我們沒有歡樂，我們就是行尸走肉，在肉體上沒有靈魂。用杰遜溫暖自己并使自己的生活與靈魂變得更加擴(kuò)展，用自己的溫暖抒發(fā)歡樂，溫暖這個(gè)世界。高中傅雷家書讀后感800字5我關(guān)懷存你——《傅雷家書》。在你那無聲的悄然訴說里，我茁壯成長。封封家書，抒發(fā)的無法只是技巧與禮節(jié)，更是深沉的父愛。倘若你心緒不好，也老老實(shí)實(shí)和我談?wù)劊铱梢园参堪参磕?，代你解決一些或大或小的困惑。“但若你缺少勇氣的時(shí)候，盡管一封信說道我，我可以替你加油打氣。”我萬分敬佩于傅雷先生對(duì)子女的關(guān)懷。讀著《傅雷家書》，我想到了你——我的父親。窗外，比如濃墨般黑漆；窗內(nèi)，比如白晝般明亮?！卑谉霟粢驙钣谧郎希l(fā)出著溫暖輕盈的光。我正為數(shù)學(xué)題而困惑，筆尖在紙上圖形著墨跡，然后再草草提至，反反復(fù)復(fù)幾次依舊如此?！爸ㄑ健遍T悄然而上加，父親來到我的身旁，默默轉(zhuǎn)頭靜觀，然后對(duì)我說：“必須靜下心來，細(xì)心、淡定！我吃驚地望向父親，帶著些許自豪。父親的嘴角微微上唇：“凡事都必須細(xì)心、靜心、淡定，就一定能成功的！”我淡定，再淡定，曰文字描述已經(jīng)已經(jīng)開始再一次地求函數(shù)，終于，柳暗花明！我生氣地握了笑了笑。”此時(shí)我想起傅雷先生曾對(duì)傅聰說：“你在考量這許多細(xì)節(jié)的時(shí)候，必須心平氣和，精神上很鎮(zhèn)靜，切勿疲憊，也切勿迫切。舞臺(tái)上，所有燈光匯聚一處，臺(tái)下就是密密麻麻的人群，嘈雜嘈雜。臺(tái)下，揮動(dòng)竹笛，深呼吸，我已經(jīng)已經(jīng)開始用無法一樣的方式，訴說著故事。我緊握竹笛的手愈發(fā)冰涼，緊繃地不停呼喊?！备道讓?duì)即將上臺(tái)演奏的傅聰也就是這么說的。”走低，我對(duì)上父親深沉的目光。驀然，一只風(fēng)寒的手掌輕撫我腰，實(shí)力雄厚的男音在耳邊聽見：“不必緊繃！你就是在享受它，并不是彈奏它。“看譜的時(shí)候何不多嗯，彈頭的時(shí)候盡量少嗯，尤其在后來，一個(gè)曲子相當(dāng)辣的時(shí)候只科灰蘚‘默唱’，暗中在腦筋里嗯。練習(xí)了那么多次了，就當(dāng)再回去一遍吧！人群里安靜無擾，唯有音符在大廳上方環(huán)繞著飛旋，深沉而美妙。我想，聽見傅雷先生的，聽見父親的，我的確可以的！心中的緊繃比如冰融化?！陡道准視?，關(guān)懷存你，謝謝你教會(huì)我待人處事的道理，更明白父愛竟如此深沉溫暖！父親啊，關(guān)懷存你，并使我在人生的'旅途中，勇敢踏出每一步，因?yàn)槟敲恳徊街?，都清空著你深沉溫暖的愛！高中傅雷家書讀后感800字6隨手翻看《傅雷家書》，熟悉的字體映入眼簾，一封封深情的家書里蘊(yùn)含著父母的諄諄教誨，孩子的關(guān)懷之情，這一切不知不覺流向我的心間。書中傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人必須謙虛，行事必須謹(jǐn)慎，禮儀必須莊嚴(yán)；遇到困難不灰心，榮獲大獎(jiǎng)不自豪；必須存跟國家民族的榮辱美感，必須存藝術(shù)、人格的自尊心，搞出一個(gè)德藝兼有的、人格杰出的人。同時(shí)對(duì)兒子生活，傅雷也進(jìn)行有利引導(dǎo)，對(duì)日常生活如何勞逸結(jié)合，正確處理戀愛婚姻等問題，像良師益友明確提出觀點(diǎn)倡導(dǎo)。拳拳歡樂子之心，溢于言表。在兒子精神意志疲倦的時(shí)候，傅雷張開默默，安慰傅聰：“心中的迷茫無此家信中發(fā)泄，又哪里回來發(fā)泄呢？孩子不向父母傾訴向誰訴說呢？”傅雷也不忘勸誡兒子保持謙卑，勇于登山藝術(shù)頂峰。在兒子在藝術(shù)成就達(dá)致高峰的時(shí)候，兼父親的傅雷深表自豪自豪，喜悅之情流露信中：“世界上最高的最為正直的快樂，更莫過于觀看自己的孩子的手和心傳達(dá)出來的藝術(shù)！”傅雷用自己的人生經(jīng)驗(yàn)鼓勵(lì)兒子勇敢正視挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，“戰(zhàn)勝苦難才就是生活的強(qiáng)者”。傅雷在書信中給兒子的每一段話，我仿佛看見了一位父親對(duì)兒子的教導(dǎo)，字字句句都坦承出強(qiáng)烈的父愛。俗話說：“可憐天下父母心?！蔽也唤氲搅烁改?，他們雖然默默無聞，很理想，但他們給我的歡樂卻無私深沉，事事為我著想要，把最差的東西送給我，自己不忍心，什么都先僅我；他們雖然談?wù)摬怀錾願(yuàn)W的道理，但平時(shí)小事中的教導(dǎo)何嘗不做人的準(zhǔn)則呢？當(dāng)我不小心弄壞了他人物品時(shí)，母親鼓勵(lì)我必須勇于承擔(dān)責(zé)任；當(dāng)我因朋友急于把墨水澆在我身上而氣憤時(shí)，母親勸阻我必須懂得寬容大量；當(dāng)我練習(xí)騎車想選擇退出時(shí)，父親教導(dǎo)我必須明白凡事堅(jiān)持不懈就可以成功；當(dāng)我因心情差勁而撒氣在奶奶身上時(shí)，父親教育我必須慎終追遠(yuǎn)······父愛似山高海深，母愛比如細(xì)水綿長，給予我力量，鞭策我行進(jìn)。合書，閉目，腦海中顯露出來那個(gè)苛刻慈祥的傅雷——他帶著一副眼鏡坐在身前的桌子上奮筆疾書，桌上砌著一疊疊整齊的文稿與傅聰?shù)囊环庑?，也許他正在寫出著家書，也許正書寫著稿子，也許······歲月和苦難在傅雷身上遺留下痕跡，卻依舊力阻當(dāng)不了傅雷對(duì)兒子衷心的愛。一封封家書，一份份情，表達(dá)著傅雷對(duì)兒子的鼓勵(lì)、期望與那苦心孤詣的愛；一件件小事，一個(gè)個(gè)道理，表達(dá)著父母對(duì)我的教導(dǎo)和那深藏不露的愛。高中傅雷家書讀后感800字7這個(gè)暑假我讀了《傅雷家書》一書，而令我問鼎非常大。《傅雷家書》就是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寄到孩子傅聰、傅敏的家信，該書就是一本優(yōu)秀的青年思想讀物，就是教育子女的經(jīng)典名書，就是充滿著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血的培育兩個(gè)孩子，教育他們先成人、后成家，就是培育孩子獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功突顯，因此我表示傅雷夫婦就是中國父母的典范及榜樣。我表示假如人的一生真的可以為自己所嗜好的事業(yè)而無私奉獻(xiàn)那就是一件多么有意思的事情，同時(shí)也可以并使自己的人生變得更加擴(kuò)展。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然以前就是盲目的。但我知道只要我們朝著目標(biāo)不懈努力就可以有所問鼎。傅雷說：也許金錢物質(zhì)方面無法給予你足夠多多的投資投資回報(bào)，但是學(xué)術(shù)與藝術(shù)一定會(huì)給代價(jià)的不懈努力以一個(gè)答案。我深信假如每天都把時(shí)間用在自己表示有價(jià)值的地方上去，一定會(huì)贏得進(jìn)步與滿足用戶。我想不管不懈努力是否可以平添投資投資回報(bào)，但是它至少可以并使我們心靈更加擴(kuò)展。我表示只有在互相鼓勵(lì)與互相支持下，有著最為真實(shí)的心靈的溝通交流才就是最讓人羨慕的。我們在那里面吸收的養(yǎng)分可以并使我們茁壯成長，給我們的生活平添非常多的樂趣。傅雷說他與他的兒子就是最親密無間的朋友，多不好的一種父子關(guān)系啊，我真的讀《傅雷家書》真的可以多樣人的內(nèi)心，并使人變得平靜。而且文學(xué)與藝術(shù)都會(huì)給我們心靈的熏陶?！陡道准視肪褪歉道姿枷氲恼酃猓梢哉f就是傅雷畢生精力最重要的著作，因?yàn)椤陡道准視肪褪墙o他與兒子之間的書信，彰顯了作為爸爸對(duì)兒子的心意。正因?yàn)檫@樣，感情才那樣的天真力行，沒有半點(diǎn)虛偽《傅雷家書》的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于了傅雷家庭的范圍。寫出在紙上的都就是些家常話，心里怎么想的，筆下就怎么寫出，用不著懼怕讀者。書中無處不突顯了濃濃的父愛，或許每個(gè)父親對(duì)子女都疼愛大加，但在疼愛的同時(shí)，不忘對(duì)其進(jìn)行全系列方面教育的，在人口眾多的中國，能夠超過至此種地步的，能存幾人，因?yàn)檫@仍須充足的條件，父親必須博學(xué)多才，兒子必須知書達(dá)理，而父子之間更必須存充份的默契。不好讀書，讀好書，《傅雷家書》就是一本不可多得的好書，就是一本充滿著父子之情的好書。高中傅雷家書讀后感800字8“一個(gè)人的思想，不動(dòng)筆就不大會(huì)存系統(tǒng)。于是，在看完《傅雷家書》后，一種想要將傅雷先生筆下給予的體悟剖析于心的急迫使我寫下這篇文字，期望蔗茅出稅金，了黎貞間。先生萬里傳書的思緒，橫貫十幾年光陰，連綿不斷萬水千山，不僅僅僅就是對(duì)愛子的叮囑愛撫，字里行間的感情，還升華出了愛祖國，歡樂民族的赤子情懷，以及匯集其中的人格魅力，皆為人深深所動(dòng)容。于此刻而言，先生所屬的那個(gè)時(shí)代早已飄遠(yuǎn)出人們的思想范疇，時(shí)刻打響的距離已模糊不清了對(duì)那時(shí)代的客觀同意。于是，對(duì)于一位歡樂真理，歡