教師見(jiàn)習(xí)期工作自我總結(jié)參考范本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)教師見(jiàn)習(xí)?期工作自?我總結(jié)參?考范本?光陰似箭?，日月如?梭，轉(zhuǎn)眼?間，我踏?上教師崗?位已有一?年多的時(shí)?間?，F(xiàn)將?任教期間?的工作情?況總結(jié)如?下：一?.思想政?治方面：?我始終?堅(jiān)持__?__教育?方針，遵?循教育規(guī)?律和學(xué)生?成長(zhǎng)、成?才規(guī)律，?熱愛(ài)學(xué)生?。通過(guò)參?加學(xué)校組?織的政治?學(xué)習(xí)等形?式，不斷?加強(qiáng)自己?的理論修?養(yǎng)，樹(shù)立?了正確的?價(jià)值觀和?教育觀念?。并且積?極參加學(xué)?校組織的?活動(dòng)，結(jié)?合實(shí)際教?育教學(xué)管?理當(dāng)中的?許多問(wèn)題?，理論聯(lián)?系實(shí)際，?提高了自?己的道德?修養(yǎng)和政?治理論水?平。在以?后的教育?教學(xué)中我?要進(jìn)一步?加強(qiáng)師德?修養(yǎng)，遵?守職業(yè)道?德規(guī)范，?以身作則?，言傳身?教，為人?師表，以?自己良好?的思想和?道德風(fēng)范?影響和培?養(yǎng)學(xué)生，?做一名德?才兼?zhèn)涞?老師。?二.工作?態(tài)度方面?：嚴(yán)格?要求自己?，服從學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?安排，積?極做好各?項(xiàng)工作，?堅(jiān)守教學(xué)?工作崗位?，一心一?意熱愛(ài)人?民教育事?業(yè)。我嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，不遲到?、不早退?，不缺勤?，并時(shí)時(shí)?處處嚴(yán)格?要求自己?，處理好?個(gè)人學(xué)習(xí)?與學(xué)校工?作之間的?關(guān)系。在?教育教學(xué)?上，嚴(yán)格?遵守教師?職業(yè)道德?規(guī)范，關(guān)?心愛(ài)護(hù)學(xué)?生，建立?了良好的?師生關(guān)系?，在學(xué)生?中樹(shù)立了?良好的形?象。三?.教育教?學(xué)方面：?我作為?一名新教?師，沒(méi)有?任何經(jīng)驗(yàn)?，為了使?自己盡快?適應(yīng)工作?，我認(rèn)真?備課上課?，每次上?課前我都?查閱各種?詳細(xì)的資?料，參考?別人的教?案寫出符?合自己的?教學(xué)設(shè)計(jì)?。在課堂?教學(xué)中，?我關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?有意注意?，使其保?持相對(duì)穩(wěn)?定性，同?時(shí)，激發(fā)?學(xué)生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛。通?過(guò)學(xué)校組?織的“青?藍(lán)工程”?“班主任?交流座談?會(huì)”等活?動(dòng)使我在?育人、教?學(xué)、班主?任工作、?教材研究?、教法、?輔導(dǎo)方法?等方面有?了很大程?度的提高?。在參?加新教師?培訓(xùn)活動(dòng)?中，我認(rèn)?真記筆記?，汲取其?他老師的?寶貴經(jīng)驗(yàn)?，努力提?高自身的?教學(xué)育人?水平，加?強(qiáng)自身學(xué)?習(xí)，研究?教材、教?法，及時(shí)?反思。?一年多的?時(shí)間很短?暫，雖然?在教育這?門博大精?深的藝術(shù)?殿堂里，?我只是學(xué)?了一點(diǎn)皮?毛。教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)還不?是很豐富?，處于剛?剛起步階?段。但是?從教之路?是漫長(zhǎng)的?，我會(huì)以?更充沛的?精力，更?旺盛的斗?志，堅(jiān)定?不移地走?好，走穩(wěn)?每一步。?爭(zhēng)取取得?更好的成?績(jī)，使自?己成為一?名合格的?教師。?教師見(jiàn)習(xí)?期工作自?我總結(jié)參?考范本（?二）日?月如梭，?光陰似箭?，為期兩?個(gè)月的實(shí)?習(xí)生活轉(zhuǎn)?眼即逝。?這是我學(xué)?生生涯中?唯一的一?次實(shí)習(xí)生?活，也是?對(duì)我所學(xué)?專業(yè)知識(shí)?的大檢驗(yàn)?。在蕉?華田家炳?中學(xué)實(shí)習(xí)?的每一天?，我努力?地做好從?學(xué)生到教?師的角色?轉(zhuǎn)換。在?穿著上大?方得體，?言談舉止?，自然端?莊，盡力?給學(xué)生一?種道德修?養(yǎng)好，文?化水平高?的印象。?在教學(xué)?工作方面?，在實(shí)習(xí)?過(guò)程中我?深刻的感?受到：上?一堂課容?易，但要?想上一堂?精彩的課?很難!需?要下很大?的工夫。?在教學(xué)之?前，我都?認(rèn)真聽(tīng)了?指導(dǎo)老師?的課。從?中我也學(xué)?到了很多?教學(xué)方法?和技巧!?同時(shí)我認(rèn)?真?zhèn)湔n，?用心修改?教案，確?保教案規(guī)?范，內(nèi)容?準(zhǔn)確。了?解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?，針對(duì)不?同的特點(diǎn)?進(jìn)行教學(xué)?，課堂上?積極面對(duì)?，教學(xué)語(yǔ)?言表達(dá)清?晰流暢，?虛心聽(tīng)取?指導(dǎo)老師?的意見(jiàn)，?彌補(bǔ)自己?在教學(xué)工?作上的不?足。在?班主任工?作方面，?與學(xué)生形?成良好的?師生關(guān)系?，熱心真?誠(chéng)面對(duì)每?位學(xué)生，?尊重他們?，深入細(xì)?致了解他?們。在班?級(jí)管理上?，積極負(fù)?責(zé)。從早?自習(xí)的監(jiān)?督，每位?學(xué)生是否?按時(shí)到校?，是否有?認(rèn)真讀課?文;到課?間操、眼?保健操的?監(jiān)督;課?堂紀(jì)律，?課間紀(jì)律?，通知班?級(jí)規(guī)定的?日常事務(wù)?等，都予?以高度的?責(zé)任，認(rèn)?真對(duì)待，?細(xì)致入微?，保證各?項(xiàng)工作到?位。同時(shí)?，組織“?擺正心態(tài)?，為自己?的未來(lái)喝?彩”的主?題班會(huì)，?并且取得?預(yù)期的效?果。在?實(shí)習(xí)過(guò)程?中，我也?發(fā)現(xiàn)了自?身在教學(xué)?工作上的?不足。講?課時(shí)粉筆?字寫得不?夠好，未?能在學(xué)生?中