校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（二篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)校長(zhǎng)個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?一年來?，上臺(tái)學(xué)?區(qū)在上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷下，在?全體同仁?的協(xié)力下?，因?yàn)橛?憶而厚重?，因?yàn)槊?碌而充實(shí)?，因?yàn)槠?凡而精彩?，因?yàn)楹?jiǎn)?單而優(yōu)秀?，豐富著?山區(qū)教育?，喚醒了?天真浪漫?，走出了?一條可持?續(xù)發(fā)展的?道路。?一、立于?理論學(xué)習(xí)?的拔升，?精彩專業(yè)?成長(zhǎng)起跑?線教育?本是為人?的發(fā)展服?務(wù)，只有?高素質(zhì)的?教師才會(huì)?有高水平?高質(zhì)量的?教育。本?學(xué)年，在?引領(lǐng)教師?專業(yè)成長(zhǎng)?上，我把?學(xué)習(xí)當(dāng)大?事，建立?學(xué)習(xí)型的?教育群體?，從理論?上起步，?在學(xué)習(xí)中?發(fā)展。?守恒周日?晚雷打不?散的集中?學(xué)習(xí)，法?定周三斧?劈不開的?理論研修?，學(xué)政治?，樹立正?氣，促進(jìn)?發(fā)展；學(xué)?理論，轉(zhuǎn)?變觀念，?端正態(tài)度?。把學(xué)習(xí)?當(dāng)成了一?項(xiàng)任務(wù)，?把學(xué)習(xí)當(dāng)?成了一項(xiàng)?工作。我?站在督導(dǎo)?的位置，?采用抽查?筆記，檢?查心得，?舉行理論?知識(shí)考試?驗(yàn)收等手?段加強(qiáng)同?志們的學(xué)?習(xí)規(guī)范。?高效課堂?理論考試?經(jīng)驗(yàn)在林?州手機(jī)報(bào)?上發(fā)表標(biāo)?志著我的?工作走上?了一個(gè)新?臺(tái)階。?二、站在?別人的肩?膀上精華?高效課堂?高效課?堂，只有?理論不行?，那很容?易走趙括?之路。?理論豐富?，榜樣導(dǎo)?航，是成?功的捷徑?。我堅(jiān)?持“走出?去拜師學(xué)?藝，請(qǐng)進(jìn)?來名師指?導(dǎo)，交朋?友取長(zhǎng)補(bǔ)?短，開闊?教師眼界?，活躍教?師思維，?受到良好?效果。我?帶領(lǐng)教師?們深入河?順二中、?河順中心?小學(xué)、安?陽(yáng)鐵西路?小學(xué)，聽?取公開課?，參加研?討活動(dòng)，?推行高效?課堂過程?中存在的?問題與困?惑，得到?了同行名?師的指導(dǎo)?；我邀請(qǐng)?林州市教?研室王主?任、李香?梅老師走?進(jìn)我校指?導(dǎo)統(tǒng)合教?學(xué)。名師?請(qǐng)進(jìn)來，?觀念新起?來，一節(jié)?課后王主?任躬身與?大家一起?理性分析?廣泛交流?，教師們?如魚得水?，受益匪?淺；我與?鐵爐、翟?曲聯(lián)誼，?開展校際?高效課堂?，在身邊?找榜樣，?圍繞典型?掀起學(xué)習(xí)?熱潮，體?驗(yàn)先進(jìn)尋?找自己不?足，一起?成長(zhǎng)，一?起豐滿，?____?月___?_日的模?式研討會(huì)?，王凱飛?、楊靜平?現(xiàn)場(chǎng)作課?，適合我?校的高效?課堂模式?--“四?環(huán)八步”?得到驗(yàn)證?，得到推?廣。它的?誕生標(biāo)志?著我區(qū)高?效課堂走?向了成熟?。三、?內(nèi)化管理?，實(shí)現(xiàn)教?育大跨越?抓常規(guī)?，一則強(qiáng)?調(diào)工作紀(jì)?律，要求?教師找準(zhǔn)?坐標(biāo)，教?有策略，?行有規(guī)范?，不干有?損形象的?事，不做?無益工作?的活兒，?牢固把握?做人底線?，不觸及?計(jì)劃生育?，不伸手?教輔讀物?，不搪塞?安全責(zé)任?，不參與?群體上訪?，干干凈?凈做人，?兢兢業(yè)業(yè)?做事；?二則以導(dǎo)?學(xué)案建設(shè)?為中心，?狠抓教學(xué)?常規(guī)管理?。我親自?把關(guān)導(dǎo)學(xué)?案，堅(jiān)決?做到實(shí)用?適合；堅(jiān)?持推門聽?課巡課，?力求課堂?“活力有?效”；把?持作業(yè)的?度與量，?在質(zhì)量上?求效益，?在批改中?要成績(jī)，?從點(diǎn)滴做?起，從簡(jiǎn)?單做起，?夯實(shí)基礎(chǔ)?，逐步發(fā)?展；四?則是安全?工作壓倒?一切，我?們利用節(jié)?日開展活?動(dòng)，5.?12防震?演練井然?有序；我?們結(jié)合重?大事故進(jìn)?行教育，?針對(duì)溺水?事件對(duì)池?塘嚴(yán)加防?范，與家?長(zhǎng)攜手嚴(yán)?防死守；?我們重防?傳染病，?嚴(yán)格晨檢?和零報(bào)告?制度，嚴(yán)?格消毒和?衛(wèi)生制度?，常態(tài)化?的校園衛(wèi)?生，常態(tài)?化的手臉?干凈，常?態(tài)化的開?窗通風(fēng)，?給了我們?常態(tài)化的?健康。?各位領(lǐng)導(dǎo)?，同事們?：過去的?一年，盡?管我殫思?竭慮苦探?索，盡心?刻意求實(shí)?效，使學(xué)?校出現(xiàn)了?一個(gè)嶄新?的局面，?取得了一?些可喜的?成績(jī)，但?仍感到與?黨和政府?的要求還?有距離，?仍感到重?任在肩，?使命重大?。下一年?，我決心?團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)?全體同仁?，講學(xué)習(xí)?、講政治?、講正氣?，重實(shí)際?、說實(shí)話?、辦實(shí)事?、求實(shí)效?，把好方?向，統(tǒng)攬?全局，把?握重點(diǎn)，?做好表率?，把上臺(tái)?的教育引?向高峰，?打造出上?臺(tái)名片。?謝謝！?校長(zhǎng)個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本（二）?一、落?實(shí)管理制?度，創(chuàng)建?管理規(guī)范?學(xué)校。?二、加強(qiáng)?教師隊(duì)伍?建設(shè)，提?升教師整?體素質(zhì)。?組織教?師學(xué)習(xí)《?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》《教師?“十不準(zhǔn)?”》，以?及《教師?違反“十?不準(zhǔn)”的?處罰辦法?》《新義?務(wù)教育法?》等相關(guān)?內(nèi)容。組?織教師積?極參加繼?續(xù)教育學(xué)?習(xí)，全員?參與，專?人負(fù)責(zé)，?積極開展?校本培訓(xùn)?，達(dá)到學(xué)?習(xí)目的。?三、深?入開展德?育工作，?提高學(xué)生?道德素質(zhì)?。2、?結(jié)合時(shí)事?組織活動(dòng)?。如，在?“5.1?2”地震?一周年，?組織學(xué)生?開展“傳?真情，獻(xiàn)?愛心，”?為災(zāi)區(qū)小?朋友寄愛?心包裹活?動(dòng)，對(duì)學(xué)?生的心靈?進(jìn)行了洗?禮。進(jìn)行?一次防震?逃生演練?，通過演?練活動(dòng)培?養(yǎng)學(xué)生聽?從指揮、?團(tuán)結(jié)互助?的品德，?提高突發(fā)?公共事件?下的應(yīng)急?反應(yīng)能力?和自救能?力。3?、充分利?用學(xué)校板?報(bào)、廣播?站、主題?班隊(duì)會(huì)、?升旗儀式?等宣傳陣?地，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行教?育。營(yíng)造?校園文化?氛圍。?4、認(rèn)真?____?《小學(xué)生?守則》《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》，使?學(xué)生養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣，?每天檢查?學(xué)生的衛(wèi)?生、紀(jì)律?等常規(guī)。?四、突?出“課堂?教學(xué)有效?管理”，?開展教學(xué)?活動(dòng)。?其次，我?校落實(shí)了?月考制度?。每月月?末為月考?時(shí)間。學(xué)?校統(tǒng)一出?題、制卷?，同一時(shí)?間考試，?單人獨(dú)桌?，輪換教?師監(jiān)考，?嚴(yán)格考試?紀(jì)律，學(xué)?校組織教?師統(tǒng)一閱?卷，教師?寫出詳盡?的質(zhì)量分?析。樣卷?、學(xué)生成?績(jī)、質(zhì)量?分析等內(nèi)?容存檔，?期中考試?由教育組?組織安排?。5再?次，抓教?研促教改?，培養(yǎng)創(chuàng)?新意識(shí)，?全面提高?教學(xué)質(zhì)量?，學(xué)校每?學(xué)期堅(jiān)?持開展教?學(xué)開放日?活動(dòng)，校?長(zhǎng)、副校?長(zhǎng)參加教?研教改活?動(dòng)的實(shí)施?和落實(shí)。?51-5?1免費(fèi)抓?好骨干教?師的培養(yǎng)?。制定培?養(yǎng)目標(biāo)，?通過參加?骨干班培?訓(xùn)學(xué)習(xí)、?考核，力?求使之不?斷提高政?治文化素?質(zhì)和教學(xué)?業(yè)務(wù)水平?。理論和?實(shí)踐相結(jié)?合，用教?育理論來?指導(dǎo)聽課?、講課、?評(píng)課、研?究課，寫?學(xué)習(xí)筆記?、心得體?會(huì)、教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)、教?學(xué)反思，?使骨干教?師真正豐?富知識(shí)，?獲諸家之?長(zhǎng)，補(bǔ)自?己之短，?有效地提?高了業(yè)務(wù)?能力。做?好《骨干?教師成長(zhǎng)?袋》記錄?工作。運(yùn)?用“集中?輔導(dǎo)與個(gè)?別指導(dǎo)”?、“走出?去”等形?式注重骨?干教師的?培訓(xùn)，鼓?勵(lì)教師學(xué)?會(huì)善于用?教育理論?指導(dǎo)教學(xué)?實(shí)踐，還?要學(xué)會(huì)善?于總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，使之?上升為理?論，形成?自己的風(fēng)?格和特色?，目前學(xué)?校已認(rèn)定?的市級(jí)骨?干___?_名，縣?級(jí)骨干_?___名?，參加市?、縣骨干?教師學(xué)習(xí)?的___?_人，占?專任教師?的___?_％。?五、樹立?“安全第?一”的思?想，繼續(xù)?強(qiáng)化安全?教育。?1、學(xué)校?始終把安?全工作在?作為重中?之重，每?次會(huì)議都?要重點(diǎn)強(qiáng)?調(diào)。每月?召開一次?安全工作?會(huì)議精神?，對(duì)校園?、教室、?辦公室及?周遍環(huán)境?等進(jìn)行了?大的安全?排查。每?日有記錄?，在安全?防范上，?學(xué)校加強(qiáng)?了門衛(wèi)的?管理，加?強(qiáng)了學(xué)生?進(jìn)出校園?管理，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)教?師二十四?小時(shí)值班?，學(xué)校無?安全事故?發(fā)生。?2、全面?做好甲型?H1N1?流感預(yù)防?工作，及?時(shí)有效地?采取各項(xiàng)?預(yù)防措施?，開展甲?型H1N?1流感及?春夏季傳?染病預(yù)防?知識(shí)的宣?傳教育活?動(dòng)，使師?生和家_?___解?甲型H1?N1流感?等呼吸道?傳染病的?傳播途徑?和預(yù)防方?法，強(qiáng)化?防范意識(shí)?，做到早?發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早?隔離、早?治療，控?制疫情的?傳播、蔓?延，保障?廣大師生?的身體健?康和生命?安全，維?護(hù)社會(huì)穩(wěn)?定。六?、抓好體?育、衛(wèi)生?工作，提?高學(xué)生身?體素質(zhì)。?2、我?們狠抓了?綜合治理?和衛(wèi)生工?作，學(xué)校?對(duì)校園的?衛(wèi)生劃塊?承包到各?個(gè)教學(xué)班?，定時(shí)對(duì)?教室及校?園各衛(wèi)生?區(qū)進(jìn)行檢?查，一周?一匯總，?評(píng)出好、?中、差等?次，對(duì)優(yōu)?勝班級(jí)頒?發(fā)流動(dòng)紅?旗。七?、開展校?園文化建?設(shè)，構(gòu)建?特色和諧?校園。?“環(huán)境決?定成長(zhǎng)，?細(xì)節(jié)決定?成敗”。?我校召開?專門會(huì)議?，深入討?論，精心?設(shè)計(jì)。結(jié)?合學(xué)校特?點(diǎn)，對(duì)校?園的文化?氛圍進(jìn)行?精心營(yíng)造?。投入部?分資金，?1、春?季購(gòu)進(jìn)花?苗上萬株?，在校園?栽花植樹?，2、?對(duì)教學(xué)樓?屋頂進(jìn)行?防雨處理?，在局黨?委的幫助?下對(duì)__?__間，?____?平方米辦?公室進(jìn)行?改造和修?繕。如今?的校園面?貌可以說?是煥然一?新。八?、取得點(diǎn)?滴成績(jī)：?一年以?來，我校?在全縣小?學(xué)六年質(zhì)?量檢測(cè)中?獲全縣第?三名的好?成績(jī)。在?全國(guó)希望?杯奧數(shù)競(jìng)?賽中有_?___名?學(xué)生獲獎(jiǎng)?，李輝，?關(guān)艷英、?孫巖、趙?紅麗、趙?彥、劉軍?____?人獲國(guó)家?級(jí)輔導(dǎo)教?師稱號(hào)，?劉軍論文?在___?_教育發(fā)?表，在全?省課件大?賽中一人?獲得三等?獎(jiǎng)，__?__人獲?優(yōu)秀獎(jiǎng)。?可以說取?得了一些?成績(jī)。?九、存在?問題1?.我校有?學(xué)生__?__人，?____?個(gè)教學(xué)班?，在崗教?師___?_名，任?務(wù)非常繁?重，存在?超級(jí)大班?，人兼數(shù)?職。2?.學(xué)校大?門外雨天?存水，師?生及家長(zhǎng)?強(qiáng)烈要求?改到東側(cè)?。3.?學(xué)校沒有?學(xué)前班，?原因是無?教師、教?室、桌椅?。所以每?年目標(biāo)管?理檢查都?被扣分，?真是心有?余力