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第3頁共3頁消防安全?宣傳日活?動(dòng)總結(jié)?根據(jù)《_?___年?“119?消防安全?宣傳月”?工作方案?》的要求?,我局高?度重視,?成立“1?19消防?宣傳月”?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組,切?實(shí)做好“?119消?防宣傳月?”各項(xiàng)工?作?,F(xiàn)將?總結(jié)如下?:一、?宣傳發(fā)動(dòng)?,統(tǒng)一思?想。我?局高度重?視學(xué)校消?防安全工?作,在“?119消?防宣傳月?”之前教?育局和各?中心學(xué)校?均召開了?專題會(huì)議?,要求各?學(xué)校利用?本次活動(dòng)?開展的契?機(jī)增強(qiáng)師?生消防安?全意識(shí),?消除安全?隱患,積?極開展對(duì)?學(xué)生的消?防安全宣?傳教育“?三個(gè)一”?活動(dòng),即?上一堂“?消防課”?、開展一?次全?!?消防疏散?演練”和?布置一份?寒假消防?安全作業(yè)?,充分利?用學(xué)校的?宣傳櫥窗?、黑板報(bào)?、學(xué)校廣?播等宣傳?陣地進(jìn)行?大力傳,?通過學(xué)習(xí)?宣傳,大?家統(tǒng)一了?思想。?二、提高?認(rèn)識(shí),強(qiáng)?化領(lǐng)導(dǎo)。?開展“?119消?防宣傳月?”安全宣?傳教育活?動(dòng),是減?少校園火?災(zāi)事故發(fā)?生、提高?校園防災(zāi)?抗災(zāi)能力?的重要舉?措,是提?高師生及?學(xué)生家庭?消防安全?意識(shí)、提?升自防自?救能力的?重要手段?。為此,?我局成立?了領(lǐng)導(dǎo)小?組,由局?長任組長?,主任督?學(xué)任副組?長;各相?關(guān)股室長?、校長、?幼兒園園?長為成員?。各學(xué)?校、幼兒?園、站在?構(gòu)建和諧?校園、保?障師生安?全的高度?,加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo),落實(shí)?責(zé)任,推?動(dòng)活動(dòng)扎?實(shí)開展。?明確校領(lǐng)?導(dǎo)主抓,?指定專門?人員負(fù)責(zé)?,結(jié)合實(shí)?際制定活?動(dòng)方案,?細(xì)化任務(wù)?要求,以?強(qiáng)有力的?舉措確保?活動(dòng)取得?實(shí)效。?三、開展?活動(dòng),提?升技能。?各學(xué)校?通過各種?形式的活?動(dòng)和學(xué)習(xí)?提高了廣?大師生的?安全意識(shí)?,做到安?全教育不?放松。通?過開展豐?富多彩的?活動(dòng),廣?大師生提?高了消防?實(shí)踐技能?。1.?各學(xué)?!?119消?防宣傳月?”中,以?班為單位?組織了一?次以消防?安全為題?的主題班?會(huì)活動(dòng)。?要求在班?會(huì)中對(duì)學(xué)?生進(jìn)行火?場(chǎng)逃生技?能培訓(xùn)。?2.各?學(xué)校利用?大課間時(shí)?間組織開?展了應(yīng)急?消防演練?,讓學(xué)生?學(xué)會(huì)應(yīng)急?避險(xiǎn)的常?識(shí)和技巧?,增強(qiáng)其?應(yīng)急避險(xiǎn)?能力。?3.在消?防安全教?育活動(dòng)中?,學(xué)校組?織廣大師?生觀看“?消防安全?展覽”、?組織學(xué)生?開展了消?防知識(shí)手?抄小報(bào)競(jìng)?賽和展覽?活動(dòng)。?4.各學(xué)?校(幼兒?園)在全?體師生中?進(jìn)行了一?次消防知?識(shí)講座。?消防安?全宣傳日?活動(dòng)總結(jié)?(二)?我校以消?防日系列?宣傳教育?活動(dòng)為契?機(jī),普及?師生消防?安全常識(shí)?,提高自?救互救和?逃生能力?,認(rèn)真制?定方案,?召開專題?會(huì)議,并?在本周內(nèi)?有效、有?序地開展?消防周系?列活動(dòng),?較好地營?造了“全?民消防,?生命至上?”的宣傳?教育氛圍?。為進(jìn)?一步加強(qiáng)?消防安全?意識(shí),掌?握消防安?全知識(shí),?增強(qiáng)自救?互救能力?,在消防?日到來之?際,我校?利用班隊(duì)?課對(duì)學(xué)生?進(jìn)行消防?安全教育?。通過觀?看消防安?全教育動(dòng)?畫這種生?動(dòng)活潑的?形式,讓?孩子了解?火災(zāi)的.?主要原因?并如何有?效預(yù)防,?了解排查?火災(zāi)隱患?的知識(shí)和?火災(zāi)報(bào)警?常識(shí),掌?握消防設(shè)?施、滅火?器材的使?用方法和?適用范圍?,學(xué)會(huì)火?災(zāi)疏散自?救互救方?法和技術(shù)?,將號(hào)召?孩子們將?所學(xué)的防?火滅火知?識(shí)傳授給?家庭成員?。為進(jìn)?行這次演?練活動(dòng),?幼兒園成?立了以園?長為總指?揮,各部?主任為組?長的消防?疏散演練?領(lǐng)導(dǎo)小組?,確立了?“安全第?一,確保?有序;責(zé)?任明確,?落實(shí)細(xì)節(jié)?”的演練?原則。演?練前,園?長根據(jù)演?練要求在?全園開了?預(yù)備會(huì),?告知演練?的時(shí)間、?內(nèi)容及要?求,讓各?老師進(jìn)一?步明確演?練要求、?明白演練?責(zé)任,并?做好演練?宣傳,確?保演練萬?無一失。?幼兒園在?周密計(jì)劃?和充分準(zhǔn)?備的同時(shí)?,還專門?讓各班老?師對(duì)幼兒?進(jìn)行消防?安全知識(shí)?教育,如?果在家中?發(fā)生火災(zāi)?,懂得打?119報(bào)?警電話,?并教給孩?子們自救?的方法,?還有教孩?子相關(guān)消?防安全知?識(shí),提高?幼兒的自?救自護(hù)能?力。通?過此次演?練活動(dòng),?增強(qiáng)了小?朋友自我?保護(hù)意識(shí)?,懂得著?火了要如?何進(jìn)行自?救、如何?逃走,學(xué)?會(huì)遇事不?慌張、不?害怕、沉?著冷靜。?
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