2023教師實習(xí)總結(jié)參考范文（二篇）

第7頁共7頁2023?教師實習(xí)?總結(jié)參考?范文緊?張而又充?實的教育?實習(xí)結(jié)束?了，留下?的是滿滿?的收獲和?不舍。在?這六周的?實習(xí)時間?里，我與?指導(dǎo)班主?任、科任?老師和初?中的一群?群學(xué)生們?建立了深?厚的感情?，從老師?們的教法?中學(xué)到了?如何備好?課、授好?課，從與?學(xué)生們的?相處中學(xué)?到了如何?更好的做?好班主任?工作，把?我在學(xué)校?里學(xué)到的?理論知識?與實際教?學(xué)很好的?結(jié)合在一?起，提升?了自我。?___?_年__?__月_?___日?，我們實?習(xí)隊正式?開始了我?們的實習(xí)?工作，在?實習(xí)期間?，我們的?主要任務(wù)?是班主任?工作和教?學(xué)工作，?下面就來?對本次實?習(xí)做一個?總結(jié)。?一、教育?工作方面?能地去?聽本科組?不同年級?、不同老?師的課，?并做好詳?細(xì)記錄，?爭取在最?短時間內(nèi)?提高自身?水平。?2、備課?教學(xué)工作?的第二個?方面就是?備課。首?先，我是?跟老師確?認(rèn)自己要?上哪一節(jié)?課，然后?跟老師要?那節(jié)課的?基本知識?點，以免?進度不同?。我先備?好教案，?然后把教?案交給任?老師看，?老師看了?教案后覺?得沒什么?大礙，為?了不影響?我的思路?，他沒給?出任何的?建議。接?下來就是?不斷的試?講，確保?自己已經(jīng)?完全記得?每個環(huán)節(jié)?要做什么?，要講什?么。3?、講課教?學(xué)工作最?重要的環(huán)?節(jié)就是上?講臺講課?，這個步?驟是把前?面所有工?作拿到實?際環(huán)境中?去的重要?一步。在?這個過程?，可以看?出教師的?真正實力?，教師是?否在前面?的過程中?認(rèn)真對待?，是否對?實習(xí)學(xué)校?、對學(xué)生?負(fù)責(zé)。以?前作為學(xué)?生聽課，?目的是學(xué)?習(xí)知識;?現(xiàn)在作為?教師上課?，是為了?學(xué)生學(xué)習(xí)?。講課帶?給我們最?初、最大?的感受是?，講臺下?坐著的不?再是與我?們一起在?微格教室?訓(xùn)練的同?學(xué)，而是?真正的學(xué)?生。教?師既要講?授知識，?又要管理?課堂紀(jì)律?，并且與?學(xué)生進行?個別交流?。實習(xí)第?二個星期?，我正式?開始講課?，第一節(jié)?課-ph?tosh?op的講?解，我在?剛開始時?，有點緊?張，老放?不開，把?自己的身?份沒轉(zhuǎn)換?過來。七?年級學(xué)生?初次接觸?到這個軟?件，再加?上我準(zhǔn)備?得的素材?比較充分?，內(nèi)容有?趣，學(xué)生?可以任意?發(fā)揮自己?的聰明才?智，雖然?有好多不?足，但是?還是順利?的完成了?第一次的?教學(xué)任務(wù)?。我教的?班級比較?多，每個?班的表?現(xiàn)都不一?樣，有的?班會差點?，有些班?比較活躍?，互動起?來比較簡?單，有些?班則比較?安靜，互?動進行得?比較艱難?，所以對?不同班不?同情況要?有不同的?方案。比?如基礎(chǔ)比?較差的班?講的時候?盡量要詳?細(xì)，多給?學(xué)生一些?鼓勵和表?揚。這?一次實習(xí)?中，我的?科任老師?他很放手?讓我去嘗?試，從第?二個星期?開始到實?習(xí)結(jié)束的?信息技術(shù)?課程全是?由我教。?老師給我?了非常好?的實踐機?會，上課?上了一個?星期之后?，老師才?去聽我的?課，那個?時候聽我?已經(jīng)表現(xiàn)?的相當(dāng)?shù)?熟練了，?但也存在?一些問題?，小問題?是紀(jì)律問?題，大一?點的是關(guān)?于開發(fā)學(xué)?生思維方?面，老手?讓我在后?期的課程?中注意這?個問題。?在后來的?課多較以?前有所進?步，這都?要感謝老?師對的知?道。我每?個星期七?年級有五?節(jié)重復(fù)課?，八年級?有四節(jié)重?復(fù)課，其?實上重復(fù)?課很重要?的，同一?節(jié)課可以?有不同的?教法，然?后互相比?較，看哪?一種更適?合，而且?可以不斷?的改進，?最后會越?講越順暢?。實習(xí)期?間，主要?講了八節(jié)?新課，七?年級四節(jié)?phto?shop?課程的講?解，八年?級四節(jié)f?lash?動畫的講?解。七年?級主要體?現(xiàn)的原則?是實用原?則，課前?我都會充?足的準(zhǔn)備?素材，把?處理前的?圖片和處?理后的圖?片給學(xué)生?展示，激?發(fā)了他們?的學(xué)習(xí)欲?望，一部?分同學(xué)表?現(xiàn)出了強?烈的興趣?;八年級?主要是技?術(shù)性和趣?味性的原?則，課前?我都會給?大家放映?一些優(yōu)秀?的動畫作?品，學(xué)生?都表示很?驚訝，四?課時我主?要講解了?flas?h動畫中?基礎(chǔ)知識?、引導(dǎo)性?、遮罩的?知識，同?學(xué)學(xué)習(xí)的?效果比較?好。綜?合整體教?學(xué)，我個?人覺得要?注意如下?幾點：?1、認(rèn)真?備課：在?備課中，?認(rèn)真研究?教材，力?求準(zhǔn)確把?握重難點?，并注重?參閱各種?資料，制?定符合學(xué)?生認(rèn)知規(guī)?律的教學(xué)?方法。信?息技術(shù)課?程的特殊?性要求所?講知識要?有趣，實?用，能夠?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)欲?望。2?、試講：?在每次正?式上課之?前，先進?行試講，?讓指導(dǎo)老?師聽課并?評課，糾?正不足之?處。然后?修改教案?再進行試?講，主要?把握時間?的安排，?提高教學(xué)?質(zhì)量。?3、注重?學(xué)生能力?的培養(yǎng)：?上課時注?重與學(xué)生?為主，重?視發(fā)揮學(xué)?生的積極?性以及綜?合能力的?培養(yǎng)，有?意識地培?養(yǎng)學(xué)生思?維的嚴(yán)謹(jǐn)?性、邏輯?性和相互?協(xié)作的能?力。二?.班主任?工作方面?：做一?名好的班?主任的確?很難。不?但教學(xué)工?作雜而又?繁瑣，而?且還要管?理好整個?集體，提?高整體教?學(xué)水平，?同時又要?顧及班中?每一名學(xué)?生。這就?要求教師?不能只為?了完成教?學(xué)任務(wù)，?而且還要?多關(guān)心留?意學(xué)生，?經(jīng)常與學(xué)?生交流，?給予學(xué)生?幫助，讓?他們感覺?老師是在?關(guān)心他，?照顧他。?如何形成?亦師亦友?，積極健?康的學(xué)習(xí)?氛圍和團?結(jié)的集體?關(guān)系，對?于實習(xí)的?新班主任?來說是具?有很大的?挑戰(zhàn)的。?剛到陜?九學(xué)校時?，原任班?主任劉潔?老師就給?我們大概?的講了一?下班上學(xué)?生的整體?情況，我?們只是大?概的了解?了一下，?后來在老?師的安排?下，我們?第一次與?學(xué)生們正?式認(rèn)識了?，學(xué)生們?對我們很?熱情，對?我們的工?作也很配?合，經(jīng)過?將近一周?的跟班與?相處，我?逐漸和班?上的學(xué)生?熟絡(luò)起來?，對班主?任工作也?逐漸得心?應(yīng)手。?在這短短?的幾個星?期里，我?主要的是?監(jiān)督學(xué)生?的學(xué)習(xí)、?紀(jì)律以及?衛(wèi)生，具?體安排為?：1、?每天堅持?7：20?之前到教?室督促學(xué)?生讀書和?做衛(wèi)生，?監(jiān)督早讀?紀(jì)律及做?好考勤工?作。2?、在課間?操時，到?班上監(jiān)督?學(xué)生做操?。3、?每天中午?到教室與?學(xué)生聊天?解答疑難?問題，了?解學(xué)生的?情況，并?指對學(xué)生?的問題進?行輔導(dǎo)，?鼓勵學(xué)生?。4、?大掃除期?間，安排?，監(jiān)督學(xué)?生做好大?掃除工作?。三，?其它方面?在整個?實習(xí)期間?，我參與?了學(xué)校的?運動會，?期中考試?，參與了?監(jiān)考以及?閱卷的工?作等，基?本了解了?學(xué)校日常?的工作流?程。并卻?能夠根據(jù)?學(xué)校的實?際情況，?制定了教?育調(diào)查的?內(nèi)容，在?和學(xué)生的?密切配合?下完成了?教育調(diào)查?報告;我?擔(dān)任了陜?九學(xué)校實?習(xí)小組的?副組長，?能夠積極?的配個組?長的工作?，及時溝?通學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和實習(xí)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?，和其他?的同學(xué)和?睦相處，?這次實習(xí)?也鍛煉了?我的組織?能力和領(lǐng)?導(dǎo)能力。?總的來說?，這次實?習(xí)給了我?一次全面?的鍛煉機?會。這?次的實習(xí)?，我受益?匪淺，也?對自己做?了一次絕?好的體驗?。作為一?名信息技?術(shù)老師，?基礎(chǔ)知識?要扎實，?知識面要?寬廣，平?時要做有?心人，多?多細(xì)心觀?察生活，?留意身邊?的事情，?并將他們?靈活的運?用滲透于?教學(xué)之中?。作為一?名班主任?，耐心和?毅力，理?解和尊重?，是處理?學(xué)生工作?時非常重?要的因素?。無論是?哪一個角?色，我深?深體會到?教學(xué)相長?的道理。?其實，學(xué)?生也是我?的老師，?從學(xué)生身?上我也可?以學(xué)到一?些事情，?我們一起?成長成熟?。十年樹?木，百年?樹人。實?習(xí)生活雖?然結(jié)束?2023?教師實習(xí)?總結(jié)參考?范文（二?）我是?一名語文?教師，更?是一位副?班主任，?不僅要抓?好自身的?教學(xué)工作?，更要協(xié)?助班主任?做好班級?的管理和?學(xué)生的教?育工作。?社會、?家庭把一?個個天真?活潑，充?滿朝氣的?孩子送到?學(xué)校，交?給我們老?師，這是?對我們當(dāng)?教師的多?大信任啊?，那么我?們就應(yīng)該?懂得如何?去愛我們?的教育事?業(yè)，乃至?于愛我們?眼前的每?一位學(xué)生?。有了對?教育事業(yè)?的愛，有?了對班級?、對學(xué)生?的愛，才?能憑著認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?工作態(tài)度?，深入、?細(xì)致地開?展工作，?用恰當(dāng)、?靈活的工?作方法教?育好、培?養(yǎng)好學(xué)生?，尤其是?學(xué)困生。?工作中?，我虛心?向他人學(xué)?習(xí)，努力?積累教育?教學(xué)經(jīng)驗?。經(jīng)常閱?讀教育教?學(xué)雜志報?刊，學(xué)習(xí)?《新課標(biāo)?》，積極?參加參加?各項活動?，認(rèn)真?zhèn)?課，教法?力求靈活?有實效，?讓學(xué)生自?主性地參?與學(xué)習(xí)，?培養(yǎng)他們?創(chuàng)新意識?、探究精?神。在上?好課的同?時，認(rèn)真?細(xì)致地批?閱作業(yè)，?并幫助學(xué)?生及時訂?正。課外?對學(xué)習(xí)有?困難的學(xué)?生進行輔?導(dǎo)。班?主任的工?作是瑣碎?的，卻更?需要耐心?和細(xì)心。?我熱愛每?一位學(xué)生?，他們和?我是平等?的，我尊?重他們，?也努力地?去了解他?們。平常?課前課后?，盡量到?學(xué)生當(dāng)中?去，和他?們聊天，?聽學(xué)生反?映，觀察?學(xué)生的精?神狀態(tài)和?情緒變化?。誰進步?了，給予?表揚和勉?勵;誰退?步了，給?予點醒和?鞭策;誰?生病了，?給予關(guān)心?和愛護;?誰有困難?，給予幫?助和安慰?。讓學(xué)生?親近自己?，使自己?成為他們?的朋友。?在工作中?，我發(fā)現(xiàn)?與學(xué)生交?談，特別?是進行思?想教育時?，需要把?握學(xué)生心?理，運用?一定的談?話技巧。?這一點受?自身