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第5頁共5頁2023?教師年度?考核表個?人總結(jié)參?考范本?時間如流?水,一學(xué)?年的教學(xué)?工作已接?近尾聲,?為了更好?地做好今?后的工作?,總結(jié)經(jīng)?驗、吸取?教訓(xùn),本?人特就_?___學(xué)?年的工作?總結(jié)如下?:一、?政治思想?方面:?本人熱愛?黨,熱愛?人民,堅?持___?_教育方?針,忠誠?____?教育事業(yè)?。思想端?正,作風(fēng)?正派,服?從領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?,辦事認(rèn)?真負(fù)責(zé)。?本人一直?在各方面?嚴(yán)格要求?自己,努?力地提高?自己,以?便使自己?更快地適?應(yīng)社會發(fā)?展的形勢?。通過閱?讀大量的?道德修養(yǎng)?書籍,勇?于解剖自?己,分析?自己,正?視自己,?提高自身?素質(zhì)。?本學(xué)年能?主動、認(rèn)?真地服從?和配合學(xué)?校各級領(lǐng)?導(dǎo)的工作?安排。積?極參加學(xué)?校、市教?研室和組?里的各種?會議;能?根據(jù)學(xué)科?特點,通?過自己訂?閱或者在?網(wǎng)絡(luò)上尋?找國內(nèi)外?熱點、重?點新聞,?及時領(lǐng)會?和用于教?學(xué)輔導(dǎo);?熱愛教育?事業(yè),把?自己的精?力、能力?全部用于?學(xué)校的教?學(xué)過程中?,并能自?覺遵守職?業(yè)道德,?在學(xué)生中?樹立了良?好的教師?形象。能?夠主動與?同事研究?業(yè)務(wù),互?相學(xué)習(xí),?配合默契?,教學(xué)水?平共同提?高,能夠?顧全大局?,團結(jié)協(xié)?作,-面?臨小升初?,任務(wù)艱?巨,為了?整體利益?,我們積?極協(xié)調(diào)、?靈活安排?,受到學(xué)?生的歡迎?,并獲得?了很好的?統(tǒng)考成績?,順利完?成了各項?任務(wù)二?、教育教?學(xué)能力?首先,能?認(rèn)真把握?教材-把?大綱、課?本、時政?及時有機?結(jié)合,以?提高學(xué)生?分析問題?和解決問?題能力為?目標(biāo),切?實落實培?養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新思維?和創(chuàng)造能?力,并且?能利用課?堂時間不?斷地以新?型熱點材?料為背景?創(chuàng)設(shè)提問?角度,幫?助學(xué)生拓?展思路,?對基礎(chǔ)知?識能靈活?運用,從?而使同學(xué)?們分析、?解決問題?的能力不?斷提高。?第二,?能把握學(xué)?生的認(rèn)知?水平和能?力。重視?對已學(xué)知?識的鞏固?和新、舊?知識的聯(lián)?系,達(dá)到?幫助學(xué)生?學(xué)會求知?、不斷發(fā)?展的目的?。第三?,尊重學(xué)?生。重視?與學(xué)生之?間的情感?交流和培?養(yǎng),在嚴(yán)?格管理的?同時能尊?重學(xué)生的?學(xué)習(xí)熱情?和認(rèn)知能?力,提出?與學(xué)生自?身水平相?當(dāng)?shù)膯栴}?,鼓勵他?們大膽探?索,共同?提高。因?而也得到?了學(xué)生的?尊重。?我在教育?教學(xué)工作?中遇到了?不少困難?。針對這?些情況,?我在積極?參加教育?局組織的?新教材培?訓(xùn)的同時?,虛心向?有經(jīng)驗的?教師及兄?弟學(xué)校的?同行討教?經(jīng)驗。在?教學(xué)中,?認(rèn)真鉆研?新大綱、?吃透教材?,積極開?拓教學(xué)思?路,把一?些先進(jìn)的?教學(xué)理論?、科學(xué)的?教學(xué)方法?及先進(jìn)現(xiàn)?代教學(xué)手?段靈活運?用于課堂?教學(xué)中,?努力培養(yǎng)?學(xué)生的合?作交流、?自主探究?、勇于創(chuàng)?新的等能?力。另外?,本人在?搞好教學(xué)?工作的同?時,還很?注重教學(xué)?經(jīng)驗的積?累,有了?心得體會?就及時記?下來與同?事交流。?三、出?勤方面?本人嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項規(guī)?章制度,?不遲到、?不早退、?有事主動?請假。在?工作中,?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團結(jié)同?事,能正?確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的?關(guān)系。平?時,勤儉?節(jié)約、任?勞任怨、?對人真誠?、熱愛學(xué)?生、人際?關(guān)系和諧?融洽,從?不鬧無原?則的糾紛?,處處以?一名人民?教師的要?求來規(guī)范?自己的言?行,毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)?和能力。?四、工?作業(yè)績方?面由于?本人的不?懈努力,?學(xué)生們?nèi)?得了長足?的進(jìn)步,?在教委和?本校的組?織的歷次?考試中,?學(xué)生的成?績都名列?前茅。多?篇論文獲?市縣級獎?。20?23教師?年度考核?表個人總?結(jié)參考范?本(二)?本學(xué)年?度以來,?本人認(rèn)真?備課、上?課、聽課?、評課,?及時批改?作業(yè)、講?評作業(yè),?做好課后?輔導(dǎo)工作?,廣泛涉?獵各種知?識,形成?比較完整?的知識結(jié)?構(gòu),嚴(yán)格?要求學(xué)生?,尊重學(xué)?生,發(fā)揚?教學(xué)民主?,使學(xué)生?學(xué)有所得?,從而不?斷提高自?己的教學(xué)?水平和思?想覺悟,?并順利完?成教育教?學(xué)任務(wù)。?下面是本?人的教學(xué)?經(jīng)驗及體?會:1?、要提高?教學(xué)質(zhì)量?,關(guān)鍵是?上好課。?為了上好?課,我做?了下面的?工作:?(1)課?前準(zhǔn)備,?備好課。?①認(rèn)真鉆?研教材,?對教材的?基本思想?、基本概?念,每句?話、每個?字都弄清?楚,了解?教材的結(jié)?構(gòu),重點?與難點,?掌握知識?的邏輯,?能運用自?如,知道?應(yīng)補充哪?些資料,?怎樣才能?教好。②?了解學(xué)生?原有的知?識技能的?質(zhì)量,他?們的興趣?、需要、?方法、習(xí)?慣,學(xué)習(xí)?新知識可?能會有哪?些困難,?采取相應(yīng)?的預(yù)防措?施。③考?慮教法,?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學(xué)生?,包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動?。(2?)課堂上?的情況。?組織好課?堂教學(xué),?關(guān)注全體?學(xué)生,注?意信息反?饋,調(diào)動?學(xué)生的有?意注意,?使其保持?相對穩(wěn)定?性,同時?,激發(fā)學(xué)?生的情感?,使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境,?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛,課堂?語言簡潔?明了,克?服了以前?重復(fù)的毛?病,課堂?提問面向?全體學(xué)生?,注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?數(shù)學(xué)的興?趣,課堂?上講練結(jié)?合,布置?好家庭作?業(yè),作業(yè)?少而精,?減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?2、要?提高教學(xué)?質(zhì)量,還?要做好課?后輔導(dǎo)工?作,小學(xué)?生愛動、?好玩,缺?乏自控能?力,常在?學(xué)習(xí)上不?能按時完?成作業(yè),?有的學(xué)生?抄襲作業(yè)?。針對這?種問題,?抓好學(xué)生?的思想教?育,并使?這一工作?____?到對學(xué)生?的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去,?還要做好?對學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工?作,尤其?在后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化上?,對后進(jìn)?生努力做?到從友善?開始,比?如,握握?他的手,?摸摸他的?頭,或幫?助整理衣?服。從贊?美著手,?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重,所以?,和差生?交談時,?對他的處?境、想法?表示深刻?的理解和?尊重,還?有在批評?學(xué)生之前?,先談?wù)?自己工作?的不足。?3、積?極參與聽?課、評課?,虛心向?同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?,博采眾?長,提高?教學(xué)水平?。4、?培養(yǎng)多種?興趣愛好?,
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