申報車工技師工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（二篇）

第9頁共9頁申報車工?技師工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板本?人在多年?的工作中?，根據(jù)變?電所實際?情況，發(fā)?現(xiàn)各變電?所的缺陷?及整改之?處，注意?到有不少?故障是各?種低壓電?器經(jīng)期使?用其元件?老化并缺?乏經(jīng)常性?維護而產(chǎn)?生的。以?下是通過?本人在檢?修工作中?的一些實?例來說明?低壓電器?的故障檢?修及要領(lǐng)?。一、?常用電壓?電器故障?的幾個檢?修實例?1、電壓?斷路器故?障觸頭?過熱，可?聞到配電?控制柜有?味道，經(jīng)?過檢查是?動觸頭沒?有完全插?入靜觸頭?，觸點壓?力不夠，?導(dǎo)致開關(guān)?容量下降?，引起觸?頭過熱。?此時要調(diào)?整操作機?構(gòu)，使動?觸頭完全?插入靜觸?頭。通?電時閃弧?爆響，經(jīng)?檢查是負(fù)?載長期過?重，觸頭?松動接觸?不良所引?起的。檢?修此故障?一定要注?意安全，?嚴(yán)防電弧?對人和設(shè)?備的危害?。檢修完?負(fù)載和觸?頭后，先?空載通電?正常后，?才能帶負(fù)?載檢查運?行情況，?直至正常?。此故障?一定要注?意用器設(shè)?備的日常?維護工作?，以免造?成不必要?的危害。?2、接?觸器的故?障觸點?斷相，由?于某相觸?點接觸不?好或者接?線端子上?螺釘松動?，使電動?機缺相運?行，此時?電動機雖?能轉(zhuǎn)動，?但發(fā)出嗡?嗡聲。應(yīng)?立即停車?檢修。?觸點熔焊?，接停止?按鈕，電?動機不停?轉(zhuǎn)，并且?有可能發(fā)?出嗡嗡聲?。此類故?障是二相?或三相觸?點由于過?載電流大?而引起熔?焊現(xiàn)象，?應(yīng)立即斷?電，檢查?負(fù)載后更?換接觸器?。通電?銜鐵不吸?合。如果?經(jīng)檢查通?電無振動?和噪聲，?則說明銜?鐵運動部?分沿有卡?住，只是?線圈斷路?的故障。?可拆下線?圈按原數(shù)?據(jù)重新繞?繞制后浸?漆烘干。?3、熱?繼電器故?障熱功?當(dāng)量元件?燒斷，若?電動機不?能啟動或?啟動時有?嗡嗡聲，?可能是熱?繼電器的?熱元件中?的熔斷絲?燒斷。此?類故障的?原因是熱?繼電器的?動作頻率?太高，或?負(fù)級側(cè)發(fā)?生過載。?排除故障?后，更換?合適的熱?繼電器、?注意后重?新調(diào)整整?定值。?熱繼電器?誤動作。?這種故障?原因一般?有以下幾?種：整定?值偏小，?以致未過?載就動作?;電動機?啟動時間?過長，使?熱繼電器?在啟動過?程中動作?;操作頻?率過高，?使熱元件?經(jīng)常受到?沖擊。重?新調(diào)整整?定值或更?換適合的?熱繼電器?解決。?熱繼電器?不動作。?這種故障?通常是電?流整定值?偏大，以?致過載很?久仍不動?作，應(yīng)根?據(jù)負(fù)載工?作電流調(diào)?整整定電?流。熱?繼電器使?用日久，?應(yīng)該定期?校驗它的?動作可靠?性。當(dāng)熱?繼電器動?作脫扣時?，應(yīng)待雙?金屬片冷?卻后再復(fù)?位。按復(fù)?位按鈕用?力不可過?猛，否則?會損壞操?作機構(gòu)。?二、常?用電壓電?器的故障?檢修及其?要領(lǐng)凡?有觸點動?作的電壓?電器主要?由觸點系?統(tǒng)、電磁?系統(tǒng)、滅?孤裝置三?部分組成?。也是檢?修中的重?點。1?、觸點的?故障檢修?觸點的?故障一般?有觸點過?熱、熔焊?等。觸點?過熱的主?要原因是?觸點壓力?不夠、表?面氧化或?不清潔和?容量不夠?;觸點熔?焊的主要?原因是觸?點在閉合?時產(chǎn)生較?大電弧，?及觸點嚴(yán)?重跳動所?致。檢?查觸點表?面氧化情?況和有無?污垢。觸?點有污垢?，已用汽?油清洗干?凈。銀?觸點的氧?化層不僅?有良好的?導(dǎo)電性能?，而且在?使用中還?會還原成?金屬銀，?所以可不?作修理。?銅質(zhì)觸?點如有氧?化層，可?用油光銼?銼平或用?小刀輕輕?地刮去其?表面的氧?化層。?觀察觸點?表面有無?灼傷燒毛?，銅觸點?燒毛可用?油光銼或?小刀整修?毛。整修?觸點表面?不必過分?光滑，不?允許用砂?布來整修?，以免殘?留砂粒在?觸點閉合?時嵌在觸?點上造成?接觸不良?。但銀觸?點燒毛可?不必整修?。觸點?如有熔焊?，應(yīng)更換?觸點。若?因觸點容?量不夠而?造成，更?換時應(yīng)選?容量大一?級的電器?。檢查?觸點有無?松動，如?有應(yīng)加以?緊固，以?防觸點跳?動。檢查?觸點有無?機械損傷?使彈簧變?形，造成?觸點壓力?不夠。若?有，應(yīng)調(diào)?整壓力，?使觸點接?觸良好。?觸點壓力?的經(jīng)驗測?量方法如?下：初壓?力的測量?，在支架?和動觸點?之間放置?一張紙條?約0.1?mm其寬?度比觸頭?寬些,紙?條在彈簧?作用下被?壓緊,這?時用一手?拉紙條.?當(dāng)紙條可?拉出而且?有力感時?,可認(rèn)為?初壓力比?較合適.?終壓力的?測量,將?紙條夾在?動、靜觸?點之間，?當(dāng)觸點在?電器通電?吸合后，?用同樣方?法拉紙條?。當(dāng)紙條?可拉出的?，可認(rèn)為?終壓力比?較合適。?對于大容?量的電器?，如10?0a以上?當(dāng)用同樣?方法拉紙?條，當(dāng)紙?條拉出時?有撕裂現(xiàn)?象可認(rèn)為?初、終壓?力比較合?適。以?上觸點壓?力的測量?方在多次?修理試驗?中效果不?錯。都能?正常進行?，如測量?壓力值不?能經(jīng)過調(diào)?整彈簧恢?復(fù)時，必?須更換彈?簧或觸點?。2、?電磁系統(tǒng)?的故障檢?修由于?動、靜鐵?心的端面?接觸不良?或鐵心歪?斜、短路?環(huán)損壞、?電壓太低?等，都會?使銜鐵噪?聲大，甚?至線圈過?熱或燒毀?。(1?)銜鐵噪?聲大。修?理時、應(yīng)?拆下線圈?，檢查、?靜鐵心之?間的接觸?面是否平?整，在無?油污。若?不平整應(yīng)?銼平或磨?平;如有?油污要用?汽油進行?清洗。?若動鐵心?歪斜或松?動，應(yīng)加?以校正或?緊固。?檢查短路?環(huán)有無斷?裂，如斷?裂應(yīng)按原?尺寸用銅?板制好換?止，或?qū)?粗銅絲敲?打成方截?面，按原?尺寸做好?裝上。?(2)電?磁線圈斷?電后銜鐵?不立即釋?放。產(chǎn)生?這種故障?的主要原?因有：運?動部分被?卡住;?鐵心氣隙?大小，剩?磁太大;?彈簧疲勞?變形，彈?力不夠和?鐵心接觸?面有油污??？赏ㄟ^?拆卸后整?修，使鐵?心中柱端?面與底端?面間留有?0.02?0.03?mm的氣?隙，或更?換彈簧。?(3)?線圈故障?檢修。線?圈的主要?故障是由?于所通過?的電流過?大，線圈?過熱以致?燒毀。?這類故障?通常是由?于線圈絕?緣損壞、?電源電壓?過低，動?、靜鐵心?接觸不緊?密，也都?能使線圈?電流過大?，線圈過?熱以致燒?毀。線?圈若因短?路燒毀，?均應(yīng)重繞?時可以從?燒壞的線?圈中測得?導(dǎo)線線徑?和匝數(shù)。?也可從銘?牌或手冊?上查出線?圈的線徑?和匝數(shù)。?按鐵心中?柱截面制?作線模，?線圈繞好?后先放在?1051?10℃的?烘箱中_?___小?時，冷卻?至60-?70℃浸?1010?瀝青漆，?也可以用?其他絕緣?漆。滴盡?余漆后在?溫度為1?1012?0℃的烘?箱中烘干?，冷卻至?常溫后即?可使用。?如果線?圈短路的?匝數(shù)不多?。短路點?又在接近?線圈的用?頭處，其?余部分完?好，應(yīng)正?即切斷電?源，以免?線圈被燒?毀。若?線圈通電?后無振動?力學(xué)噪聲?，要檢查?線圈引出?線連接處?又無脫落?，用萬用?表檢查線?圈是否斷?線或燒毀?;通電后?如有振動?和噪聲，?應(yīng)檢查活?動部分是?否被卡住?，靜、動?鐵心之間?是否有導(dǎo)?物，電源?電壓是否?過低。要?區(qū)別對待?，及時處?理。3?、滅火裝?置的檢修?取下滅?弧罩，檢?查滅弧珊?片的完整?性及清除?表面的煙?痕和金屬?細(xì)末，外?殼應(yīng)完整?無損。?滅弧罩如?有碎裂隙?，應(yīng)及時?更換。特?別說明一?點原來帶?有滅弧罩?的電器決?不允許在?不帶滅弧?罩時使用?鳳防短路?。常用?低壓電器?種類很多?，以上是?幾種有代?表性的又?是最常用?的電氣故?障的一些?方法及其?要領(lǐng)，觸?類旁通，?對其它電?器的檢修?具有一定?的共性。?本人_?___年?參加工作?，___?_年調(diào)入?北侖合運?班以來，?先后參加?了___?_個11?0kv變?電所的投?產(chǎn)及驗收?工作和多?座的35?kv變電?所投產(chǎn)工?作，以上?為本人的?。申報?車工技師?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?（二）?自___?_年進廠?以來，一?直從事焊?接操作技?術(shù)工作。?九六年在?市勞動局?的培訓(xùn)、?考試下獲?得了鍋爐?壓力容器?焊工合格?證。由于?自己平時?比較勤奮?刻苦工作?，九六年?____?月份被公?司挑選派?往南化集?團公司化?工機械廠?進行了四?個月的手?工鎢極氬?弧焊學(xué)習(xí)?，于同年?獲得了氬?弧焊焊工?合格證。?為了提高?公司的焊?接工藝水?平，九七?年公司推?薦我到杭?州鍋爐廠?為期一年?的焊接工?藝及co?2操作技?術(shù)研修。?到目前為?止，我能?進行焊條?電弧焊、?氬弧焊、?氣焊、c?o2氣體?保護焊、?埋弧焊五?種焊接操?作，同時?我在焊條?電弧焊、?埋弧焊上?擁有八個?合格項目?。為了?使自己學(xué)?有所用，?____?年以來參?加了我公?司新產(chǎn)品?(15t?、20t?蒸汽鍋爐?)試制過?程中的焊?接工作，?試制過程?中提出來?了自己的?方案，并?得到了公?司的認(rèn)可?，經(jīng)水壓?試驗，焊?接合格率?達(dá)___?_%。同?年___?_月受公?司焊接試?驗室的委?托，進行?煙管氬弧?焊對接一?次成形試?驗工作，?經(jīng)過自己?的理論探?討及平時?加班加點?的操作訓(xùn)?練，編制?了一套完?整的煙管?對接焊接?工藝，從?而為公司?制造產(chǎn)品?參考利用?，降低生?產(chǎn)成本作?出了自己?貢獻(xiàn)，且?受到了原?廠部的表?彰。九九?年至__?__年我?為公司1?0t、6?t鰭片管?焊接采用?co2氣?體保護焊?替代手工?電弧焊，?使工作效?率提高了?2~3倍?，而且工?藝較為先?進，該焊?接方法及?工藝得到?了公司的?認(rèn)可。目?前在我公?司生產(chǎn)的?2t、4?t燃油鍋?爐，試制?過程中，?由于該產(chǎn)?品機構(gòu)的?復(fù)雜性給?焊接帶來?了極大的?不便，我?主動配合?技術(shù)、工?藝、生產(chǎn)?部門，親?自參與汽?包制作流?轉(zhuǎn)過程中?的焊條電?弧焊、氬?弧焊的焊?接，焊縫?經(jīng)___?_射線探?傷檢驗合?格率為_?___%?。還掌握?了制作過?程中工藝?參數(shù)的第?一手資料?，為編寫?工藝流轉(zhuǎn)?卡提供了?依據(jù)。近?年來，我?在公司還?協(xié)助工藝?部門進行?焊接工藝?評定，參?與編寫焊?接工藝，?其間我編?寫了公司?工業(yè)鍋爐?安裝中的?管道焊接?工藝。同?時針對我?公司目前?的產(chǎn)品機?構(gòu)特點，?根據(jù)自己?平時積累?的實踐經(jīng)?驗編寫了?《焊接安?全操作技?術(shù)》一書?，經(jīng)公司?研究所認(rèn)?可，作為?我公司焊?試室焊工?培訓(xùn)教材?，為指導(dǎo)?新焊工安?全操作技?術(shù)起了一?定的幫助?作用。?____?年我離開?了鍋爐廠?，于零六?年成為_?___設(shè)?備制造有?限公司一?員，在公?司近兩年?的磨練中?我一直勤?勞肯干，?焊接質(zhì)量?穩(wěn)定、優(yōu)?良，得到?了本單位?領(lǐng)導(dǎo)的好?評。今后?我將不斷?地進取，?不僅干好?自己的本?職工作，?而且要做?好傳、幫?、帶工作?，充分發(fā)?揮自己的?才智，為?企業(yè)多作?貢獻(xiàn)，使?企業(yè)的焊?接水平得?到進一步?的提高。?隨著集?團公司大?力實施人?才工程和?全面推進?職工隊伍?建設(shè)，青?工人數(shù)逐?年增加，?青工隊伍?日趨壯大?，知識多?元化、構(gòu)?成年輕化?成為主流?和方向。?作為電焊?工技師，?應(yīng)該強化?青工的教?育工作，?加大企業(yè)?人才儲備?，精心培?植后備人?才隊伍。?一、培?訓(xùn)目標(biāo)?先指導(dǎo)徒?弟電焊理?論，明白?電焊的任?務(wù)、目標(biāo)?、方式、?手段，對?整個電焊?的工作內(nèi)?容有一個?清晰的概?念。熟?悉電焊環(huán)?境、使用?工具，為?將來工作?打下了基?礎(chǔ)。通過?現(xiàn)場實習(xí)?和與交流?指導(dǎo)，理?論聯(lián)系實?際，把所?學(xué)的理論?知識加以?印證、深?化、鞏固?和充實，?培養(yǎng)分析?、增強解?決電焊實?際問題的?能力，為?后繼專業(yè)?知識的學(xué)?習(xí)打下堅?實的基礎(chǔ)?。在整個?實習(xí)過程?中充分調(diào)?動徒弟主?觀能動性?，深入細(xì)?致地認(rèn)真?觀察、實?踐，使徒?弟的動手?能力得到?提高。?二、帶徒?方法師?帶徒的一?種基本形?式就是學(xué)?習(xí)、實踐?，然后總?結(jié)、學(xué)習(xí)?、實踐。?在引導(dǎo)徒?弟的過程?中，我雖?然將經(jīng)驗?、知識交?給了他們?，但是他?們在用自?己的學(xué)習(xí)?方法學(xué)習(xí)?時，總會?遇到障礙?，因此作?為師傅要?經(jīng)常和徒?弟交流，?使他們在?學(xué)習(xí)知識?的同時學(xué)?到學(xué)習(xí)的?方法。?實踐是對?知識掌握?、素質(zhì)提?高的最好?驗證，在?日常工作?中我要求?他們要做?一個有心?人，工作?的同時了?解自身的?不足，做?到學(xué)習(xí)強?化、不懂?就問、共?同交流、?共同總結(jié)?。讓他們?在不斷反?思、積累?中成長。?三、主?要收獲?1、綜合?素質(zhì)得到?明顯提高?。一年?來，徒弟?不僅從師?傅的指導(dǎo)?和書本上?汲取養(yǎng)分?，還謙虛?地向周圍?理論水平?高、業(yè)務(wù)?能力強的?同志學(xué)習(xí)?，努力豐?富自己、?充實自己?、提高自?己。通過?學(xué)習(xí)，進?一步提高?了業(yè)務(wù)水?平和駕馭?實際工作?的能力，?目前基本?能獨立完?成日常工?作。2?、主動工?作的意識?明顯加強?。公司?現(xiàn)在處于?發(fā)展的關(guān)?鍵階段，?各項任務(wù)?多而不尋?常，因此?我們必須?從被動工?作向主動?工作轉(zhuǎn)變?，要精心?安排，提?前發(fā)現(xiàn)問?題，想出?解決辦法?，為礦井?安全生產(chǎn)?提供更好?的服務(wù)。?在對徒